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Tema 1. Introducción, Apuntes de Filología hispánica

Universidad de Salamanca (USAL)Filología hispánica
Prof. Enrique Jiménez Rios

Asignatura: etimologia, Profesor: Enrique Jimenez Rios, Carrera: Filología Hispánica, Universidad: USAL

Tipo: Apuntes

2016/2017

Subido el 15/10/2017

natalia_li
natalia_li 🇪🇸

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Tema 1. Introducción
1. Concepto básico, léxicos (I)
- ¿Qué es léxico español?
Léxico es como conocemos, pero no utilizamos.
¿Dónde se registra el léxico español?
Diccionario
Diccionario es un corpus léxico, también es una fotografía de una lengua y corpus.
Textos
Habla real
- Sustitución tradicional del léxico:
Abandona a repertorios léxicos
Que interesa el filólogo de los léxicos, ellos estudian un texto antiguo, busca
información con un glosario.
Dependiente de otras disciplinas
Falta de tratamientos como disciplina autónoma
Un texto
``Cada día que pasa la lingüística es más consciente de que existe un hiato divorcio
entre gramática y diccionario, en termino generales, entre el diccionario de la gramática
y el estudio del léxico. Desde hace ya algún tiempo y desde corrientes teóricas diversas,
se viene insistiendo en la necesidad de estudiar y la gramática.
pena, 1994-1995, pág:163
- Sincronía y diacronía
Lat. PATREM a esp. Padre
Lexicología estudia los léxicos
Lexicología histórica estudia etimología, como diacronía
- Aplicación de la sincronía y la diacronía en el análisis histórico de una palabra:
Diacronía estudia la evolución
Sincronía estudia la relación y coexistencia
Análisis paradigmático
Análisis sintagmático
- Falsos parientes
Análisis dos palabras
Miniatura
Del it. miniatura.
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Tema 1. Introducción

1. Concepto básico, léxicos (I)

  • ¿Qué es léxico español? Léxico es como conocemos, pero no utilizamos. ¿Dónde se registra el léxico español?  Diccionario Diccionario es un corpus léxico, también es una fotografía de una lengua y corpus.  Textos  Habla real
  • Sustitución tradicional del léxico:  Abandona a repertorios léxicos Que interesa el filólogo de los léxicos, ellos estudian un texto antiguo, busca información con un glosario.  Dependiente de otras disciplinas  Falta de tratamientos como disciplina autónoma Un texto ``Cada día que pasa la lingüística es más consciente de que existe un hiato divorcio entre gramática y diccionario, en termino generales, entre el diccionario de la gramática y el estudio del léxico. Desde hace ya algún tiempo y desde corrientes teóricas diversas, se viene insistiendo en la necesidad de estudiar y la gramática. pena, 1994-1995, pág:
  • Sincronía y diacronía Lat. PATREM a esp. Padre Lexicología estudia los léxicos Lexicología histórica estudia etimología, como diacronía
  • Aplicación de la sincronía y la diacronía en el análisis histórico de una palabra:  Diacronía estudia la evolución  Sincronía estudia la relación y coexistencia Análisis paradigmático Análisis sintagmático
  • Falsos parientes Análisis dos palabras  Miniatura Del it. miniatura.
  1. f. Pintura primorosa o de tamaño pequeño, hecha al temple sobre vitela o marfil, o al óleo sobre chapas metálicas o cartulinas.
  2. f. Objeto artístico de pequeñas dimensiones.
  3. f. Pequeñez, tamaño pequeño o reducido. en miniatura
  4. loc. adj. en pequeño. U. t. c. loc. adv. pintura de miniatura  Ovillo Del lat. globellus, dim. de globus 'bola'.
  5. m. Bola o lío que se forma devanando hilo de lino, algodón, seda, lana, etc.
  6. m. Cosa enredada y de forma redonda.
  7. m. Montón o multitud confusa de cosas, sin trabazón ni arte. hacerse alguien un ovillo
  8. loc. verb. coloq. Encogerse, contraerse y acurrucarse por miedo, dolor u otra causa natural.
  9. loc. verb. coloq. Embrollarse, confundirse hablando o discurriendo.
  • Prestamos Un ejemplo: hotel Es un galicismo
  • Valoración de los arcaísmos Textos: por lo que alguno dizen **inojos** u **hinjo** , yo digo **rodillas** , no embargante que se puede dezir el uno y el otro ´´ sazón es buen vocablo sabiéndolo bien usar, ye es malo usándolo como algunos diciendo sazón será por tiempo será; úsase bien diciendo a la sazón, de donde dezimos sazonar y sazonado .´´ J. Valdés, Diálogo de la lengua `` Yacija es la palabra que entre yacija y camastro elegirían Valle-Inclán y todos aquellos convencidos de que en ella se duerme peor, por lo mismo que creen que es mejor, más aristocrático y distinguido yantar que comer, esa cosa ordinaria que suelen hacer los empleados de comercio, los funcionarios de tercera clase y los poetas pobres, tres veces a la semana ´´ A. Trapirllo. El arca de las oalabras.
  • Factor social  Influjo de lo social en la lengua Factor social Factor político Factor cultural  Determinación de la evolución y desarrollo del léxico
  • Préstamo I  Préstamo, rasgo característico del léxico A lo largo de la historia  Tipos Vocabularios Formación (coge la forma de otra lengua, pero se produce otra vez) Prestamos semántica
  • Préstamo II  Préstamo de vocabulario
    • Mantenimiento aproximado de la forma extranjera adaptación de préstamo la peculiaridad de yin, gai, y n blu yin
    • Análisis de la forma de la palabra para determinar sin origen o procedencia mercader vs. *mercadero
    • Fusión con el léxico propio (autóctono y patrimonial)
  • Préstamo III- préstamo de formación  Influjo de una lengua extranjera para la recreación de una nueva palabra a partir del material léxico propio: - Calco de esquema - Traducción exacta miembro a miembro de la palabra extranjera - ej: gr. etimología - lat. veriloquio gr. prosodia – lat. accentus ac- cent (decad- cantus, ac- cantus) y en gr…: literalmente o etimológicamente acento es ``pąra el canto´´ ing. Data bank< esp. Banco de dados
  • Prestamos IV - Prestamos semánticos  Prestamos de significado  Palabras existentes que adoptan un significado nuevo: Falso amigo - Informal ropa informal (inglés. informal) – (conversación informal) - Confrontación: confrontación política (ing. confrontation) - severo (enfrentamiento político) enfermedad severa, ing. Severe (enfermedad grave) 2. Necesidad del estudio léxico I  Características del léxico Permeabilidad Variedad y diversidad

Cambio  Disciplinas ocupadas del estudio léxico Lexicología Lexicografía Etimología  Objeto de estudio de estas disciplinas Estudio científico del léxico Estudio histórico del léxico  Metodología Convergencia de disciplinas

  • II  Palabra, objeto de estudio de la etimología  Palabra, unidad transversal (distintas disciplinas) Palabras en: fonología: valor distintivo morfología: estructura y velación paradigmática sintaxis: combinación y relación sintagmática semántica: relación conceptual pragmática: sentido etimología: historia (como disciplina toma la historia que se sirve en la lingüística) 3. Utilidad del estudio léxico I Lengua y cultura los verbos no representan realidades…… ver el mundo´´ G. colón, 1994:Remedando a Gracián, que nacemos para saber y sabemos... ya por el idioma ´´
  • II  Reflejo de cómo ven el mundo los hablantes  Topónimo
    • Importante para conocer las lenguas peninsulares primitivas
    • Único restos conservadores da fenómenos lingüísticos antiguos  Arrastran elementos fonéticos, morfológicos, sintácticos y lo semánticos de la antigua lengua.  Reflejan evoluciones fonéticas rechazadas por reacción culta.