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TEMA 2. LA PERCEPCIÓN , Apuntes de Comunicación
Asignatura: Comunicacion audiovisual, Profesor: ainhoa fernandez, Carrera: Publicidad y Relaciones Públicas, Universidad: UPV-EHU
Tipo: Apuntes
2015/2016
1 / 25
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TEMA 2. LA PERCEPCIÓN
En resumen: la visión humana en cinco fases:
1. El ojo capta la luz que reflejan los objetos.
2. La imagen se compone en la retina (fóvea).
3. La retina transforma la información de las células
sensitivas (conos y bastones) en impulsos
electromagnéticos.
El ojo La cámara
EL OJO Y LA CÁMARA
(^) Paralelismos ( grosso modo ): ◦ (^) El globo ocular = cámara oscura (cámara). ◦ (^) Iris = diafragma. ◦ (^) La córnea y el cristalino = el objetivo/lente. ◦ (^) La retina = película/CCD que plasma la imagen invertida. ◦ (^) Nervio óptico = impulsos electromagnéticos. (^) Diferencias: ◦ (^) Visión binocular y movimiento constante (ojo)/ punto de vista fijo (cámara de fotos). ¿Qué sucede con la cámara de vídeo o de cine? ◦ (^) Color. ◦ (^) Distancia focal. ◦ (^) Inalterable / alterable.
1. OÍDO EXTERNO
1. Oreja (pabellón). 2. Conducto auditivo. 3. Tímpano: membrana tensa que vibra (reverbera). 2. OÍDO MEDIO (^) Estribo, yunque y martillo : amplifican el sonido (20 veces). **3. OÍDO INTERNO
- Cóclea o caracola: órgano de Corti y células cilíadas** (vibración = impulsos nerviosos).
- Nervio auditivo: los transporta al cerebro.
HEMISFERIO IZQUIERDO HEMISFERIO DERECHO
Discriminación sonidos.
Control del volumen de la voz.
Acústica de las palabras.
Pronunciación y comprensión.
Traduce la representación lógica
y semántica de los sonidos
Ritmo musical.
Acústica musical.
Expresión artística
musical.
Cualidades no lógicas ni
semánticas de la voz:
melodía, timbre y tono.
EJERCICIO PERCEPCIÓN SONORA (imprescindible escuchar con
auriculares y a ser posible con los ojos cerrados). Sonido holofónico
(3D) recreación de una peluquería:
https://www.youtube.com/watch?v=XgcUyCKurHA
¿Somos capaces de ubicar la procedencia espacial de los sonidos?
Poned el ejemplo que os resulte más ilustrativo.
¿Creéis que vuestro cerebro ha filtrado los sonidos no deseados y os
habéis centrado en escuchar los sonidos que más os interesaban?
¿Por qué?
Partiendo de lo que habéis escuchado, ¿sois capaces de “visualizar”
(imaginar) el espacio en el que se suceden los acontecimientos?
1. La ilusión de movimiento.
Jhon Ayrton (1825): Teoría de la persistencia retiniana /
ilusiones ópticas –ilusión de movimiento de imágenes
figurativas fijas-
◦ ¿Qué es la persistencia retiniana? Taumatropo (1825)
(^) Hk
Efecto óptico del
taumatropo
(1922) Max Wertheimer: fenómeno PHI o movimiento
aparente.
Rebate la idea de la persistencia retiniana.
Ilusión óptica: el cerebro completa los huecos que existen
entre las imágenes fijas que se proyectan a una
determinada velocidad en la pantalla.
http://ludoforum.com/
wp-content/uploads/fe
n%C3%B3meno-Phi.gif
(1895) Los hermanos Louis y August Lumière:
cinematógrafo (filma y proyecta la película a la velocidad
“natural”).
2. La ilusión de realidad
Imagen fotográfica y efecto de realidad. (reproducción mecánica
pero no tan fiel
Imagen bidimensional = sensación tridimensional.( y en
movimiento)
Cine: ventana abierta al mundo
Un mundo con dimensión sonora: mayor sensación de realidad
(sonido estéreo en los cines)
Color / dimensión sonora: mayor SENSACIÓN de realidad.
UNA SENSACIÓN (PERCEPCIÓN) CONSTRUIDA.
El ser humano es un ser SIGNIFICANTE.
¿Existe un mecanismo por el que el cerebro da un sentido a
aquello que vemos?
¿Qué vemos / interpretamos en esta imagen?
2. LOS CONDICIONAMIENTOS DEL CEREBRO Y PERCEPCIÓN VISUAL
¿Cómo lo hemos hecho?
1. Identificamos el esquema significante.
2. Agrupamos los elementos por cercanía (esquema significante / GESTAL).
3. Experiencia: hipótesis y definición.
Dos perspectivas teóricas:
- (^) Pasivistas (GESTAL): innatismo. Percibimos las formas identificando la
estructura de fondo (esquema significante)
- Activistas. La experiencia y el conocimiento condicionan la identificación