La sexualidad según la teoría
psicosexual de Freud
Según Freud la energía vital se expresa a través de la
sexualidad y esta empieza a desarrollarse en las primeras
semanas de vida. Sin embargo, entendía la sexualidad
como algo que iba mucho más allá de la reproducción y la
excitación sexual.
Esta teoría trata de decir que la personalidad se
desarrolla según las experiencias de la vida de cada
persona, las cuales determinan la manera el que se
modelan la relación entre el inconsciente.
1. Fase oral (de 0 a 18 meses)
En la que el niño obtiene#placer a través de la boca.#Por
el reflejo de succión el bebé chupa del pecho de la madre,
posteriormente muerde el pecho y obtiene placer. Esto se
debe a que la naturaleza ha hecho que el niño sienta un
instinto irrefrenable de mamar para alimentarse y satisfacer
su deseo con elementos como el chupón o el dedo.
2. Fase anal (de 18 meses a 3 años)
En esta fase,#el ano es el centro de placer del niño.#Por
lo tanto en esta etapa se da el control de esfínter, y por ello,
Freud refirió que la necesidad fisiológica se erige como el
elemento de placer.
3. Fase fálica (de 3 a 6 años)
En esta fase ya no existe un objeto de placer concreto, sino
que se trata de#una idea mental que se tiene del órgano
sexual.
Además, se inicia la diferenciación entre niños y niñas y la
curiosidad por saber cuáles son esas diferencias por
ejemplo: los genitales, la forma de vestir, los juguetes, etc.
Los niños sienten atracción hacia sus madres y las niñas
hacia sus padres. Esto hace que surjan conflictos: el
complejo de Edipo en los niños (aman a su madre y sienten
cariño y envidia/miedo hacia su padre) y el de Electra en
las niñas (prefieren a su padre y rechazan a su madre).
