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Instituto Tecnológico Nacional de México Campus Acapulco Taller de ética Horario:16:00 a 17: Docente: Juan Miguel Flores Nava Nombre: Yorleni Karina Baylon Hernández N° control: 24320454. Grupo: IE Unidad 1: El sentido de aprender sobre la ética Introducción
Ética del griego “ethos” que significa “comportamiento” o “costumbre”, es la rama de la filosofía que investiga el conocimiento y costumbres de las personas sin el prejuicio. Se encuentra relacionado con dicha disciplina, pues detrás de todo comportamiento humano moral existe una cierta manera de pensar. La filosofía moral tuvo sus orígenes en Grecia; donde se escribieron análisis éticos minuciosos entre el siglo V y III , la mayoría de estos escritos fueron obras de Platón, Aristóteles, Epicuro y pensadores estoicos como Zenón. El primer gran filósofo de la moral fue Sócrates, él creía que el poder político y las posesiones no tenían sentido si alguien abandonaba la bondad del alma. Protágoras es el autor de la frase “el hombre es la medida de las cosas” que podía entenderse como una relativización de la conducta moral. A esta postura se enfrentó Sócrates, Platón y Aristóteles. En la edad media la ética unió la búsqueda de la felicidad con la doctrina cristiana según los diez mandamientos. El rol de la ética durante este periodo fue
ejercicio filosófico, sino que también participa en el campo profesional de otras ciencias y disciplinas, como la medicina, la economía, la política o la psicología. El sentido de aprender sobre la ética 1.1 Generalidades sobre la ética La ética es el tema filosófico que trata las cuestiones de moralidad, “Ética” deriva de la palabra griega Êthos. Inicialmente significaba “carácter”, “modo de ser”. La palabra tiene este sentido en los poemas de Homero ( La Ilíada y La odisea ). Según este modo de entender la ética el
comportamiento moral depende del “carácter” o “modo de ser” de las personas. Se puede decir, qué es la búsqueda para saber lo que es malo, bueno, correcto y lo incorrecto. Esta rama de los estudios de filosofía busca los motivos de la elección, las metas y los ideales morales, junto con los patrones de mala conducta y lo bueno en forma sistemática. Moral es una palabra de origen latino (Roma) , qué proviene del término “mores” significa costumbre. Se trata de conjunto de creencias, costumbres, valores y normas de una persona o de un grupo social. El conjunto de normas morales es denominado como moralidad objetiva (existen como hechos sociales más allá de que el sujeto decida acatarlas). La moral debe definirse como el código de buena conducta dictado por la experiencia de la raza para servir como patrón uniforme de la conducta de los individuos y los grupos. La conducta ética incluye a tenerse a los códigos Morales de la sociedad en que vivimos. 1.1.1 Desarrollo histórico (Sócrates, Platón, Aristóteles y Epicuro) Sócrates, Platón ,Aristóteles son considerados los filósofos más importantes del antiguo Grecia, y su legado ha influido en la filosofía, la ciencia y la política occidentales.
buenas en una sociedad. La moral es importante porque nos permite distinguir las conductas correctas de las incorrectas y en nuestras acciones en la vida cotidiana. Los filósofos como Platón y Aristóteles expusieron que la ética se encarga de estudiar las conductas humanas, a partir de la libertad y la conciencia que cada individuo posee para diferenciar lo bueno de lo malo. 1.1.3 Ramas de la Ética: metaética, ética normativa y ética aplicada. La ética tiene tres ramas que son interdependientes y trabajan en conjunto: la metaética, la ética normativa y la ética aplicada.
1.2.1 Respeto y responsabilidad El respeto es un valor que permite al ser humano reconocer cómo aceptar, cómo apreciar y valorar las cualidades del prójimo y sus derechos. El respeto es el reconocimiento del valor propio y los derechos de los individuos de la sociedad. La responsabilidad te permite crear principios, moral y te ayuda a conducir tu vida. Ser una persona responsable nos ayuda a : ser más honesto: cuándo tenemos que decir la verdad y cumplir nuestras promesas como las personas que nos rodean nos creerán y nos verán como una persona honesta. Y respeto y la responsabilidad hace que el ser humano se desempeñe como una persona justa, honesta e integra. El respeto y la responsabilidad son valores que cumplen los mandatos familiares comas sociales, políticos o culturales. 1.2.2.1 Respeto a la vida Consiste en aceptar y respetar la vida ajena, implica no poner en riesgo, bajo ninguna circunstancia como la integridad física o psicológica de las demás personas. El respeto a la vida es esencial porque permite apostar por las metas personales. La vida es una condición imprescindible para el individuo desarrollar sus potenciales,,, de ahí que preservar la asegure beneficios tanto individuales como colectivos, porque la sociedad también es el resultado de la suma de cada esfuerzo individual que ayuda a edificarla. Dicho respeto no se puede contemplar solo desde el punto de vista de los humanos sino también de la relación también con otras especies vivas, pues
distinción de sexo, raza, religión, orientación sexual y otros condicionantes. Apunta al respeto y la consideración que amerita cualquier individuo por el mero hecho de ser humano. El concepto de dignidad hoy en día se vincula con la libertad como la racionalidad, la ética, y los valores humanos.” La dignidad no tiene precio. Cuando alguien comienza a dar pequeñas concesiones, al final la vida pierde su sentido.” es un principio universal que reconoce el valor interseco e inalienable de todas las personas, y que debe ser protegido y respetado en todas las áreas de la vida. 1.2.3 Libertad La libertad es una facultad o capacidad que tiene el ser humano de actuar de una manera o de otra, bajo su propia responsabilidad. La palabra libertad proviene del latín libertas que significa:” capacidad humana de actuar por voluntad propia”. El concepto de libertad resulta un derecho universal de toda persona y comprende la facultad de libre pensamiento, de libre expresión y de libre elección, siempre que el accionar respete los derechos de los demás personas. Sin embargo la libertad resulta aún más amplia y compleja, alcanzando ramas de estudio como en la filosofía, como la ética y el derecho. Es uno de los valores supremos para garantizar la vida digna y feliz del individuo. 1.2.4. Amor El amor es el vínculo de afecto que nace de la valoración del otro e inspira el deseo de su bien. Puede verse como un valor o como una propiedad de relaciones humanas. El concepto del amor es amplio y complejo. Puede referir al amor como amistad, amor romántico, amor filial, amor propio, amor místico o amor por una causa. El amor se expresa a través de acciones como gestos y palabras. Aprendemos a amar por medio de la reacción que establecemos con los demás, y ya que las experiencias compartidas fortalecen los vínculos emocionales. El valor como valor garantiza el ejercicio de la solidaridad, la comprensión y la cooperación mutua en una comunidad o sociedad.
1.2.4.1 Amor propio El amor propio implica la aceptación, el respeto, la valoración, los pensamientos positivos y las consideraciones que tenemos hacia nosotros mismos. El amor propio es un aspecto fundamental de la personalidad del ser humano en tanto que condiciona el funcionamiento personal a muchos niveles. Definir el significado del amor propio no resulta una tarea sencilla. 1.2.4.1 Al prójimo El amor al prójimo se refleja en nuestras acciones diarias. Algunas maneras de vivir este amor son: ayudar a los necesitados cómo hacer amables y corteses, escuchar a los demás con atención, perdonar los errores, compartir lo que tenemos, brindar consuelo a quienes lo necesitan y respetar las opiniones y creencias de los demás. Amar al prójimo no solo es un mandamiento divino, sino que también trae consigo numerosos beneficios para nuestra vida. Cuando vivimos es el amor y servicio hacia los demás, experimentando alegría, paz interior y nos acercamos más a Dios. Es todo esto desde el punto de vista cristiano. Otro concepto del Amor al prójimo dice que es el sentimiento hacia las personas que están próximas más cerca de nuestro entorno. En primer lugar las que conviven en la misma casa, unidos o no por lazos de sangre. 1.2.4.3. A la patria Amar a la patria es hacer lo que podamos lo mejor que podamos, y esforzarnos para que no haya desigualdad económica; que no se cometan atropellos e injusticias contra los migrantes que atraviesan nuestro país, y que nuestros propios paisanos no tengan necesidad de emigrar; es agradecerle que nos permita disfrutar los más hermosos paisajes, la diversidad y riqueza de la comida, y sobre todo a su gente. El amor a la patria es un sentimiento de pertenencia y de gratitud hacia la tierra natal y sus habitantes implica respetar y preservar la cultura y la historia de la patria, así como comprometerse con el bienestar y la prosperidad de la nación. El amor a la patria se aprende en
1.2.5.2 Redención La redención es un concepto de la doctrina cristiana que se refiere al sacrificio que hizo Jesucristo para salvar a la humanidad y abrirle las puertas al reino de los cielos, que habían sido cerrados por el pecado de la desobediencia de Adán. La fe cristiana indica que Jesucristo murió en la cruz para redimir al hombre y permitirle el acceso al cielo, librándolo de la culpa del pecado. Redención es un concepto cuya raíz etimológica se encuentra en redemptio, un vocablo de la lengua latina. Se trata de la acción y la consecuencia de redimir (salvar o rescatar a alguien, dado por terminado un castigo, liberar algo que estaba hipotecado o embargado). 1.2.6 Equidad La equidad se refiere a la justicia y la importancia en el tratamiento de todas las personas, considerando sus circunstancias individuales. Implica proporcionar a cada individuo lo que necesita para obtener igualdad de oportunidades y alcanzar su máximo potencial. La equidad significa tratar a las personas de manera justa y considerar sus necesidades y circunstancias individuales. Implica reconocer que no todas las personas comienzan en la misma línea de salida y que se deben hacer esfuerzos para nivelar el campo de juego. Le equidad es esencial en la sociedad actual debido a la perseverancia de desigualdades basadas en el género, la raza, la clase social y otras características. Promover la equidad es un paso hacia la construcción de una sociedad más inclusiva y justa. 1.2.6.1 Empatía La empatía es considerada un valor porque es una cualidad positiva que permite que una persona pueda comprender las reacciones, las actitudes o los sentimientos de otra persona. Está relacionada con otros valores, como la compasión, la generosidad, el respeto, la bondad, la solidaridad y la tolerancia. Es un valor que le permita a un individuo identificarse con el
resto de las personas y vincularse con sus pares de una forma amable y comprensiva, respetando sus derechos. Es una cualidad que se inculca desde la niñez y que puede mejorarse con el tiempo. Le pateas un valor muy importante, porque fomenta vínculos sanos y respetuosos en todos los ámbitos, como la familia, la escuela, el trabajo y los espacios públicos. La empatía está vinculada con la capacidad de ponerse en el lugar del otro, conectar con sus necesidades y comprender su forma de actuar. Suele aparecer con una relación inmediata e inconsciente, porque un individuo experimenta algo que le sucede a otro como si fuera un sentimiento propio. 1.2.6.2 Solidaridad La solidaridad es el apoyo a una causa o el interés de otro sobre todo cuando se viven experiencias difíciles. La solidaridad es uno de los valores humanos por excelencia que se define como la colaboración mutua entre las personas, es aquel sentimiento que mantienen las personas unidas en todo momento, ese significado de amor y sinónimo de respaldo, ayuda, protección que cuando persigue una causa justa cambia el mundo y lo hace mejor para todos. La mayoría de las veces, este valor es usado cuando las personas se encuentran en situaciones difíciles e inestables. También son lazos que unen a todos los miembros de una sociedad. Es el sentimiento de unidad basado en metas o intereses comunes, está fundada principalmente en la igualdad universal que une a todos los hombres y mujeres. 1.2.6.3 Fraternidad La fraternidad es el sentimiento de respeto, consideración y afecto mutuo que se da típicamente entre hermanos, pero que se puede darse también entre personas sin vínculo filial que se estiman como si fueran hermanos. Es un término sinónimo de hermandad ya que proviene de latín fraternitas, palabra derivada de la voz frater (“hermano”) y emparentado con el de sororidad, o sea “hermandad entre mujeres”. La fraternidad ha sido promovida
actuar de manera que no dañan los demás es decir las actitudes de un individuo no deben causar daño a otro. No hay ninguna regla para saber si estamos haciendo lo correcto o no. Lo que a menú utilizamos en ciertas situaciones, es antes de actuar, es lo qué llamamos intuición. Es la intuición la que nos permite es percibir si estamos actuando correctamente y de acuerdo con las convenciones morales y éticas del sentido común. 1.2.8 Justicia La justicia es un valor que inclina a obrar y juzgar, teniendo por guía la verdad dando a cada uno lo que pertenece, y lo que le pertenece a cada uno en su realización y su dignidad. Es un valor determinado por la sociedad que nació desde la necesidad de mantener la armonía entre sus habitantes, se basa en el conjunto de reglas y normas que establecen un marco adecuado para relaciones entre personas e instituciones, autorizando, prohibiendo y permitiendo acciones específicas en la interacción de los individuos e instituciones. Es un valor que conduce a una persona a obrar y juzgar, teniendo como guía la verdad. Forma parte de los valores sociales, morales y democráticos, de ahí derivan su importancia. Justicia y significa respetar los derechos de todos sin importar condición social ni género. 1.2.9 Servicio El concepto de servicio ético se refiere a otorgar una atención esmerada al cliente tener respeto por sus creencias y peticiones, además de responsabilidad y honestidad en el trabajo. Todo esto con la finalidad de que el cliente se sienta bien atendido y esté seguro de que además de calidad se le otorga respeto. En el ámbito de los valores humanos, se conoce como servicio a la cualidad, capacidad de intención permanente que tiene un ser humano de ayudar, consolar y ver felices a sus semejantes, sean conocidos o no. 1.2.10 Trabajo La ética en el trabajo se refiere a los principios y valores morales
que guían el comportamiento y las acciones de las personas en un entorno de trabajo. Incluye valores fundamentales como la honestidad como a la integridad, la responsabilidad, al respecto, la puntualidad y el compromiso en el lugar de trabajo. La ética laboral o ética profesional es el conjunto de normas y valores que sirven para mejorar el desarrollo de las actividades en un puesto de trabajo. Los valores para el trabajo incluyen la pasión como la creatividad como la innovación y el compromiso. La ética laboral es un atributo que todos los trabajadores buscan en sus empresas y que además se esfuerzan ellos mismos por asumir. 1.2.10 Honestidad La honestidad es la cualidad que tiene una persona que no engaña al otro o que dice la verdad. Serán esto significa actuar con sinceridad y mostrar respeto hacia los demás y hacia uno mismo. Las personas son esas reúnen un conjunto de atributos, entre los que se destacan la honradez, la decencia, la justicia, el encanto, y la franqueza. La honestidad se basa en lo que resulta justo por encima del propio beneficio, y esto conduce a mejorar la convivencia en la sociedad en resumen cómo hacer honestos del contexto del conocimiento humano implica referencia adecuada de las fuentes cómo evitar el plagio, no difundir desinformación y aceptar nuestros errores. 1.2.11 Compromiso El compromiso es un valor ético fundamental que se refiere a la a disposición de asumir y cumplir con la responsabilidades y compromisos adquiridos. Implica la coherencia entre lo que se dice y lo que se hace y es esencial para el éxito en
revistas respeto-vidavalor-inclaudicable.pdf (Fecha de consulta 1
para el aprendizaje.CUAIEED/Facultad de Medicina-UNAM.
