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Asignatura: Organización y Gestión de Empresas II, Profesor: Mª Celia Fernandez Rodriguez, Carrera: Turismo, Universidad: URJC
Tipo: Apuntes
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-^
Los RRHH y la gestión de la empresa
-^
Modelos aplicables: los modelos clásicos (Taylor, Ford yFayol)
-^
La psicología industrial
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Las relaciones humanas
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Los modelos burocráticos
-^
La escuela de sistema
-^
Los sistemas sociales
-^
La gestión por competencias
-^
La gestión del conocimiento
-^
Otros modelos
PERSONA
ORGNIZACIÓN
-^
LA TEORÍA CLÁSICA
Teoría Taylorista
LA ORGANIZACIÓN DE LA PRODUCCIÓN:ANTECEDENTES Y EVOLUCIÓN
LA TEORÍA CLÁSICA
-^
Henri Fayol
(1841-1925) Escuela de Administración
Se inclinaba por la estructura organizativafuncional.
-^
Dividió las operaciones industriales y comerciales enseis grupos:^ – Técnicos– Comerciales– Financieros– Administrativos– Seguridad– Contable
-^
Esta escuela es contemporánea a la de
Dirección
Científica
, cuyo fundador fue Taylor.
LA ESCUELA DE ADMINISTRACIÓN
11
Funciones principales en el Modelo de Dirección de^ Funciones principales en el Modelo de Dirección de
FayolFayol
__
Planificación^ PlanificaciónOrganización^ OrganizaciónDirección de RRHH^ Dirección de RRHHControl^ Control
Lo que significa trabajar^ Lo que significa trabajarsistemáticamente, de modo^ sistemáticamente, de modoestructurado, a lo largo de^ estructurado, a lo largo desu jornada.^ su jornada.
Unidad de Dirección: Un solo jefe y un soloplan para todo grupo de actividades quetengan un solo objetivo. Esta es la condiciónesencial para lograr la unidad de acción,coordinación de esfuerzos y enfoque. Launidad de mando no puede darse sin la unidadde dirección, pero no se deriva de esta.
4.^
Centralización: Es la concentración de laautoridad en los altos rangos de la jerarquía.
5.^
Jerarquía: La cadena de jefes va desde lamáxima autoridad a los niveles más inferioresy la raíz de todas las comunicaciones van aparar a la máxima autoridad LA ORGANIZACIÓN DE LA PRODUCCIÓN:ANTECEDENTES Y EVOLUCIÓN^ 14 Principios de la Administración, según Fayol
División del trabajo: quiere decir que se debeespecializar las tareas a desarrollar y alpersonal en su trabajo.
7.^
Autoridad y responsabilidad: Es la capacidadde dar órdenes y esperar obediencia de losdemás, esto genera más responsabilidades.
8.^
Disciplina: Esto depende de factores como lasganas de trabajar, la obediencia, la dedicaciónun correcto comportamiento. LA ORGANIZACIÓN DE LA PRODUCCIÓN:ANTECEDENTES Y EVOLUCIÓN^ 14 Principios de la Administración, según Fayol
cargo: Hay que darle una estabilidad alpersonal.
visualizar un plan a seguir y poder asegurar eléxito de este.
dentro de la empresa con gusto y como sifueran un equipo, hace la fortaleza de unaorganización. LA ORGANIZACIÓN DE LA PRODUCCIÓN:ANTECEDENTES Y EVOLUCIÓN^ 14 Principios de la Administración, según Fayol
-^
-^
-^
FACTORES:
1.^
Relación entre empresa y empleados: •^
La motivación del trabajo no es puramente económica
-^
Entran en juego otras variables: estima, respeto,reconocimiento, …
2.^
Relación de los jefes con los subordinados: •^
Moral de equipo
-^
Buena interrelación del grupo de trabajo
-^
Eficacia de la dirección
-^
Liderazgo
-^
Comunicación jerárquica
3.^
Relación entre los propios empleados: •^
Comunicación horizontal (dentro de los distintos grupos)
-^
Modelos de trabajo
LA ORGANIZACIÓN DE LA PRODUCCIÓN:ANTECEDENTES Y EVOLUCIÓN
La Escuela Burocrática
-^ Max Weber
(1864 – 1920), considerado uno de los máximos
representantes del desarrollo social del siglo XX y padrefundador de la sociología, incluso “profeta” político.• Consideró que la burocracia era el mejor caminohacia la estructura en las organizaciones complejas yademás un camino seguro• Aunque no estableció un modelo para la Gestión de RRHH ,creyó necesario:• Un sistema normativo para regular al trabajado• Un criterio de jerarquía para mantener el orden en las
relaciones humanas nacidas del trabajo• La especialización• La organización de puestos• Un criterio de anonimato del trabajador en la empresa