Instituto Universitario de Tecnología Dr. Cristóbal Mendoza
Administración de Empresa II (A)
Teoría Organizacional
Mérida edo. Mérida
Reseña Histórica de la Administración
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Historia de la Administración de Empresas: Escuelas y Principios, Resúmenes de Economía
Este documento ofrece una reseña histórica de la administración de empresas, detallando las diferentes escuelas y principios que han emergido a lo largo de su evolución. Desde la Administración Científica de Frederick W. Taylor hasta la Teoría Clásica de la Organización de Henry Fayol, pasando por el Conductismo y la Ciencia de la Administración. El texto incluye una bibliografía para una lectura adicional.
Tipo: Resúmenes
2019/2020
1 / 8
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Instituto Universitario de Tecnología Dr. Cristóbal Mendoza Administración de Empresa II (A) Teoría Organizacional Mérida edo. Mérida
Reseña Histórica de la Administración
Integrante: Miguel Moreno – 21.183.
Índice
- Introducción.
- Escuela de la Administración Científica.
- Escuela de la Teoría Clásica de la Organización.
- Escuela Conductista.
- Escuela de la Ciencia de la Administración.
- Bibliografía
- Conclusión
Escuela de la Administración Científica. Se enfoca en el análisis de las tareas, mediante la aplicación de los métodos científicos a problemas de la administración, con el fin de alcanzar elevados estándares y eficiencia a nivel industrial, mediante la observación y la medición de variables cuantificables. La escuela de administración científica se inició a principios del siglo XX por el ingeniero mecánico americano Frederick W. Taylor, es llamada Administración Científica por la racionalización que hace de los dos métodos de ingeniería aplicados a la administración y debido a que desarrollan investigaciones experimentales orientadas hacia el rendimiento del obrero. Se caracteriza por salarios altos y bajos costos unitarios de producción, por aplicar métodos científicos al problema global, con el fin de formular principios y establecer procesos estandarizados, los empleados deben ser dispuestos científicamente en servicios o puestos de trabajo donde los materiales y las condiciones laborales sean seleccionados con criterios científicos, para que así las normas sean cumplidas, los empleados deben ser entrenados científicamente para perfeccionar sus aptitudes, debe cultivarse una atmósfera cordial de cooperación entre la gerencia y los trabajadores, la racionalización del trabajo productivo debería estar acompañada por una estructura general de la empresa que hiciese coherente la aplicación de sus principios. Algunos de los principios de la administración científica descripto por Taylor sugieren que la gerencia, se debe seguir y adquirir nuevos atributos y responsabilidades, en el momento de planeación, sustituyendo el individualismo de los trabajos operativos, la improvisación y la actitudes empírico-práctica por los métodos basados en procedimientos científicos. Cuando se pasa al siguiente nivel de preparación/planeamiento, tomando los criterios anteriores se debe escoger de manera científica a los trabajadores de acuerdo con sus aptitudes y prepararlos para producir más y mejor, de acuerdo a lo planeado. Mantener un alto control de las operaciones para certificar que el mismo está siendo ejecutado bajo los estándares y las normas establecidas según preparación/planeamientos anteriores. Y ejecutar distintivamente las atribuciones y las responsabilidades, para que la ejecución del trabajo sea disciplinada.
Otros principios se basan en puntos más específicos de proceso de producción, como el estudio del trabajo de las operaciones, descomponiendo cada nivel del proceso y cronometrarlo para su posterior análisis, eliminación o reducción el número de procesos necesarios y perfeccionar los procesos necesarios para realizar un trabajo. Es también necesario estudiar cada trabajo antes de fijar el modo en que debe ser ejecutado. Estandarizar los utensilios, materiales, maquinaria, equipo, métodos y procesos del trabajo y diversificando procedimientos entre la empresa, los accionistas, los trabajadores y los consumidores resulta en un aumento de la producción. Escuela de la Teoría clásica de la organización. En comparación con la administración científica que se preocupa por elevar la producción de la fábrica y el trabajo individual, la teoría clásica de la organización surgió de la necesidad de estipular lineamientos para administrar organizaciones más complejas, por ejemplo fábricas. Henry Fayol es reconocido como el fundador de la escuela clásica de la administración, no porque fuera el primero, sino porque fue el primero en sistematizarlo. Fayol pensaba que las prácticas administrativas acertadas siguen patrones que se pueden estudiar y analizar. A partir de esta premisa, trazo la doctrina congruente de la administración que aún se conserva hasta la fecha. Algunos principios de la administración de Fayol se enfoca en la división del trabajo, cuanto más se especialicen las personas, mayos será la eficiencia. La autoridad de la alta gerencia debe girar en que se hagan las cosas. Los miembros deben de tener disciplina y respetar las reglas y acuerdos que rigen la organización, esto se logra gracias a un buen liderazgo. La unidad de mando dicta que cada empleado debe recibir instrucciones de una sola persona, si un empleado dependía de más de un gerente, habría conflictos en las instrucciones y confusión con la autoridad. La unidad de dirección dicta las operaciones de la organización con el mismo objetivo deber ser dirigidas por un solo gerente y con un solo plan. Escuela Conductista. La escuela conductista surge, en parte, debida a que el enfoque clásico no lograba suficiente eficiencia productiva ni armonía en el centro de trabajo, ya que las personas no siempre siguen los patrones de conductas pronosticados por los estudios y
Bibliografía http://es.slideshare.net/kattycasanom/escuela-de-la-ciencia-de-la-administracion- exposicion- http://ellibrodeadministracion.blogspot.com/2013/10/escuela-de-la-ciencia-de-la.html http://administracion1d11matutino.blogspot.com/2010/05/escuelas-de-la- administracion.html https://es.wikipedia.org/wiki/Investigaci%C3%B3n_de_operaciones http://www.monografias.com/trabajos7/act/act.shtml http://www.buenastareas.com/ensayos/Escuela-De-La-Teor%C3%ADa-Cl %C3%A1sica-De/2070793.html
Conclusión Después de la realización de este trabajo, es notable que la administración más que como ciencia es forma parte del día a día de las personas, ya que aunque no se aplique en la trabajo o proceso dentro de una empresa, esta nos ayuda a llevar un orden y seguimiento de patrones que ayudan a realizar tareas de la mejor manera posible, con le menos gasto de recursos y óptimos resultados.