programma italiano 5 superiore | Tesine di Maturità di Italiano

RIPASSO

LEOPARDI 1798-1837

VITA

1798 nasce a Recanati-> padre conte Monaldo, madre Agnese Antici + 3 fratelli: Carlo, Paolina, Pierfrancesco

Infanzia-> biblioteca del padre dove ha a disposizione testi classici e i più moderni trattati filosofici

1809-1816 “sette anni di studio matto e disperatissimo”-> gli creano danni alla salute fisica

-> abile nelle traduzione greche e latine

-> scrive prime prove poetiche, 2 tragedie, testi creativi

-> abile dell'erudizione della filosofia, della morale e delle logica

-> abile nella filologia (disciplina che si occupa di riportare i testi antichi di varie epoche alla loro forma originale)

1816 CONVERSIONE LETTERARIA-> dall’amore per lo studio erudio passa a un desiderio creativo

-> nascono prime poesie di rilievo

1817 Si innamora per la prima volta (Geltrude Cassi Lazzari)

-> raccoglie i propri pensieri e riflessioni in un quaderno-> primo nucleo dello ZIBALDONE

-> nasce amicizia con Pietro Giordani-> amico, confidente e consigliere<

<<<<<<<<<<<<<<<<<<<-> porta alla consapevolezza della ristrettezza culturale di Recanati

<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<+ ambiente familiare soffocante<

1818 Formazione illuministica e classicista inizia a organizzarsi in un sistema teorico originale e coerente

-> Discorsi di un italiano intorno alla poesia romantica

-> Prime canzoni civili < < < < < < < < < < < < < < < < < < < < < < < < < < < < < < < < < < < < < < < < < < PESSIMISMO STORICO

1819 Tentativo di fuga dalla prigionia familiare-> fallimento-> abbattimento profondo<

-> malattia agli occhi-> gli impedisce qualsiasi attività

1819-1822-> CONVERSIONE FILOSOFICA-> Adesione a una filosofia di tipo materialista (rifiuta l’esistenza di qualsiasi

entità di tipo spirituale) + ateismo

-> Costretto a stare nella tensione dell’ambiente familiare-> vogliono spingerlo alla carriera ecclesiastica<

-> Ricerca poetica 2 filoni-> idilli-> poesia sentimentale (infinito, alla luna, la sera del dì di festa)

<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<-> canzoni civili-> poesia impegnata<

1822 Viaggio a Roma-> delusione (luogo, ambiente letterario, persone)<

<<<<<<<<<<-> ritorno a Recanati -> INIZIO SILENZIO POETICO < < < < < < < < < < < < < PESSIMISMO COSMICO

-> Elaborazione filosofica-> operette morali<

1825 Milano

1827 OPERETTE MORALI (pubblicate dall’editore Stella)

1827 Firenze -> incontro Pietro Vieusseux + Nuova Antologia

<<<<<<<<<Pisa-> clima sereno, aspetto ridente, accoglienza delle persone

<<<<<<<<<<<<<<<<-> momento sereno-> INTERRUZIONE SILENZIO POETICO

1828 Iniziò scrittura CANTI PISANO-RECANATESI (Il Risorgimento, A Silvia)

-> Ritorno a Recanati<

1830 Firenze-> con Antonio Ranieri

-> Innamoramento di Fanny Tozzetti -> scrive CICLO DI ASPASIA

1831 CANTI

1833 Napoli-> gravemente malato<

->scrive opere + ironiche contro il mito del progresso e la fiducia nella scienza e nella tecnica<

1836-1837 tra Torre del Greco e Torre Annunziata

-> scrive la Ginestra<

14/06/1837 MUORE

OPERE

1. ZIBALDONE (1817-1832)

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RIPASSO

LEOPARDI 1798- VITA 1798 nasce a Recanati-> padre conte Monaldo, madre Agnese Antici + 3 fratelli: Carlo, Paolina, Pierfrancesco Infanzia-> biblioteca del padre dove ha a disposizione testi classici e i più moderni trattati filosofici 1809-1816 “sette anni di studio matto e disperatissimo”-> gli creano danni alla salute fisica -> abile nelle traduzione greche e latine -> scrive prime prove poetiche, 2 tragedie, testi creativi -> abile dell'erudizione della filosofia, della morale e delle logica -> abile nella filologia (disciplina che si occupa di riportare i testi antichi di varie epoche alla loro forma originale) 1816 CONVERSIONE LETTERARIA-> dall’amore per lo studio erudio passa a un desiderio creativo -> nascono prime poesie di rilievo 1817 Si innamora per la prima volta (Geltrude Cassi Lazzari) -> raccoglie i propri pensieri e riflessioni in un quaderno-> primo nucleo dello ZIBALDONE -> nasce amicizia con Pietro Giordani-> amico, confidente e consigliere -> porta alla consapevolezza della ristrettezza culturale di Recanati

ambiente familiare soffocante 1818 Formazione illuministica e classicista inizia a organizzarsi in un sistema teorico originale e coerente -> Discorsi di un italiano intorno alla poesia romantica -> Prime canzoni civili PESSIMISMO STORICO 1819 Tentativo di fuga dalla prigionia familiare-> fallimento-> abbattimento profondo -> malattia agli occhi-> gli impedisce qualsiasi attività 1819-1822-> CONVERSIONE FILOSOFICA-> Adesione a una filosofia di tipo materialista (rifiuta l’esistenza di qualsiasi entità di tipo spirituale) + ateismo -> Costretto a stare nella tensione dell’ambiente familiare-> vogliono spingerlo alla carriera ecclesiastica -> Ricerca poetica 2 filoni-> idilli-> poesia sentimentale (infinito, alla luna, la sera del dì di festa) -> canzoni civili-> poesia impegnata 1822 Viaggio a Roma-> delusione (luogo, ambiente letterario, persone) -> ritorno a Recanati -> INIZIO SILENZIO POETICO PESSIMISMO COSMICO -> Elaborazione filosofica-> operette morali 1825 Milano 1827 OPERETTE MORALI (pubblicate dall’editore Stella) 1827 Firenze -> incontro Pietro Vieusseux + Nuova Antologia Pisa-> clima sereno, aspetto ridente, accoglienza delle persone -> momento sereno-> INTERRUZIONE SILENZIO POETICO 1828 Iniziò scrittura CANTI PISANO-RECANATESI (Il Risorgimento, A Silvia) -> Ritorno a Recanati 1830 Firenze-> con Antonio Ranieri -> Innamoramento di Fanny Tozzetti -> scrive CICLO DI ASPASIA 1831 CANTI 1833 Napoli-> gravemente malato ->scrive opere + ironiche contro il mito del progresso e la fiducia nella scienza e nella tecnica 1836-1837 tra Torre del Greco e Torre Annunziata -> scrive la Ginestra 14/06/1837 MUORE OPERE

ZIBALDONE (1817-1832)

diario di riflessioni intime e personali = mescolanza confusa e senza criterio, in riferimento a oggetti, persone, cibi e idee titolo allude alla varietà disordinata dei temi affrontati e al carattere frammentario e provvisorio della scrittura -> pubblicato postumo da Giosuè Carducci 1898- -> Diario intellettuale-> raccoglie appunti, citazioni, discussioni di posizioni altrui + riflessioni libere intorno questioni linguistiche, letterarie, filosofiche, di costume -> Deposito della continua ricerca leopardiana-> strumento privilegiato per indagare il pensiero dell’autore -> Stile-> riflette carattere di frammentarietà e precarietà dell’opera -> periodi interrotti da abbreviazioni o non conclusi (dati x scontato o non interessante) -> prosa funzionale Testi:  I ricordi (pag l14-16)  Teoria del piacere (l17-18)

OPERETTE MORALI 1827 Morali= argomento trattato Operette= diminutivo che indica l’impostazione satirica -> decadenza del sistema della natura e delle illusioni del pessimismo storico -> rappresentazione del dolore degli uomini + smascheramento delle illusioni consolatorie + nuovi modelli di comportamento-> x reagire all’infelicità temi:
Polemica contro l’antropocentrismo
Infelicità strutturale dell’uomo
Teoria del piacere-> (Dialogo di un venditore e di un passeggere-> contrapposizione di 2 punti di vista opposti: ottimista del venditore-> l’anno che verrà sarà più bello degli altri; pessimista del passante-> consapevolezza che l’attesa di piacere è illusoria e destinata alla delusione)
Concetto di noia= angoscia prodotta dal desiderio puro di felicità-> vinta solo dal sonno, oppio e dolore
Funzione positiva della morte
Totale indifferenza della natura verso le sue creature-> (dialogo della natura e di un islandese)
Necessità della solidarietà umana -> PESSIMISMO COMBATTIVO ->stile: opera unitaria e organica con struttura varia -> registro lirico-alto -> registro filosofico medio -> registro realistico basso -> ironia-> strumento privilegiato per smascherare la morale tradizionale fatta di ammaestramenti e astrazioni + funzione liberatoria e positiva Testi:  Dialogo della natura e di un islandese (l 25-28)  Dialogo di un venditore di almanacchi e di un passeggere
CANTI 1831 -> CANZONI-> Motivi patriottici + esortazione a imitare le virtù degli antichi per combattere la decadenza morale -> Stile: difficile e alto + forma metrica: canzone tradizionale petrarchesca -> Pensiero: natura come madre benevola e la ragione come causa di infelicità -> IDILLI -> motivi privati e soggettivi: infelicità, crollo delle illusioni giovanili, ricordo del passato come conforto -> stile: poetica del vago e dell’indefinito + metrica: endecasillabi sciolti, testi brevi, sintassi e lessico semplici -> Pensiero: natura come madre benevola e la ragione come causa di infelicità -> CANTI PISANO RECANATESI -> Riflessioni di carattere universale a partire da esperienze personali e da avvenimenti comuni e quotidiani -> stile: poetica del vago e dell’indefinito + Metrica: canzone libera -> Pensiero: indifferenza della natura per tutti gli esseri viventi e universalità del dolore -> CICLO DI ASPASIA -> L’amore vissuto come sentimento che suscita nobili sentimenti ma anche come amara delusione -> stile: teso, deciso e incalzante -> Pensiero: indifferenza della natura per tutti gli esseri viventi e universalità del dolore -> ULTIMI CANTI -> Temi filosofici e polemica nei confronti delle tendenze culturali del tempo -> stile: energico con toni sarcastici e indignati + Metrica: canzone libera -> Pensiero: Ragione come strumento necessario per comprendere la condizione umana e generare sentimenti di solidarietà ->Storia di un’anima -> L’io assume nuove vesti in base si momenti della diversa ricerca poetica -> canzoni-> educatore che addita la decadenza dei contemporanei + esorta al ritorno alla grandezza degli antichi -> idilli-> colui che vive e si mette a nudo -> pisano recanatesi-> poeta guarda al passato e riconsidera la propria storia

 termini: si riferiscono con esattezza e precisione all’oggetto-> + adatti all’uso tecnico e scientifico  parole: si riferiscono all’oggetto in modo vago e indefinito + maggiore complessità e ricchezza-> meglio ex: ultimo- profondo- oscurità- futuro- passato- eterno - silenzio.. x l’uso poetico 1800 NUOVA CONCEZIONE DELL’INTELLETTUALE-> perdita della funzione privilegiata-> arte diventa merce> artista= prostituta-> deve esibirsi in pubblico con tecniche artificiali che fingono naturalezza e spontaneità nuova importanza del pubblico> l’opera deve tenere presente le sue esigenze-> può determinare atteggiamenti opposti al volere dell’autore--> profondo disagio degli artisti> non si sente più centrale nella società  BAUDELAIRE-> “perdita dell’aureola”= fine dei privilegi del poeta-> poeta dell’immoralità + culto della bellezza-> bellezza va intesa come perfezione assoluta, misteriosa e non umana nasce il DANDY= cultore della bellezza> ostenta eleganza e ricercatezza REALISMO = capacità di rappresentare in modo vivo e concreto la realtà-> inizia come componente del Romanticismo> diventa un movimento specifico  tende a una rappresentazione che esclude il commento dell’autore e la manifestazione dei suoi sentimenti-> respinge l’idealizzazione della realtà e punta alla sua descrizione scientifica e oggettiva scrittura oggettiva> escluso il commento dell’autore e la manifestazione dei suoi sentimenti NATURALISMO = movimento letterario che nasce in Francia nel 1860 circa-> è una prosecuzione e di una estremizzazione delle linee-guida del realismo caratteristiche fondamentali> definite da Zola nel “romanzo sperimentale”  Rifiuto della letteratura romantica> basata sul sentimento e non sulla realtà oggettiva  Metodo dell’impersonalità> si esclude l’intervento soggettivo dell’autore nella narrazione  Rifiuto dei canoni tradizionali del bello> il vero è sempre bello e morale  Impostazione scientifica della narrazione  Primato del romanzo contenuti del romanzo-> analisi della società dove vengono colte le leggi dello sviluppo-> metodo della scienza che procede dal semplice al complesso> rappresentano tutti i gradini della scala sociale letteratura scientifica-> impersonalità della narrazione + ricostruzione dettagliata e imparziale di alcuni ambienti sociali VERISMO Nasce a Milano-> corrisponde al naturalismo francese-> differenza con il naturalismo= 1) V. attribuisce minore importanza all’impegno sociale implicito nella rappresentazione--> veristi italiani> legati alle loro posizioni conservatrici e reazionarie> provengono da famiglie di proprietari terrieri 2) differenza di contenuti-> V. rappresentano soprattutto le campagne e i contadini e si ispirano ai problemi posti dalla questione meridionale rappresentato da 2 scrittori *L. Capuana *G. Verga VERGA vita-> Catania 1840 in una famiglia di proprietari terrieri di origine nobiliare

->fedele ai valori dell’unità nazionale e culto risorgimentale-> partecipa all’impresa di 1000 -> Milano= città più vivace e aggiornata culturalmente-> frequenta dei gruppi di letterati emarginati (ex. Scapigliati) = capitale economica d’Italia-> sperimenta il conflitto fra i valori dell’arte e quelli del commercio E del denaro ->1877 arriva a Milano L. Capuana-> formano un gruppo di letterati uniti dal progetto di creare il “romanzo moderno” --> VERISMO  1° romanzo verista = ROSSO MALPELO primi romanzi

STORIA DI UNA CAPINERA-> racconta le emozioni e le sofferenze amorose di una ragazza semplice e ingenua> Maria costretta a farsi monaca contro la sua volontà e dovette rinunciare all’amore il Nino-> consumata dalla passione si ammala e impazzisce fino a morire
EVA-> ballerina consapevole che il suo successo è legato alla seduzione del palcoscenico, trucco, luci ecc -> destino è simile a quello dell’artista> costretto x avere successo a vendersi al giusto pubblico  Rappresenta la lucida presa di coscienza dell’intellettuale> deve rinunciare alla realizzazione degli ideali romantici e aderire ad un mondo dominato dagli interessi economici
NEDDA-> protagonista un umile personaggio collocato in un ambiente rurale descritto in maniera realistica-> una povera raccoglitrice di olive si innamora di Janu e rimane incinta> condanna da parte del prete e delle donne-> condizione di estraneità e esclusione Inizia la nuova poetica verista  Scelta dei personaggi e di ambienti contadini  Fa parlare direttamente i personaggi-> si assume il punto di vista adeguato alla loro condizione sociale -> qui ancora è raccontata da un narratore che guida dall’alto lo svolgimento dei fatti ->nascita del verismo-> poetica ispirata a quella del Naturalismo francese  scrittore come uno scienziato> compito di cogliere e mostrare i rapporti causa-effetto-> senza alcun tipo di giudizio soggettivo -> deve solo documentare la realtà sociale> con occhio lucido e distaccato  TEMA DELL’IMPERSONALITA’-> ci si deve limitare a osservare e descrivere -> l’autore deve sparire dalla propria opera e rendersi invisibile --> i personaggi non sono più presentati dal narratore> il lettore deve imparare a riconoscerli progressivamente seguendo solo l’azione romanzesca --> psicologia rappresentata dall’esterno, dedotta dai gesti-> personaggi si raccontano da soli -> FORMA INERENTE AL SOGGETTO= lo stile si deve adeguare al mondo sociale rappresentato  CLASSI-> tentativo di provare a descrivere in questo modo tutti gli ambienti sociali-> da quello più semplice al più complesso --> progetto-> ciclo di romanzi che rappresenti tutti i gradini della scala sociale = CICLO DEI VINTI-> *MALAVOGLIA *MASTRO DON GESUALDO *LA DUCHESSA DI LEYRA *L’ONOREVOLE SCIPIONI *L’UOMO DI LUSSO  PUNTO DI VISTA ANTIFRASTICO-> punto di vista è quello di una voce narrante problematica e complessa-> assume la cultura e il modo di vedere la vita dei popolani che si muovono sulla scena -> voce narrante e punto di vista coincide con la prospettiva dei personaggi crudeli > ne assume l’etica negativa, i non-valori, i pregiudizi ->logica antifrastica= viene detto il contrario di quanto sarebbe giusto dire dal punto di vista dei valori etici  STRANIAMENTO -> rinuncia del privilegio narrativo-> gli consente di ristabilire la verità e di fare giustizia = disagio di assistere ad un’ingiustizia vedendo tutti accusare chi l’ha subita-> narratore impersonale> scende al livello della comunità di cui racconta la storia assumendone il punto di vista --> narratore popolare> punto di vista non coincide con quello dell’autore > provoca una sensazione di straniamento nel lettore-> capisce che il suo punto di vista è in

SIMBOLISMO

->arte = forma di conoscenza superiore ed elitaria, affidata all’intuizione > per la sua natura non razionale-> poeta ricerca nuove vie-> non può spiegare le questioni attraverso un nesso logico causa-effetto  *ricerca di musicalità (fonosimbolismo) *immagini ricorrenti ed enigmatiche (simboli) e analogie  parola poetica permette di evocare e creare una realtà diversa, misteriosa e nascosta  Irresponsabilità del poeta> cerca un rapporto con il mondo sensoriale> non con quello razionale  Poeta innalzato al ruolo di veggente> come supremo sapiente che possiede la verità  Poesia incomprensibile, magica e misteriosa> verità del poeta si esprime solo con la poesia DECADENTISMO  Estetismo e autonomia dell’arte-> artista decadente ha un ruolo marginale nel contesto produttivo -> la diversità dell’arte le conferisce un valore supremo  arte= bellezza non ordinaria e anticonvenzionale> non può essere compresa dalle masse ma solo dagli intenditori + è gratuita> svincolata da qualunque pratica e da ogni scopo morale o sociale --> figura dell’esteta (Andrea Sperelli)  Eccezionalità e individualismo dell’artista/ Poeta come profeta e sacerdote -> poesia è accostata alla sfera del sacro-> poeta diventa sacerdote e veggente-> POETA VATE> con una sensibilità superiore e può restituire purezza alla lingua  poeti simbolisti> si riprendono “riprendono l’aureola”> attribuiscono una sorta di investitura sacra  Rifiuto del metodo razionale  Scoperta del lato più profondo e oscuro dell’io  Ricorso a tecniche della poesia simbolista-> assorbita all’interno del decadentismo  MALEDETTISMO-> diversità del poeta rispetto alla massa del mondo borghese viene esasperata-> nascono i poeti maledetti > vivono al di fuori delle convenzioni e assumono atteggiamenti contrari al perbenismo borghese  FANCIULLINO-> poeta rifiuta il ruolo dell’esteta aristocratico e assume la maschera del fanciullo ingenuo-> libero dai condizionamenti della ragione e della scienza -> PASCOLI  SUPER-EROISMO-> artista rivendica il suo ruolo di guida delle masse grazie ala sua energia vitale -> ricerca del gesto memorabile  PANISMO-> sensibilità esasperata permettono al super uomo di sentirsi in consonanza con la natura-> si trasforma quasi in un’entità naturale-> rapporto uomo-natura romanzo->esaltazione dell’artista> si arriva alla concezione del poeta come profeta e sacerdote GIOVANNI PASCOLI vita-> nasce nel 1855 a San Mauro di Romagna-> infanzia agiata -> fino al 10/ago/1867 MORTE DEL PADRE> Delitto resta impunito -> perde la borsa di studio per una manifestazione contro il ministro della pubblica istruzione-> alcuni Mesi di reclusione nel carcere di Bologna -> riprende gli studi> allievo di Carducci-> si laurea in letteratura greca ricostruzione del nido-> muore fratello maggiore > diventa capofamiglia--> punta alla RICOSTRUZIONE DEL NUCLEO FAMILIARE-> avvicina le sorelle minori Ida e Maria POETICA PASCOLANA-> POETICA DEL FANCIULLINO> saggio-> il poeta coincide con il fanciullino, parte infantile Dell’uomo> negli adulti tende a essere soffocata -> in Potenza in ogni essere umano > poeta ha il privilegio di

Farlo vivere ->nei poeti trova libera espressione-> il fanciullo vede ciò che in genere passa Inosservato-> attraverso la pura intuizione e non la razionalità ->mondo va guardato con uno stupore infantile-> ogni cosa è una scoperta ->insieme dell’umile e del superiore-> la parola poetica ha un valore d’invenzione Assoluta> si basa non sulla razionalità ma sull’intuizione inconscia e soggettiva ->poesia= luogo in cui l’uomo da voce al fanciullino che è in lui> attività poetica nasce dalla coscienza comune della vita infantile-< spinge gli uomini alla solidarietà con gli altri ->ultimo dei classici e primo dei moderni-> duplicità > frutto di una combinazione di opposti ->momento di passaggio fra 800- ->discute> il ruolo sociale dei poeti -> L crede nella funzione sociale e morale della poesia-> bellezza diventa garanzia della stabilità sociale ->porta> “democrazia linguistica”-> entrano nel linguaggio termini quotidiani, popolari e dialettali ->SIMBOLISMO-> desiderio di rivelare una verità segreta che è concessa solo al linguaggio poetico-> Tale verità si rivela con catene analogiche o simboli ->poeta diventa interprete che deve valorizzare i singoli particolari della realtà ->simbolismo europeo + legato alla tradizione classica> maestro Carducci  Raccolte poetiche-> 2 ricerche parallele> si ispirano alla poetica del fanciullino

Frammentismo lirico e impressionistico-> Myricae e Canti di Castelvecchio ->susseguirsi di impressioni frammentarie> suscitate da particolari oggettivi che assumono un significato simbolico ->frammentismo, impressionismo e simbolismo strettamente legati ->tema familiare-> perdita del nido> temi della morte e del male come minaccia costante
Costruzione narrative e ideologicamente impegnata-> Poemetti ->disegni narrativi piò costruiti + tessuto ideologico più robusto-> testi lunghi, dialogati ->personaggi del mondo popolare ->bontà naturale contrapposta alle Ingiustizie della società ->POEMI CONVIVIALI-> ambientazione nel mondo classico e sensibilità moderna -> poesia latina-> tratta in modo autentico una lingua morta ->raccolte civili- OPERE POETICHE
MYRICAE  Titolo-> da “tamerici”> richiama Virgilio (mi piacciono gli arbusti e le basse tamerici)-> sono piante Umili-> presuppone uno stile poetico comune e discorsivo + ricerca di Sostenutezza> richiamo classico  Immagini di campagna -> carattere apparentemente realistico e descrittivo> riconduce al Naturalismo -> in realtà> i singoli particolari della natura sono filtrati dalle sensazioni del Soggetto-> si rappresenta il mondo interiore -> poesie sono formate da una serie di impressioni soggettive che valorizzano I particolari e i dettagli--> frantumazione> fitta punteggiatura, metrica, enjambements

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SIMBOLISMO