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Tipo: Esquemas y mapas conceptuales
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Se le llama variable en un estudio de investigación a todo aquello que puede medirse, ya sea la información que se colecta o los datos que se obtienen, estas deben seleccionarse al plantear los objetivos de estudio.
Luego de seleccionar las variables a estudiar, es necesario señalar como es que serán medidas, ya que cada variable puede tener representaciones similares, todas las formas pueden ser correctas pero el poder definir las variables contribuyen a que el estudio pueda ser replicado ya sea en obtener resultados similares o en la aplicación de los hallazgos obtenidos.
En los protocolos de investigación siempre es importante especificar la manera o los métodos para identificar que los pacientes tienen una enfermedad determinada, una complicación o una comorbilidad, lo cual es un aspecto diferente de la definición de las variables, por ende, este debe incluirse en el apartado de definiciones mas no en variables.
Existen cuatro tipos de variables: dependiente, independiente, de confusión y universal. Sin embargo, no todos los estudios o diseños de investigación contienen las cuatro.
Cuando el investigador especifica esta característica en cada variable, entonces estará en posibilidad de planear su análisis estadístico. Es fundamental el poder clasificar cada una de las variables seleccionadas de acuerdo con una escala de medición.
El elemento que debe ser incluido en el apartado de variables del protocolo, para ayudar a ser mas precisos en cómo se medirá cada variable es la descripción detallada de las unidades o categorías que se registraran en la hoja de recolección de datos.
El último aspecto para elaborar el apartado de variables es la recolección de datos para disponer de la información necesaria y responder a la pregunta de investigación; la hoja de datos debe obtener el valor “crudo” de la medición obtenida.
Esta tiene sinónimos como principal, de interés, de desenlace, de resultado o predicha.
Tiene sinónimos como variable predictora o que el investigador manipula.
En esta se determina la relación entre la variable dependiente e independiente, de acuerdo con los factores o circunstancias se determina si los resultados son reales.
A los pacientes en los estudios se le incluyen ciertas condiciones, los cuales ayudan a visualizar un panorama general de la población estudiada.