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tp problematica filosofica 1año ts uner, Exámenes de Filosofía

tp problematica filosofica 1año ts uner

Tipo: Exámenes

2020/2021

Subido el 03/07/2022

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solange-reichel 🇦🇷

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FACULTAD DE TRABAJO SOCIAL - UNER
Carreras: Licenciatura en Ciencia Política - Licenciatura en Trabajo Social
Asignatura: Problemática Filosófica
Año lectivo: 2021
Integrantes:
Actividad Práctica Nº3:
Pensar una sociedad utópica
Consignas:
1) Establecer una (1) coincidencia y una (1) diferencia entre la concepción acerca de la comunidad óptima de Moro ( Utopía) y la de Platón (República
V).
2) Extractar un (1) pasaje que haga referencia al rol y condición de las mujeres en Utopía y señalar si se trataría o no de una situación de equidad de
género. Justificar.
3) Señalar dos (2) propuestas de reforma que plantearían para la vida de les utopienses en el caso hipotético de que fueran miembros del Consejo de la
isla (o Senado Amaurótico), el máximo órgano político de Utopía.
4) En Utopía, ¿existirían les trabajadores sociales/cientistas políticos? Y, en tal caso, ¿qué rol cumplirían? Fundamentar la respuesta y ejemplificar con el
texto.
Condiciones de realización y presentación:
Plazo de presentación: 14 de Octubre de 2021, 17:00hs.
Realización: El trabajo se realizará en grupo de 2 (dos) personas.
Importante detalle técnico: La actividad debe ser realizada en archivo Word que luego deberán subir al campus. Cada estudiante deberá subir el trabajo
de manera individual, aunque el mismo sea elaborado grupalmente.
No olvidarse de escribir los nombres y apellidos de los integrantes del grupo.
1) Una coincidencia que podemos observar en el libro de Tomas Moro y Platón V era el lugar que se le daba a la mujer como objeto propio del hombre y
no le daban la libertad que merecían y tampoco el mismo lugar. Ejemplo en Platón V eran propiedad libre de los guerreros con fines de procrear.
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FACULTAD DE TRABAJO SOCIAL - UNER

Carreras: Licenciatura en Ciencia Política - Licenciatura en Trabajo Social Asignatura: Problemática Filosófica Año lectivo: 2021 Integrantes: Actividad Práctica Nº3: Pensar una sociedad utópica Consignas:

  1. Establecer una (1) coincidencia y una (1) diferencia entre la concepción acerca de la comunidad óptima de Moro ( Utopía ) y la de Platón ( República V ).
  2. Extractar un (1) pasaje que haga referencia al rol y condición de las mujeres en Utopía y señalar si se trataría o no de una situación de equidad de género. Justificar.
  3. Señalar dos (2) propuestas de reforma que plantearían para la vida de les utopienses en el caso hipotético de que fueran miembros del Consejo de la isla (o Senado Amaurótico), el máximo órgano político de Utopía.
  4. En Utopía, ¿existirían les trabajadores sociales/cientistas políticos? Y, en tal caso, ¿qué rol cumplirían? Fundamentar la respuesta y ejemplificar con el texto. Condiciones de realización y presentación: Plazo de presentación: 14 de Octubre de 2021, 17:00hs. Realización: El trabajo se realizará en grupo de 2 (dos) personas. Importante detalle técnico: La actividad debe ser realizada en archivo Word que luego deberán subir al campus. Cada estudiante deberá subir el trabajo de manera individual, aunque el mismo sea elaborado grupalmente. No olvidarse de escribir los nombres y apellidos de los integrantes del grupo.
  5. Una coincidencia que podemos observar en el libro de Tomas Moro y Platón V era el lugar que se le daba a la mujer como objeto propio del hombre y no le daban la libertad que merecían y tampoco el mismo lugar. Ejemplo en Platón V eran propiedad libre de los guerreros con fines de procrear.

Diferencias podríamos encontrar varias pero decidimos detenernos en la discrepancia a la hora de elegir los mandatos, en el libro de Utopia se podia elegir quien iría al poder y en platón V solo era tema de sabios 2 “La Ciudad se compone de familias basadas en el parentesco. Las mujeres, al casarse, van a la casa de sus maridos, formando parte de la nueva familia. Los hijos y los nietos varones viven en la familia bajo el gobierno y la obediencia del más anciano, y cuando la edad y los achaques lo exigen, le sucede el que le sigue en edad.” (Tomás Moro, Utopía. 1516 : 63) En el anterior fragmento podemos ver cómo las mujeres eran obligadas a casarse y marcharse del hogar a su nueva familia, donde se puede ver una clara disparidad de género, ya que no sucedía lo mismo con los varones de la sociedad, podemos observar a qué punto estaba naturalizado en esa época el lugar inferiorizado de la mujer que en el libro se relata el lugar como utópico y soñado.

  1. En el hipotético caso de pertenecer al consejo de la isla (máximo órgano político de Utopía) dos de las reformas que nos gustaría plantear serían las siguiente: matrimonio libre e igualitario y prohibición total de la esclavitud en la isla, entendiendo como algo realmente utopico, un lugar donde lo que prime sea el amor sin importar a quien/quienes y sin distincion de genero. Asi como un lugar de igualdad de condiciones de clases sociales ni abusos de poder, sabiendo que la esclavitud es una consecuencia de lo mismo, si bien se habla de una igualdad de condiciones, los esclavos quedan por fuera de está condicion.
  2. Debatimos acerca de si podrían existir trabajadores sociales en Utopía, y llegamos a la conclusión de que lo que se conoce como TS hoy dia no seria posible, sino que su rol sería más como el de un informante y organizador de la sociedad y se encargaría de la distribución de niños de una familia a otra, pudiendo tener mucho más controlado el tema referido a que ninguna familia podía tener menos de 10 ni más de 16.