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Temario comipems de todas las materias
Tipo: Esquemas y mapas conceptuales
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se encuentran^ en^ esta^ sección^ corresponden^ a los
libros de^ texto (^) y (^) pide
pueden estar^ incluidos^ en^ el^ examen.^
Para organizar el^ tiempo que debes^ dedicar (^) a (^) cada tema, (^) revisa cesitas revisar Es necesario^ que hagas un^ repaso^ general,^ asesoria atus para ello^ consulta^ tus^ libros^ de^ tevto orientadores educativos.
Habilidad verbal
A partir de un texto:
1.2 Inferir hechos. 1.3 Identificar el resumen que contiene las ideas principales.
Reconocer distintos tipos de relaciones: causa-consecuencia, oposición-semejanza, general-particular, ejemplificativas, explicativas, comparativas, analogicas, cronológicas 1.8 (^) Distinguir entre (^) hechos (^) y (^) opiniones.
1.10 Reconocer el significado de palabras de acuerdo con el contexto o campo semántice.
A partir de un texto: 2.2 (^) Distinguir (^) palabras y (^) expresiones con 2.3 significado^ opuesto. Distinguir (^) palabras y (^) expresiones con (^) significado similar.
Habilidad matemática
(^14) Guiía-2021 (^) Educación Media (^) Superior
Ciencias I (Biología)
1.6 (^) Equidad en el aprovechamiento presente y futuro de los recursos:el desarrollo sustentable.
3.4 Fotosintesis y respiración en el ciclo del carbono. 3.5 Organismos autótrofos y heterótrofos.
4.A. Nutrición y respiración para el cuidado de la salud 4.1 Importancia de la alimentación correcta en la salud: dieta equilibrada, completa e higiénica. 4.2 Prevención de enfermedades relacionadas con la nutrición. 4.3 Principales causas y consecuencias de^ la^ contaminación de^ la^ atmósfera y^ del^ calentamiento
4.4 Prevención de enfermedades respiratorias.
Características generales de la división celular por mitosis y meiosis. Reproducción sexual y asexual. Salud reproductiva y anticonceptivos.
de prevención.
Genética, tecnología y sociedad 6.1 Fenotipo, genotipo, cromosomas y genes. Métodos, beneficios y riesgos de la manipulación genética.
Temas fundamentales 15
Las obligaciones gubernamentales con los ciudadanos en los niveles federal, estataly municipal. Retos de la (^) democracia en (^) las (^) sociedades (^) contemporáneas.
8.8. Compromiso con el entorno natural y social 8.1 Importancia de la relación del ser humano con su entorno natural y social.
Español
recuadros.
su solución. Recursos (^) que se^ utilizan^ para^ desarrollar^ las^
repeticiones, explicaciones^ o^ paráfrasis.
intervienen en^ la^ coherencia,^ la^ cohesión (^) y la
Nexos que introducen^ ideas:^
Nexos y expresiones
Expresiones y nexos^ que^
a (^) pesar de.
3.3 Nexos^ que^ relacionan^
antes
Recursos lingüisticos^ que^ se^
utilizan para desarrollar^ argumentos^ en^ los^ textos:^ nexosS v
expresiones con^ significado^
casual, concesivo^ y^ condicional.
Temas fundamentales 17
Expresiones que^ jerarquizan^ la información:^ la^ razón^ más importante, otra^ razin.
por la que,
por ejemplo,^ ciones.
también.
expresar sucesión^ y^
simultaneidad (^) de las aceia
Signos de puntuación
citar (^) y/o resaltar^ información:^ comillas,^ dos^ .untos.
de enumeraciones^ y^ construcciones^ coordinadas 3.11 Uso^ de los^ signos de^ puntuación^ más^ frecuentes en^ los^ textos^ tematicos:^ guiones,^ dos
de interrogación y de^ admiración.
dos puntor
3.13 Enunciados^ que introducen^ información:^ oraciones^
3.14 Enunciados que amplian la información: explicaciones y ejemplos
Modos de plantear, explicar y argumentar las ideas en diferentes textos. 4.2 Uso de adjetivos, participios y aposiciones en la descripción de personajes. Uso del tiempo pasado para narrar sucesos.
4.6 (^) Propósito de los (^) textos (^) legales y administrativos. 4.7 Uso (^) y función de (^) los verbos: (^) deber, (^) poder, tener (^) y haber que.
Propósitos de^ las^ noticias, (^) reportajes y articulos de (^) opinión. Diferencias (^) entre (^) hechos, (^) opiniones, comentarios y valoraciones: (^) expresiones que distinguen la^ opinión (^) personal: creo (^) que, en mi (^) opinión, siguiendo la^ pienso^ que,^ de^ acuerdo^ co opinión de, se^ cree (^) que.
4.10 (^) Función e (^) impacto de la 4.11 publicidad^ en^ la^ sociedad. Exageración de^ las^ cualidades (^) del (^) producto.
(^18) Guia-2021 (^) Educación (^) Media Superior
Geografia
del (^) espacio (^) geográfico.
1.2 Categorias de^ análisis^ del^ espacio^ geográfico:^ la (^) region, el^ paisaje, el^ medio, el te
teritorio y el lugar. Conceptos básicos en el estudio del espacio geográfico (localización, distribuciin
Circulos y puntos de la superficie terrestre: paralelos, meridianos y polos; coorden..
1.3 cid^ n,
geográficas: latitud,^ longitud^ y^ altitud.^ Husos^ horarios. Caracteristicas de los diferentes tipos de representación del espacio geográfico (Croo planos, mapas, atlas, globo terráqueo, fotografias aéreas, imágenes de satélite y modal. tridimensionales).
Sistemas de Información Geográfica y Sistema de Posicionamiento Global.
Recursos naturales y preservación del ambiente 2.1 Movimientos de rotación y traslación de la Tierra.
2.5 Distribución y clasificación de los climas en el mundo.
2.8 Recursos naturales del suelo, subsuelo, aire y agua. Desarrollo sustentable. 2.9 Ambiente: deterioro (^) y protección.
3.2 (^) Ciudades (^) y medio (^) rural; (^) ubicación, (^) rasgos y principales (^) problemas.
3.3 (^) Migración de (^) la (^) población: (^) tipos, (^) principales flujos migratorios, efectos^ económicos sociales (^) y culturales (^) en los (^) lugares de (^) atracción (^) y expulsión. Riesgos (^) y vulnerabilidad de la (^) población. Factores (^) de (^) riesgo para los^ asentamientos
humanos. 3.5 (^) Zonas de (^) vulnerabilidad (^) para la población.
Principales regiones comerciales y ciudades mundiales. La desigualdad socioeconómica: diferencias en el indice de Desarroilo Humano de los paises Centrales,^ periféricos y (^) semiperiféricos.
(^) Espacios culturales^ y (^) políticos 5.1 Diversidad cultural de México y del Mundo: etnias, lenguas, religiones y patrimonio cultural. 5.2 Globalización cultural. Influencia de la publicidad que trasmiten los medios de comunicación.
5.4 Cambios en el (^) mundo por los (^) intereses económicos (^) y (^) politicos. Las fronteras. Zonas de transición y tensión. Espacios internacionales terrestres, aéreos y maritimos.
Patrimonio cultural de los mexicanos: zonas arqueológicas, ciudades coloniales, pueblos tipicos, monumentos históricos. Espacios de soberania nacional: terrestre, maritima, insular y aérea.
Historia
Historia universal
De^ principios del^ siglo XVI^ a^ principios^ del^ siglo^ XVII 1.1 El contexto mundial: las demandas europeas y la necesidad de abrir nuevas rutas. Renovación cultural y resistencia en Europa: el humanismo y sus expresiones filosóficas, literarias y politicas. Expediciones maritimas^ y^ conquistas (costas^ de^ Africa,^ India,^ Indonesia^ y^ América).
2.2. De mediados^ del^ siglo XVIll^ a^ mediados^ del^ siglo^ XIXX 2.1 Las nuevas^ ideas:^ la^ ilustración^ y la^ enciclopedia.
2.3 La^ independencia^ de^ las^ trece^ colonias. Causas externas^ e^ internas^ de^ la^ Revolución^ Francesa.
Consecuencias de^ la^ Revolución^ Francesa^ en^ América^ Latina^ y^ el^ Caribe. La revolución industrial,^ ciudades^ industriales^ y^ condiciones^ laborales^ y^ de^ vida^ de^ la
3.1 Nacionalismo. 3.2 El imperialismo y^ su^ expansión^ en^ el^ mundo. Temas fundamentales 21
9.2 (^) Diversidad (^) regional de (^) los 9.3 La movimientos^ revolucionarios. Constitución (^) de (^) 1917. 9.4 (^) Guerra (^) cristera, (^) ejército y 9.5 organizaciones^ sociales. Caudillismo, (^) ejército, (^) partido único.
9.7 El (^) contexto (^) internacional: (^) La Segunda Guerra^ Mundial (^) y su (^) impacto en la (^) economia
9.8 (^) Clasicismo, (^) romanticismo (^) y (^) modernismo en (^) México.
10.3 La reforma electoral en México y la alternancia en el poder como via para la democratización. 10.4 Movimientos sociales desde los años 60 como promotores de la participación ciudadana.
Matemáticas
Significado y^ uso^ de las^ operaciones^ básicas^ con^ números^ enteros. 1.2 Resolución de problemas con operaciones básicas.
Números fraccionarios y decimales Relaciones de proporcionalidad. Significado y uso de las operaciones básicas con números fraccionarios y decimales.
1.6 Potenciación y radicación.
de adición (^) y sustracción.
2.5 Resolución^ de^ problemas^ con^
Resolución de sistemas lineales de dos ecuaciones con dos incógnitas.
Sistemas de ecuaciones^ lineales^ de^ dos^ ecuaciones^ con^ dos^ incógnitas
Resolución de problemas con sistemas de dos ecuaciones lineales con dos : 2.7 dos^ incógnita
Ecuaciones de segundo grado 2.8 Productos^ notables^ y^ factorización. 2.9 Resolución de ecuaciones de segundo grado. 2.10 Relaciones de proporcionalidad directa. 2.11 Relaciones de^ proporcionalidad en^ el^ plano^ cartesiano.
3.5 Nociones de probabilidad y muestreo.
Semejanza
4.4 (^) Teorema de (^) Pitágoras. 4.5 Razones trigonométricas.
Cuerpos geométricos
4.8 (^) Cálculo de volúmenes.
los (^) materiales 1.1 (^) Caracteristicas (^) del conocimiento (^) cientifico: el (^) caso (^) de la
1.3 (^) Cambios (^) fisicos (^) y quimicos.
La (^) conservación de (^) la (^) masa sustancias. en (^) los (^) cambios (^) fisicos La (^) diversidad (^) de (^) las (^) sustancias y (^) quimicos. y los^ métodos (^) de
(^24) Guia-2021 (^) Educación (^) Media Superior