TEXTO ARGUMENTATIVO, MI COMPROMISO CON LA ECCI, Monografías, Ensayos de Humanidades

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TEXTO ARGUMENTATIVO, MI COMPROMISO CON LA ECCI.

YAROL MONRRAY PACANCHIQUE RINCÓN

UNIVERSIDAD ECCI

INGENIERÍA

CATEDRA ECCI

COD: 84365

BOGOTA

INTRODUCCIÓN

El presente argumento enfocado en la prioridad de innovar el proceso de desarrollo en la educación con base a tener en cuenta el mantenimiento vital de la nación deriva su importancia de hacer posible que los estudiantes de las diferente facultades de la ECCI, encuentren la oportunidad de participar activa y decididamente en estrategias, actividades, talleres, y una serie de test (intereses, actitudes, habilidades, destrezas, identidad ocupacional, …) que son tenidos en cuenta en el diseño del proyecto de vida como estrategia formativa y que, ante todo, están encaminados a que cada estudiante descubra su perfil personal, para tomar conciencia de las posibilidades reales de tener éxito en la toma de decisiones para la escogencia y realización de sus proyecto a futuro; difícilmente pueden culminar sus proyectos de vida, y terminan vinculados a las actividades laborales de la alfarería, u otras. Las actividades fuero del ámbito de la faculta del estudiante como individuo que hacen parte de la oferta ocupacional de la nación y a las que tradicionalmente están vinculadas sus familias, sin que proyecten un desarrollo socioeconómico, cultural y político de progreso. Así mismo, el análisis de los antecedentes teóricos y prácticos demuestran la importancia que tienen la construcción de un proyecto de vida para cada estudiante de las diferentes facultades en el desarrollo de proyecto de vida y la incidencia de sus familias y de sus docentes orientadores, para que éstos estudiantes alcancen altos niveles de motivación que les permitan tomar decisiones autónomas, conscientes y acordes con sus posibilidades, habilidades, y limitaciones para acceder y tener éxitos al realizar sus proyecto emprendedores que aporten socialmente.

1. TEXTO ARGUMENTATIVO, MI COMPROMISO CON LA ECCI.

1.1 ¿cuál considera usted que debe priorizarse para apropiar y construir conocimiento e innovación en el programa que usted cursa? Gracias al conocimiento adquirido por la universidad, en los diferentes temas que proponen por medio de su pensum, realmente es constructivo, me parece que se debe priorizar en conceptos más emprendedores de acuerdo a la facultad que uno cursa, ya que nuestro sistemas económico día a día está evolucionando muy exponencialmente, y no solo la base del conocimiento que uno adquiere puede poner en hincapié la competencia entre los diferentes sectores económicos si o que se debe adquirir conceptos más específicos sobre como innovar ya sea para construir una empresa o compañía , sino también especificar el progreso y más capacitación en un área específica que el mercado este requiriendo, como profundizar en una rama o tema del área de tecnología para el individuo en el mercado laboral, muchas veces las tesis expuestas pos nosotros los estudiantes no son ejecutadas en el campo financiero debido a la falta de apoyo económica ya se por parte del sector privado o gubernamental e institucional, sin embargo encontrando opciones laborales que las empresas requieran muchas veces nos enfrentamos a situaciones que no se tiene la experiencia en el tema como la pericia o experiencia en la sociedad; de acuerdo a lo dicho o expuesto anterior mente para que una institución quede bien en alto su nombre se debe recurrir en innovar materia o adicionar cursos extras en temas de emprendimiento ya sean investigativos, en desarrollo de proyectos empresariales o en acudir y fomentar temas laborales para requerimientos de ciertas compañías. Para el desarrollo del cual se debe priorizar los temas adicionales del desarrollo educativo para el sistema en la sociedad en la nación, la institución debe por medio de las directivas e innovar y adicionar una estrategia de impartir los nuevos temas, actividades, horarios, herramientas y conseguir apoyo de compañías del

sector privado o gubernamental desde el punto de vista del desarrollo económico hacia la sociedad. Recordemos que el núcleo de la Comunidad de la institución es la relación alumno y docente. Las interacciones de los demás que forman el conocimiento, las personas y sus entornos son también constitutivas de la misma. Todas se enfocan en un concepto del aprendizaje como reciprocidad comunicativa, producción corporativa del conocimiento adquirido. También se debe adquirir por parte de las instituciones aliadas más relación con el estudiante emprendedor de la ECCI y de la sociedad empresarial como el consumidor productivo y el consumidor final. El Desarrollo personal y profesional desarrollador en las distintas Competencias humanas. La aplicación a la actividad de formación y orientación vocacional profesional y Educativa que ha abarcado una buena parte de nuestra experiencia investigativa con relación al tema de los Proyectos de Vida, es un área que nos parece importante y ciertamente incompleta o deficitaria en los distintos niveles de la enseñanza, como referiremos más adelante, y que ha constituido un reto que enfrentamos en los últimos tiempos, desde los enfoques reflexivo creativos. Cuando nos referimos al Desarrollo Personal Profesional, estamos ubicando al individuo en el contexto de sus relaciones sociales cotidianas como un individuo transformador y, por tanto, crítico, reflexivo, y proactivo, capaz de dar nueva forma y encontrar nuevo sentido a las situaciones interactivas de su entorno, a través de su actividad profesional y vida social. Por eso, se debe enfocar el desarrollo personal creador, orientado hacia la conformación de Proyectos de Vida y creativos, constructivos y éticos, proactivos y sociales desde una perspectiva profesional, en los más ámbitos de la experiencia vital, en la actividad social y profesional.

CONCLUSIONES

 La expansión educativa con el paso de los años, presenta algunas debilidades importantes a causa de los motivos que impulsaron su desarrollo o proceso evolutivo en cuanto a crecimiento y expansión tecnológica de masas y empresas, debido a esto se debe recalcar mas la participación de innovar procesos investigativos en desarrollo al emprendimiento social que aporte a la nación y al medio ambiente.  En primer lugar, debe señalarse el hecho de que las metas en cuanto a un proyecto se deben objetar en términos de mediano y largo plazo, a medida de que el desarrollo medias y altas han sido las mayores beneficiarias de la educación superior se debe también priorizar los objetivos a corto plazo para tener más perseverancia en la ejecución del proyecto emprendedor.  Se debe tener en cuenta que cualquier proyecto a ejecutar, debe tener la participación de la Universidad y de entidades o empresas para que pueda ser financiado.

BIBLIOGRAFÍA

 http://www.unilibre.edu.co/cartagena/index.php/proyeccion-social-ceideul  https://marketerosdehoy.com/marketing/pasos-plan-accion/  https://www.luciajimenezvida.es/plan-de-accion/  https://www.obs-edu.com/int/blog-investigacion/marketing-y-comunicacion/ para-que-necesitas-un-plan-de-accion-comercial