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riassunto utile per la prova scritta del tfa sostegno
Tipologia: Schemi e mappe concettuali
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L’insegnante di sostegno è un docente in possesso del titolo di specializzazione per le attività di sostegno, il quale viene assegnato alla classe in cui è inserito l’alunno con disabilità, assumendone la COTITOLARITA’, per promuovere la sua integrazione e la sua inclusione. È una figura professionale con il compito di essere, all’interno del team docente, un riferimento specifico per la progettazione, la realizzazione e la verifica degli interventi idonei ad affrontare positivamente le situazioni di disabilità presenti nella classe. E’ facilitatore dell’apprendimento, con competenze pedagogico – didattiche e relazionali utili alla mediazione, alla collaborazione e all’accoglienza dell’altro. Scopo del docente di sostegno è promuovere e favorire la cultura dell’inclusione. Infatti è una vera e propria risorsa per la classe: in particolare individua le strategie utili a favorire l’apprendimento e la socializzazione, garantedone uguaglianza ed equità. Possiede le capacità di:
L’ orario del docente di sostegno è uguale a quello dei docenti curriculari: SCUOLA DELL’INFANZIA: 25 ORE SETTIMANALI SCUOLA PRIMARIA: 22 ORE SETTIMANALI + 2 DI PROGRAMMAZIONE SETTIMANALI SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO E SECONDO GRADO: 18 ORE SETTIMANALI. La distribuzione interna dell’orario va concordata con i colleghi e approvata dal consiglio di classe o interclasse. QUALI COMPETENZE? PSICOPEDAGOGICHE METODOLOGICHE DIDATTICHE RELAZIONALI – COMUNICATIVE e di SUPPORTO ALLA FAMIGLIA ORGANIZZATIVE FORMATIVE LEGISLATIVE Diversi i compiti che ha un docente di sostegno , fra i principali troviamo: Accoglie l’alunno e i genitori; Raccoglie nel dettaglio tutte le informazioni pregresse; Controlla i documenti e moduli d’istituto inerenti agli alunni con disabilità; Insieme al team di sostegno, organizza le attività per gli alunni H; Guida il gruppo di lavoro che segue l’alunno e ne va ad organizzare incontri che avvengono periodicamente con lo scopo di controllarne il percorso educativo e didattico ; Firma il registro di classe e va ad assumere la contitolarità delle classi dove lavora; Prende parte ad ogni consiglio di classe e vota per qualunque decisione; Mantiene costantemente i rapporti con la famiglia Si occupa della stesura del PEI e del PDP