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Técnicas de aprendizaje efectivas: Exámenes selectividad, Apuntes de Psicología

Seis técnicas de aprendizaje para mejorar la comprensión de contenidos, desde la selección de lecturas interesantes hasta la organización de situaciones. El alumno utilizará herramientas como libros, resaltadores, diccionarios y agendas para practicar estas técnicas. La reflexión, la comparación y la organización son claves para mejorar la retención y la aplicación de conocimientos.

Tipo: Apuntes

2021/2022

Subido el 14/10/2022

merli-raquel-gomez
merli-raquel-gomez 🇵🇪

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ETILO TEÓRICO MATERIALES DESARROLLO
ACTIVIDADES 1)Leer algunos contenidos
que te llamen la atención y
que invitan a la reflexión 30
minutos por día. Luego
trata de resumir lo que lees
con tus propias palabras.
Libro
Resaltador
Hoja
Lápiz
Borrador
tarjador
El alumno empieza a seleccionar
una lectura de su preferencia,
para luego realizar un resumen
con sus propias palabras. Esto le
ayudara con la intuición y la
subjetividad
2) Practicar la búsqueda de
palabras sin coherencia (sin
sentido) o debilidades en
los argumentos y informes
de otras personas.
2 Periódicos
Diccionario
Resaltadores de
diferentes colores
Se le brindara al alumno dos
periódicos de diferentes
ideologías y el procederá a
comparar para luego analizar
regularmente las diferencias que
encuentre. Esta técnica le
ayudara al alumno a no dejarse
llevar por las primeras
impresiones
3) Toma una situación
compleja y analízala, señala
por qué se hace, qué es
diferente y cuándo hacerlo.
Se le entregara como ejemplo al
alumno una situación histórica
(anécdota) o de la vida cotidiana
luego el alumno tendrá que
analizar de cómo utilizó el su
propio tiempo; también ara un
análisis de todas las personas con
las que interactúo durante un día.
Esta técnica le ayuda al niño a
poder mejorar sus habilidades
para utilizar sus conocimientos en
tiempo real
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ETILO TEÓRICO MATERIALES DESARROLLO

ACTIVIDADES 1)Leer algunos contenidos que te llamen la atención y que invitan a la reflexión 30 minutos por día. Luego trata de resumir lo que lees con tus propias palabras.  Libro  Resaltador  Hoja  Lápiz  Borrador  tarjador El alumno empieza a seleccionar una lectura de su preferencia, para luego realizar un resumen con sus propias palabras. Esto le ayudara con la intuición y la subjetividad

  1. Practicar la búsqueda de palabras sin coherencia (sin sentido) o debilidades en los argumentos y informes de otras personas.  2 Periódicos  Diccionario  Resaltadores de diferentes colores Se le brindara al alumno dos periódicos de diferentes ideologías y el procederá a comparar para luego analizar regularmente las diferencias que encuentre. Esta técnica le ayudara al alumno a no dejarse llevar por las primeras impresiones
  2. Toma una situación compleja y analízala, señala por qué se hace, qué es diferente y cuándo hacerlo. Se le entregara como ejemplo al alumno una situación histórica (anécdota) o de la vida cotidiana luego el alumno tendrá que analizar de cómo utilizó el su propio tiempo; también ara un análisis de todas las personas con las que interactúo durante un día. Esta técnica le ayuda al niño a poder mejorar sus habilidades para utilizar sus conocimientos en tiempo real
  1. Practicar la organización de situaciones para mantenerlas organizadas  catalina  plumones de deferentes colores  lapicero Se realizara junto al alumno una agenda, para que pueda organizar sus horarios, tareas, reuniones. Esta técnica le ayudara al niño a establecer un propósito claro para planificar un comienzo.
  2. Inventar un procedimiento para resolver el problema.  Hoja  Lápiz Se le entregara una hoja con ejemplos de posibles problemas cotidianos; en otra hoja en blanco el alumno tendrá que escribir procedimiento de soluciones a los problemas ya dados. Esto le ayudara en la solución de conflictos.