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Institución Educativa
Recomendaciones:
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Lee atentamente el siguiente texto. Recuerda puedes
resaltar subrayar y tomar apuntes de las ideas importantes:
EXPERIENCIA # 3:
“PROMOVEMOS EL CUIDADO DE NUESTRA SALUD RESPIRATORIA EN
ARMONÍA CON EL AMBIENTE”
PROPÓSITO
Identificar la problemática de la calidad del aire en su comunidad y en el mundo para
indagar sobre las principales afecciones de la salud provocadas por la mala calidad del
aire.
ACTIVIDAD 2:
Comprendemos la relación armoniosa con el ambiente para el cuidado de nuestra salud.
COMPETENCIA
Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente.
CAPACIDADES
• Comprende las relaciones entre los elementos naturales y sociales.
• Maneja fuentes de información para comprender el espacio geográfico y el
ambiente.
DOCENTE
Grado:
Sección:
Fecha:
º
I. Planteamiento de la situación
II. Nociones Generales:
Hola chicas y chicos, en esta actividad, comprenderemos lo
importante que es relacionarnos armoniosamente con el ambiente
y ¿cómo ese comportamiento nos ayuda a mantener una buena
salud respiratoria? No olvidemos que lo realizado nos dará más
insumos para promover la prevención de enfermedades
respiratorias. Vamos a leer el siguiente caso:
Recurso: LA ARMONÍA CON EL
AMBIENTE PARA EL CUIDADO DE LA
SALUD
1. EL BUEN VIVIR:
Vivir en armonía con el ambiente es una preocupación que ha
tomado fuerza en los tiempos actuales. Con los indicadores de
contaminación y depredación que está sufriendo nuestro
planeta, hoy se hacen denodados esfuerzos para evitar que
estos sigan subiendo, y se hace necesario tener
comportamientos que contribuyan a esa relación en armonía.
En la segunda Cumbre de la Tierra realizada en Río de Janeiro,
Brasil, entre el 3 y el 14 de junio de 1992. Se sentaron las bases
para afrontar las múltiples amenazas que se ciernen sobre la
vida en la Tierra en este siglo XXI. En su primer principio,
proclama que los seres humanos constituyen el centro de las
preocupaciones relacionadas con el desarrollo sostenible y
tienen derecho a una vida saludable y productiva en armonía
con la naturaleza.
Esta relación de armonía con la naturaleza también está
presente en la forma de vida de muchos pueblos originarios y
se ve plasmada en lo que se denomina Buen Vivir o Sumaq
Kawsay, Allin Kawsay del quechua; Kametsa Asaiki del
ashaninka; Shiir Waras del achuar, Tajimat Pujut del awajum;
Suma Qamaña del aymara, y Kume Möngen del mapundungun
(lengua del pueblo mapuche), entre otras. En consecuencia, el
buen vivir es estar en armonía con uno mismo y saber
relacionarse o vivir en armonía con las personas, la
naturaleza y sus diversas espiritualidades.
El ser humano en su desarrollo histórico ha construido la idea de
que vivir mejor, está relacionado estrechamente con poseer
objetos o con estilos de vida propuestos por el marketing, el vivir
bien se concreta en la actualidad mediante la cultura del consumo,
el consumir se convierte en necesidad y además en una obligación
social motivada por la persuasión de las estrategias de publicidad
a la que somos vulnerables. Es necesario que reflexionemos que al
vivir teniendo como prioridad el bienestar propio “si yo estoy bien,
aunque el otro pase necesidad eso no me afecta”, aportamos a la
desigualdad y a la profunda división de las personas y sociedades.
Por ello debemos preguntarnos: ¿Existe relación entre tener un
ambiente sin contaminación y la buena salud de las personas? ¿el
ser humano debe cambiar su estilo de vida y mejorar su relación
con el medio ambiente?
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