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Guide e consigli
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illuminismo, caratteristiche principali, Schemi e mappe concettuali di Italiano

schematizzazione dei tratti principali dell’illuminismo: aspetto politico, economico, culturale spirito enciclopedico nascita accademie e istituzioni culturali

Tipologia: Schemi e mappe concettuali

2018/2019

In vendita dal 07/04/2022

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l’età della ragione e dell’illuminismo
l’età della ragione e dell’illuminismo
1) la storia politica, l’economia e il diri!o
1700 - 1794
politica FRANCIA:
rafforza la propria
egemonia
SPAGNA:
subisce
indebolimento
PRUSSIA, RUSSIA, INGHILTERRA:
acquistano importanza
1688 - 89 -> GLORIOSA RIVOLUZIONE
instaurazione di una monarchia costituzionale
1689 -> “dichiarazione dei diritti”: sancisce le prerogative del Parlamento, ponendo dei limiti all’autorità del re, lasciandogli
solo il potere esecutivo (applicare le leggi)
ITALIA: rimane statica, divisa in tanti stati sottoposti al dominio straniero e incapaci di essere autonomi nella politica
europea
VENEZIA, PIEMONTE, STATO PONTIFICIO: conservano la loro fisionomia
LOMBARDIA: influenza austriaca (Maria Teresa e Giuseppe II)
REGNO DELLE DUE SICILIE: governato dal futuro re di Spagna Carlo III,
inaugura dinastia dei Borboni di Napoli
sviluppo economico sociale
Milano e Napoli tra i più
vivi centri culturali
economia
seconda metà del secolo -> RIVOLUZIONE INDUSTRIALE INGLESE
- invenzione machina a vapore
- sfruttamento energia prodotta dal carbone
- lavorazione dell’acciaio per usi militari -> rafforzamento potenza marina e terrena
- nuovo ceto imprenditoriale
- crescita delle attività commerciali e intellettuali
- nuova classe sociale -> BORGHESIA: dinamica e intraprendente
POLITICA DEL LIBERISMO: teorizzata da Adam Smith in “indagine sulla natura e sulle cause del progresso delle nazioni” (1776)
-> solo l libera e privata concorrenza può garantire lo sviluppo economico e sociale
CAPITALISMO: - aumenta la circolazione del denaro e benessere dei ceti più abbienti
-> favorito da: nuove scoperte scientifiche e progressione spirito scientifico
-> costruzione delle fabbriche => -abbandono delle campagne;
-inurbamento;
-nuova classe sociale: PROLETARIATO: condizioni igieniche e ambientali precarie; disumani
turni di lavoro che comprendono la manodopera infantile e femminile
TUTTO CIÒ PORTERÀ ALLA QUESTIONE SOCIALE dell’ottocento con scioperi e rivendicazioni
diritto
indebolimento delle vecchie istituzioni
-> introduzione diritti dei cittadini (che non sono più sudditi) e avviarsi del declino aristocratico
FRANCIA -> rinnovamento => illuminismo: seguito dai sovrani Federico II di Prussia,
Maria Teresa D’Austria, Caterina II di Russia
DISPOTISMO ILLUMINATO:
potere assoluto, ma aperto alle riforme che garantiscono una maggior tutela dei diritti dei sudditi
INGHILTERRA -> monarchia parlamentare
FANCIA -> vecchio baluardo assolutistico
nasce contrasto tra visioni del mondo che porterà ad uno scontro nel 1789, RIVOLUZIONE FRANCESE, nella quale
viene decapitato Luigi XVI, comportando una rottura nella politica europea
1799: Napoleone Bonaparte, eletto primo console in Francia, si prepara ad invadere l’Europa
1776: colonie inglesi del Nord America ottengono l’indipendenza
YI
Ha-Ba
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Scarica illuminismo, caratteristiche principali e più Schemi e mappe concettuali in PDF di Italiano solo su Docsity!

l’età della ragione e dell’illuminismol’età della ragione e dell’illuminismo

1) la storia politica, l’economia e il diri!o

politica FRANCIA:

rafforza la propria

egemonia

SPAGNA:

subisce

indebolimento

PRUSSIA, RUSSIA, INGHILTERRA:

acquistano importanza

1688 - 89 -> GLORIOSA RIVOLUZIONE

instaurazione di una monarchia costituzionale

1689 -> “dichiarazione dei diritti”: sancisce le prerogative del Parlamento, ponendo dei limiti all’autorità del re, lasciandogli

solo il potere esecutivo (applicare le leggi)

ITALIA: rimane statica, divisa in tanti stati sottoposti al dominio straniero e incapaci di essere autonomi nella politica

europea

VENEZIA, PIEMONTE, STATO PONTIFICIO: conservano la loro fisionomia

LOMBARDIA: influenza austriaca (Maria Teresa e Giuseppe II)

REGNO DELLE DUE SICILIE: governato dal futuro re di Spagna Carlo III,

inaugura dinastia dei Borboni di Napoli

sviluppo economico sociale

Milano e Napoli tra i più

vivi centri culturali

economia

seconda metà del secolo -> RIVOLUZIONE INDUSTRIALE INGLESE

  • invenzione machina a vapore
  • sfruttamento energia prodotta dal carbone
  • lavorazione dell’acciaio per usi militari -> rafforzamento potenza marina e terrena
  • nuovo ceto imprenditoriale
  • crescita delle attività commerciali e intellettuali
  • nuova classe sociale -> BORGHESIA: dinamica e intraprendente

POLITICA DEL LIBERISMO: teorizzata da Adam Smith in “indagine sulla natura e sulle cause del progresso delle nazioni” (1776)

-> solo l libera e privata concorrenza può garantire lo sviluppo economico e sociale

CAPITALISMO: - aumenta la circolazione del denaro e benessere dei ceti più abbienti

-> favorito da: nuove scoperte scientifiche e progressione spirito scientifico

-> costruzione delle fabbriche => -abbandono delle campagne;

-inurbamento;

-nuova classe sociale: PROLETARIATO: condizioni igieniche e ambientali precarie; disumani

turni di lavoro che comprendono la manodopera infantile e femminile

TUTTO CIÒ PORTERÀ ALLA QUESTIONE SOCIALE dell’ottocento con scioperi e rivendicazioni

diritto

indebolimento delle vecchie istituzioni

-> introduzione diritti dei cittadini (che non sono più sudditi) e avviarsi del declino aristocratico

FRANCIA -> rinnovamento => illuminismo: seguito dai sovrani Federico II di Prussia,

Maria Teresa D’Austria, Caterina II di Russia

DISPOTISMO ILLUMINATO:

potere assoluto, ma aperto alle riforme che garantiscono una maggior tutela dei diritti dei sudditi

INGHILTERRA -> monarchia parlamentare

FANCIA -> vecchio baluardo assolutistico

nasce contrasto tra visioni del mondo che porterà ad uno scontro nel 1789, RIVOLUZIONE FRANCESE, nella quale

viene decapitato Luigi XVI, comportando una rottura nella politica europea

1799: Napoleone Bonaparte, eletto primo console in Francia, si prepara ad invadere l’Europa

1776: colonie inglesi del Nord America ottengono l’indipendenza

YI Ha-Ba

  1. la cultura del primo Se!ecento ragione condanna dell’esperienza barocca -> esigenza di un nuovo senso dell’equilibrio e della misura -> sottoponendo la realtà alla ragione —> RICERCA DI UNA RELAZIONE LOGICA TRA LE COSE -> RICHIAMO ALLA RAGIONE -> tutti gli uomini potenzialmente hanno la ragione
  • teneva conto del pensiero scientifico e filosofico del secolo precedente e dell’approccio sperimentale ai fenomeni della realtà (Galileo)
  • teneva conto del “discorso sul metodo” di Cartesio -> vedeva nella ragione la facoltà propria dell’uomo e lo strumento della conoscenza, il solo in grado di distinguere verità ed errore PROBLEMI CULTURALI -> criterio della naturalezza e della ragionevolezza -> contestava la poesia marinista, irrazionale e priva di equilibrio trattato “della perfetta poesia” - 1706
  • Muratori sostiene che nella poesia vadano contemplati “intelletto” e “fantasia” come controllo razionale esercitato sull’ispirazione -> auspicio al ritorno della poesia classicamente composta -> esperienza dell’ arcadia
  • battaglia contro letteratura ce si appaga delle conquiste formali, trascurando contenuti e impegno a favore dei problemi civili e sociali MURATORI -> insiste sulla serietà del lavoro delle accademie, proponendo di riunirle
    • REPUBBLICA DEI LETTERATI pone al centro “filosofia sperimentale” -> riscoperta e studio del passato -> corretta comprensione del divenire storico (per intendere il presente) -> nel Romanticismo -> Gianbattista Vico -> pone accento sulla responsabilità razionale delle azioni umane
  1. l’ Illuminismo e lo spirito enciclopedico la rottura rispetto al passato Illuminismo ha origine in Francia (siècle des lumières) -> “lumi” che la mente razionale deve introdurre nel campo della conoscenza, per squarciare le tenebre di superstizioni e pregiudizi -> tenebre e pregiudizi ostacolano ricerca della verità e riconoscimento dei diritti umani -> polemica per il Medioevo -> periodo di ignoranza e barbarie -> conseguenze nel dogmatismo e nell’assoluto so monarchico -> liberarsi da tutto ciò erbe allo sviluppo della società moderna di cui l’illuminismo è interprete delle nuove esigenze
  • sviluppo scientifico - richieste di cambiamento politico rivoluzione industriale sistemi democratici in passato: ragione = elemento di riformismo graduale e moderato nell’illuminismo -> concezione filosofica:
  • rimette in discussione i fondamenti della vita civile e sociale
  • avvia una trasformazione antropologica rivoluzionaria della mentalità e dei costumi dell’uomo occidentale grazia alla ragione -> sorta di “divinità” -> viene meno il rispetto dell’autorità (IPSE DIXIT) che non sia dimostrata dalla dimostrazione logica RAGIONE: ha il suo fondamento nelle leggi della natura concezione del diritto: tutti gli uomini nascono liberi e uguali -> GIUSNATURALISMO rivendicazione del valore dell’individuo in quanto tale -> esige il rispetto => motto: liberté, égalité, fraternité. -> formulati nella “dichiarazione dei diritti dell’uomo e del cittadino” - Parigi, 26 agosto 1789, Assemblea Nazionale -> messa in discussione dei governi assoluti e vivo di una nuova concezione democratica dello stato, governata dai rppresentanti del popolo allo stesso tempo -> revisione dei processi criminali -> rifiuto della pratica della tortura come mezzo per estorcere una presunta verità enciclopedia non accettare più passivamente le “verità” tramandate dalla tradizione porta a:
  • rivedermele nozioni intellettuali e i valori del passato
  • elaborazione di un’ideologia basata su un sistema di valori laici e alternativi ENCICLOPEDIA: dizionario ragionato delle scienze, delle arti e dei mestieri -> sono tutti sullo stesso piano => pari dignità inoltre tiene conto di ciò che era stato detto da Galileo, ma non si basa su ciò. -> diretta da Diderot con l’intervento di d’Alambert, che nel 1751 introduce il primo volume con un discorso preliminare conclusa nel 1772 con 17 volumi + 11 volumi di tavole esposizione intenti verso un nuovo orientamento -> tipo illustrazioni per capire meglio sperimentale (pratico e teorico) e razionale delle conoscenze scientifiche e filosofiche -> collaborano i più grandi illuministi
  • progetto razionale di catalogazione e illustrazione dei diversi rami dello scibile -> modello ancora valido nei secoli successivi
  • prese di posizione precise: proposta e rivendicazione delle aperture culturali
  • trattazione degli argomenti di tipo problematico e costruttivo (rivendica importanza del metodo scientifico) DIFFICOLTÀ: più volte sospesa dalla corte -> 1759: condannata dalla chiesa MESSAGGIO: ciò che fa l’uomo è arte, non si può fare nulla di ignorante, non c’è nulla di indegno di per se costò molto per farla e il prezzo di vendita era molto elevato, ma ebbe successo