¡Descarga Tema 2 y más Apuntes en PDF de Sociología solo en Docsity!
SOCIOLOGÍA:SOCIOLOGÍA:SOCIOLOGÍA:SOCIOLOGÍA:
I. INTRODUCCIÓN A LA SOCIOLOGÍA
EL ESTUDIO DE LA REALIDAD SOCIALEL ESTUDIO DE LA REALIDAD SOCIALEL ESTUDIO DE LA REALIDAD SOCIALEL ESTUDIO DE LA REALIDAD SOCIAL
1.^
Una nueva disciplina
2.^
La Sociología como ciencia
3.^
Problemas de la sociología como ciencia
4.^
La sociología y otras ciencias sociales
4.^
La sociología y otras ciencias socialesII.LAS TEORÍAS SOCIALES
5.^
El inicio de la sociología: Comte y Spencer
6.^
La visión desde la tradición: Tocqueville
l
d
d^
l
7.^
Karl Marx: un punto de vista radical
8.^
Las propuestas de Durkheim
9.^
Max Weber: una sociología comprensiva y precisa
La institucionalización de la sociología
Hacia una teoría hegemónica y su contrapunto
La sociología contemporáneaIII. DIMENSIONES BÁSICAS DE LA SOCIOLOGÍA 13
De la persona a la sociedad
De la persona a la sociedad
El concepto de cultura
El mundo normativo
El proceso de socialización 17
S^
i d d
lid d
bj ti
Sociedad y realidad objetivaIV. LOS METODOS EN LAS CIENCIAS SOCIALES
CapítuloCapítulo
CapítuloCapítulo
CapítuloCapítulo
LA SOCIOLOGÍA COMO CIENCIALA SOCIOLOGÍA COMO CIENCIA
CapítuloCapítulo
LA SOCIOLOGÍA COMO CIENCIALA SOCIOLOGÍA COMO CIENCIALA SOCIOLOGÍA COMO CIENCIALA SOCIOLOGÍA COMO CIENCIALA SOCIOLOGÍA COMO CIENCIALA SOCIOLOGÍA COMO CIENCIA
1.^
La sociología saber objetivo y racional
2.^
Una definición genérica
3.^
La existencia de las ciencias sociales
4.^
Criterios para la existencia de una ciencia
5.^
Ampliación del concepto de ciencia
6.^
Características de la sociología como ciencia
7.^
El punto de vista sociológico
RELACIONES HOMBRE - SOCIEDADRELACIONES HOMBRE - SOCIEDAD
Individualismo
Sociologismo
Individualismo
Sociologismo
Libertad
Estructura
Social
Objetivación
social
Social
HOMBRE
SOCIEDAD
HOMBRE
SOCIEDAD
Conciencia
Normas sociales
Socialización
Liberalismo
Socialismo
LA SOCIOLOGÍA COMO CIENCIALA SOCIOLOGÍA COMO CIENCIA
3.^
La existencia de las ciencias sociales ^
El comportamiento humano difícil de estudiar: ―^
Cambia demasiado ―^
Es equívoco, sutil y complejo: difícil categorizar ―^
Se hace desde percepciones deformadas
^
Su estudio puede cambiar los pronósticos: ―^
Teorema de Thomas: Galbraith:
El Crac del 29
―^
Efecto vagón
4.^
Criterios para la existencia de una ciencia
p
^
Conocimientos veraces: existen ―^
Durkheim:
El Suicidio
―^
Tamaño familiar: función de otras variablesTamaño familiar: función de otras variables
^
Conocimiento organizado: 5 postulados ^
Método: la utilización de estadísticas
JOVENJOVEN
VIEJAVIEJA
JJ
¿PATO O CONEJO?¿PATO O CONEJO?
¿Cual de los dos te parece más grande?Seguro que te parecerá que el que va
Da la impresión que quien dibujóestos cuadrados rojos debía
estar un poco borracho.
g^
q^
p^
q^
q
detrás, pero son de idéntico tamaño.
Pero en realidad no es así, ya queson tres cuadrados perfectosy con sus lados paralelos entre sí.
Parece que algunos de los cuadrosno sean perfectamente cuadrados.Pero sí lo son Los cuadraditos blancos
En esta escalera, según como la mires, estarías siempre
Pero sí lo son. Los cuadraditos blancosdentro de los cuadrados negros noshacen percibir esa sensación.
,^
p
subiendo o está siempre bajando.
CINCO POSTULADOS DEL MÉTODO CIENTÍFICOCINCO POSTULADOS DEL MÉTODO CIENTÍFICO
Existe una
organización del conocimiento,
fundamentada en la aceptación de los postulados del
método científico, que podríamos concretar en cinco: a)^
Aceptamos que el mundo existe y puede conocerse por los sentidos. Esta afirmación, quepodría parecer evidente, no lo es en cuanto que muchas corrientes filosóficas surgidas sobretodo después de Descartes son incapaces de distinguir el sueño de la realidad; b)^
Reconocemos la existencia sensorial como método de adquirir los conocimientos de larealidad que nos rodea; c)^
Admitimos que los fenómenos están en relación de forma causal (se presupone una relación c)^
Admitimos que los fenómenos están en relación de forma causal (se presupone una relaciónen el tiempo y en el espacio). Aunque no podemos admitir una interpretación estrecha de esteprincipio por la sutilidad de los temas tratados, que muchas veces nos llevará a hablarsolamente de situaciones en correlación ;solamente de situaciones en correlación.; d)^
La razón es el método más eficaz de organizar el saber; los hechos conocidos necesitaninterrelacionarse con otros para adquirir su sentido; e)^
Creemos que la coincidencia de varios observadores independientes es la mejor manera decomprobar la objetividad de los conocimientos. Estas cinco afirmaciones son postulados fundamentales de la ciencia, no pueden ser probadas pero
damos por probada su veracidad. Y presiden la investigación sociológica a todos los niveles.
LA SOCIOLOGÍA COMO CIENCIALA SOCIOLOGÍA COMO CIENCIA
5.^
Ampliación del concepto de ciencia ^
La Filosofía de la Ciencia: relativizar ^
Kuhn: La Revolución Científica: ―^
Cambio de paradigmaL^
t^
ió^
d^
l^
t^
í
―^
La aceptación de las nuevas teorías
^
Bunge: C= f (W, S, G, F,...): ^
Semiciencias, ciencias emergentes…
,^
g
6.^
Características de la sociología como ciencia ^
Empírica: hipótesis contrastables ^
Teórica: proposiciones generales explicativas ^
Acumulativa: unas teorías sobre otras ^
No-ética: no valora las acciones, sí código ético ^
Crítica: Indagar, sin someterse a ideologías ^
M d
d
i^
i^
d^
ól^
li^
El^
d^
W ll
^
Modo de conciencia: comprender, no sólo explicar: El esquema de Wallace ―^
Practicas conceptuales
FORMULA DE BUNGEFORMULA DE BUNGE C = F (W, S, G, F, D, B, P, K, O, M)
El significado de estos componentes es: W:
Una comunidad de investigadores
S:^
Una sociedad que al menos tolera a W.
G:^
Un transfondo general o filosófico
F:^
Un transfondo formal, matemático
D:^
Un dominio o universo formado por entes reales
B^
U^
t^
f^
d^
ífi^
f^
d^
d t
hi ót
i
t^
í
B:^
Un transfondo específico, formado por datos, hipótesis y teorías
P:^
La problemática referente a la naturaleza y otros componentes
K:^
El fondo de conocimientos
K:^
El fondo de conocimientos
O:^
Unos objetivos o finalidades
M:
Un método formado por conocimientos escrutables
M:
Un método formado por conocimientos escrutables
EL “GO”EL “GO”
