1. La sociabilidad de la educación:
De acuerdo a Villalpando el arranque de todo planteo científico de la educación, se
encuentra a través de la naturaleza social del hecho educativo y estoy de acuerdo
con él, ya que todo planteo científico se encuentra estructurado de tal manera que
implica consecuencias y funcionalidades que derivan una problemática.
Por ejemplo, la educación se desarrolla como un proceso, el cual se centra en un
carácter social, de tal manera que el proceso confronta ciertos factores que
ayudan a socializar al educado.
Mientras que el carácter social se centra más entre el educador y el educado,
donde el educador tiene una participación social que se encarga de una obra
formativa, que entra en los procesos de la educación para integrar al educado en
la sociedad.
Ejemplo:
Todos hemos recibido los valores que nos an inculcado en un centro educativo, los
cuales son impartidos por educadores hacia los educados, formándolos con
valores, aptitudes y cualidades que impactaran a la sociedad misma en un futuro.
2. La educación dentro del ambiente social:
Desde mi punto de vista si existe una relación mutua entre, lo social sobre lo
educativo y lo educativo sobre lo social.
Por ejemplo, todos hemos notado las grandes influencias sociales sobre la
educación, así como las influencias educativas sobre la sociedad. Ambas van muy
de la mano ya que se influyen mutuamente.
Ejemplo:
Un ejemplo de esto es como va cambiando la historia, ya que hoy en día la
sociedad no cuenta con las cualidades, características, aptitudes, etc., de nuestros
antepasados, ya que hemos mejorado nuestro sistema social, aunque hay algunas
cosas que siguen siendo como antes, por ejemplo, los valores éticos y morales los
cuales tienen un impacto en la sociedad.
