Qual è la vostra idea di rappresentazione della figura professionale
dell’educatore?
A mio parere la figura dell’educatore è una figura importante, se non fondamentale.
L’educatore è colui che supporta l’altro. L’arte dell’educare è un accompagnare,
sostenere l’altro nella “fatica” del suo percorso, aiuta le persone in via di sviluppo a
tirar fuori di sé, a far emergere e maturare le proprie capacità, guidandole verso la
propria autonomia, quindi aiuta la persona a realizzarsi. Inoltre da’ vita a progetti
educativi e riabilitativi rivolti a persone in difficoltà permettendogli di inserirsi
all’interno della società, come ad esempio: tossicodipendenti, alcolisti, carcerati, etc.
L’educatore deve perciò cercare di rieducare senza però apparire una persona facile,
disposto al compromesso pur di raggiungerlo quindi non deve avere fretta di
sembrare simpatico o di facile confidenza per “conquistare” la persona. Bisogna
sempre mantenere una certa distanza tra la persona e l’educatore, in quanto ci sono
altri modi in cui l’educatore può manifestare la sua disponibilità. Occorre che
l’educatore sappia prendersi cura dell’allievo e sappia stabilire con lui una relazione
significativa non solo sul piano cognitivo ma anche emotivo, e questo è importante in
quanto viene messa in luce la disponibilità dell’educatore, la propria attenzione
rivolta ai sentimenti dell’altro. L’educatore è colui che ascolta. Ascoltare l’altro
significa accogliere l’ordine dei suoi pensieri e dare ad essi l’opportunità di ribaltare
i suoi criteri.
L’educatore deve essere una persona autorevole e ciò significa che egli stesso deve
riconoscersi come una persona in cammino, soggetta a smarrimenti, limitazioni,
insuccessi ma allo stesso tempo chiamata ad attendere al perfezionamento di sé e di
chi gli è affidato.
