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En este test , se encuentran las respuestas de un simulacro peruano que se tomara en el 2022 , debido a los sismos ocacionados en el pais de Peru
Tipo: Ejercicios
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¡No te pierdas las partes importantes!








Introducción 2
Crear un test 2
Habilitar las funciones de autoevaluación 3
Tipos de preguntas 4
Añadir preguntas y puntuaciones 5
Añadir explicaciones a las preguntas 6
Identificar al usuario (alumno) 7
Publicación del test 8
Publicación de los resultados 9
Ver las respuestas del examen 10
Exportar resultados del examen a una hoja de cálculo 11
(^1) Versión mejorada y actualizada de la guía de UC3M
Introducción
Los formularios de Google (Google Forms) nos permiten diseñar tests que servirán para evaluar a nuestros alumnos e incluso para que los propios alumnos puedan autoevaluarse.
Estos formularios pueden incluir distintos tipos de preguntas, junto con sus posibles respuestas e incluso se pueden añadir comentarios que indiquen al alumno que materiales debe ver o repasar para contestar de forma correcta a la pregunta.
Además de todo esto, el creador del formulario puede visualizar valores estadísticos sobre cada pregunta (por ejemplo, para conocer qué preguntas han sido más difíciles de contestar), ver los resultados de forma individual o exportarlos a una hoja de cálculo para realizar otros tipos de análisis.
Crear un test
● Ve a forms.google.com (si no estás identificado en Google te pedirá las credenciales de tu cuenta TIC: correo UJA) ● Añade un formulario “ En blanco ” pulsando la imagen con el símbolo +. Esto creará un test vacío y lo guardará, por defecto, en tu carpeta raíz de Google Drive.
NOTA: Existen plantillas para generar formularios específicos, entre ellos hacer un “Test de autoevaluación”. Si es la primera vez que eliges la plantilla te mostrará un breve tour por las distintas opciones. No obstante, para realizar un test completo se recomienda leer esta guía.
La presente guía continua su explicación partiendo de un formulario “En blanco”.
Tipos de preguntas
Los tipos de preguntas más utilizados para evaluación son: ● Pregunta de Varias opciones: sólo se puede elegir una respuesta pero puede haber más de una correcta. Puntúa cuando se marca cualquiera de las correctas. ● Pregunta de Casillas: se pueden elegir varias respuesta y varias son correctas. Puntúa sólo cuando se marcan todas las correctas. ● Pregunta de Desplegable: sólo se puede elegir una respuesta y sólo una es correcta. Puntúa cuando se elige la respuesta correcta.
Aunque menos populares, también se pueden utilizar: ● Respuesta corta : La respuesta debe coincidir exactamente con alguna del listado de posibles respuestas dado. ● Cuadrícula de varias opciones: Es como la pregunta de varias opciones pero se pueden proponer varias preguntas (filas) a la vez con las mismas opciones (columnas). ● Cuadrícula de casillas: Igual que la pregunta de casillas pero se pueden proponer varias preguntas (filas) con las mismas casillas (columnas).
El resto de opciones (Párrafo, Subir archivos, Escala lineal, Fecha, Hora) no permiten la autoevaluación, ya que no se pueden definir las respuestas correctas. Estas opciones se pueden definir para realizar un test que necesite revisión manual.
Añadir preguntas y puntuaciones
Para añadir las preguntas y puntuaciones haz lo siguiente:
Identificar al usuario (alumno)
Originalmente, Google Forms fue diseñado para realizar encuestas, aunque en este manual se está utilizando para realizar exámenes tipo test. Por ello, por defecto, el formulario (examen) que se crea está configurado como anónimo (se almacenan las respuestas pero no el nombre de usuario de quien ha completado el examen). Para configurar el formulario de manera que se almacene la identidad de los usuarios que han rellenado el examen con sus resultados individualizados debes hacer lo siguiente:
Publicación del test
Una vez finalizada la creación del test es necesario comunicarle a los alumnos cómo pueden realizar la evaluación con dicho test.
Para ello utilice el botón “ Enviar ” situado en la parte superior derecha del formulario.
Al hacer clic, aparecerá una ventana donde podrá elegir la forma de enviar el test a sus alumnos. Las opciones más comunes son:
Publicación de los resultados
Existen dos opciones: ● Que el examinado conozca su puntuación justo tras la entrega, por ejemplo, para exámenes de autoevaluación. ● Que el examinado conozca su puntuación más adelante.
Para elegir una opción:
Si has elegido la segunda opción (“ Más tarde, después de la revisión manual ”), puedes enviar a los examinados sus resultados por correo electrónico siguiendo estos pasos:
Ver las respuestas del examen
Puedes ver resúmenes automáticos de todas las respuestas de un examen, incluyendo información estadística y de las preguntas más falladas. Para ver el resumen de las respuestas recibidas hasta el momento:
También puedes ver las respuestas individuales haciendo clic en “ Individual ”.