Docsity
Docsity

Prepara tus exámenes
Prepara tus exámenes

Prepara tus exámenes y mejora tus resultados gracias a la gran cantidad de recursos disponibles en Docsity


Consigue puntos base para descargar
Consigue puntos base para descargar

Gana puntos ayudando a otros estudiantes o consíguelos activando un Plan Premium


Orientación Universidad
Orientación Universidad


Técnicas de Creatividad: Desmintiendo Mitos y Fomentando la Generación de Ideas - Prof. Ro, Apuntes de Marketing

Una introducción a la creatividad, desmintiendo mitos comunes sobre ella y explicando etapas y técnicas para fomentar su desarrollo. Aprenda a generar ideas útiles y resolver problemas creativamente.

Tipo: Apuntes

2015/2016

Subido el 09/11/2016

sandraperezs23
sandraperezs23 🇪🇸

3.8

(10)

12 documentos

1 / 3

Toggle sidebar

Esta página no es visible en la vista previa

¡No te pierdas las partes importantes!

bg1
TEMA 4. TÉCNICAS DE CREATIVIDAD.
“Nada limita las posibilidades de éxito como los pensamientos chicos, nada estira tanto
las posibilidades como la imaginación libre”1.
¿Qué es la creatividad?
Creatividad Inteligencia.
Es el proceso de desarrollar y expresar las ideas que pueden ser de utilidad.
Tendencia a generar o reconocer las ideas, alternativas y posibilidades que
pueden ser útiles para resolver problemas.
Mitos de la creatividad:
La creatividad está relacionada con gente extravagante.
La creatividad es un proceso solitario.
La inteligencia es más importante que la creatividad.
La creatividad no se puede manejar.
Los grupos creativos se centran en las artes y en las empresas de publicidad.
La creatividad tiene que ver solo con la producción de nuevas ideas.
“Amo las limitaciones, porque son la causa de la inspiración”.
“La inspiración existe, pero tiene que encontrarte trabajando”2
Etapas del proceso creativo:
1. Preparación. Se descubre un problema o algún aspecto despierta curiosidad. La
creatividad no nace en el vacío. Hay que entender y saber aquello sobre lo que
queremos aportar alguna idea. No es posible descubrir la cura de una
enfermedad sin haberle dedicado un largo tiempo de estudio.
2. Generación. Generación de opciones. Tener en cuenta:
Todos somos creativos: si se repite mucho una idea se convierta en realidad.
Si te sientas a esperar la idea del siglo dejaras escapar las ideas que de verdad
tienes.
Las musas no viene a por ti.
El momento y el lugar importan y mucho.
3. Incubación. En esta etapa las ideas se instalan bajo la consciencia y es cuando
se realizan las conexiones usuales/inusuales.
1 William War.
2 Pablo Picasso.
pf3

Vista previa parcial del texto

¡Descarga Técnicas de Creatividad: Desmintiendo Mitos y Fomentando la Generación de Ideas - Prof. Ro y más Apuntes en PDF de Marketing solo en Docsity!

TEMA 4. TÉCNICAS DE CREATIVIDAD.

“Nada limita las posibilidades de éxito como los pensamientos chicos, nada estira tanto las posibilidades como la imaginación libre” 1.

¿Qué es la creatividad?

Creatividad ≠ Inteligencia.

  • Es el proceso de desarrollar y expresar las ideas que pueden ser de utilidad.
  • Tendencia a generar o reconocer las ideas, alternativas y posibilidades que pueden ser útiles para resolver problemas.

Mitos de la creatividad:

  • La creatividad está relacionada con gente extravagante.
  • La creatividad es un proceso solitario.
  • La inteligencia es más importante que la creatividad.
  • La creatividad no se puede manejar.
  • Los grupos creativos se centran en las artes y en las empresas de publicidad.
  • La creatividad tiene que ver solo con la producción de nuevas ideas.

“Amo las limitaciones, porque son la causa de la inspiración”. “La inspiración existe, pero tiene que encontrarte trabajando” 2

Etapas del proceso creativo:

  1. Preparación. Se descubre un problema o algún aspecto despierta curiosidad. La creatividad no nace en el vacío. Hay que entender y saber aquello sobre lo que queremos aportar alguna idea. No es posible descubrir la cura de una enfermedad sin haberle dedicado un largo tiempo de estudio.
  2. Generación. Generación de opciones. Tener en cuenta:
  • Todos somos creativos: si se repite mucho una idea se convierta en realidad.
  • Si te sientas a esperar la idea del siglo dejaras escapar las ideas que de verdad tienes.
  • Las musas no viene a por ti.
  • El momento y el lugar importan y mucho.
  1. Incubación. En esta etapa las ideas se instalan bajo la consciencia y es cuando se realizan las conexiones usuales/inusuales.

1 William War. 2 Pablo Picasso.

  1. Evaluación. Las ideas tomas forma. Para realizar una buena evaluación hay que fijar unos criterios de evaluación e ir realizando filtrajes hasta llegar a una selección.
  2. Elaboración. es la etapa que conlleva más tiempo y dedicación, donde se realiza lo previsto (“La innovación consiste en un 5% de inspiración y un 95% de transpiración”).
  • Pensamiento convencional (o vertical). Nos apoyamos en la lógica y las suposiciones empleadas anteriormente. Se usa un enfoque lógico racional.

El pensamiento vertical es analítico, se basa en la secuencia de ideas, se excluye lo que no está relacionado con el tema, se siguen los caminos más evidentes.

  • Pensamiento lateral. Fue concebido por Edward de Bono para describir un tipo de pensamiento distinto al pensamiento lógico.

El pensamiento lateral busca pero no sabe qué, es provocativo, puede y debe efectuar saltos, se investiga hasta lo que parece ajeno al tema, se buscan los caminos menos evidentes.

Técnicas de pensamiento lateral. (Seis sombreros para pensar, el cuestionamiento, la provocación…)

  • Seis sombreros para pensar. Es una técnica creada por Edward de Bono que se basa en examinar un problema aplicando distintos puntos de vida.

El sombrero representa diferentes formas de pensar. De manera sucesiva se va eligiendo un sombrero de cada color y se discute solo en esa dirección. Al cambiar de sombrero, tomamos las características del nuevo sombrero.

El método consiste en que cada participante puede ponerse y quitarse un sombrero para indicar el tipo de pensamiento que está utilizando.

Si es utilizada en grupo todos los participantes deben utilizar el mismo sombrero al mismo tiempo.

  • Sombrero blanco: con este pensamiento debemos centrarnos en los datos disponibles. Ver la información que tenemos y aprender de ella. – Datos objetivos (inversión inicial, clientes potenciales, costes fijos, costes variables… ).
  • Sombrero rojo: el participante expresa sus sentimientos sin tener que justificarlos (palpito de buen negocio, producto nuevo y original que llama la atención, flexibilidad horaria en el trabajo…).