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Statistica Formulario (MSD), Schemi e mappe concettuali di Statistica

Ogni argomento affrontato dal docente è in questo file

Tipologia: Schemi e mappe concettuali

2022/2023

Caricato il 10/12/2024

giandomenico-bosso
giandomenico-bosso 🇮🇹

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bg1
FORMULARIO STATISTICA
Frequenze Assolute e Frequenze Relative (Percentuali)
Frequenze Cumulate Somma delle frequenze
assolute dall’alto (
Ni¿
Frequenze Retro-cumulate Somma delle
frequenze assolute dal basso (
N i
)
Frequenze Cumulate Relative Somma delle
frequenze relative dall’alto (
Fi¿
Frequenze Retro-Cumulate Relative Somma
delle frequenze relative dal basso (
F i
)
La somma tra le due categorie da come risultato il totale delle categorie scelte (nel grafico la linea
rossa in diagonale)
Distribuzione di frequenze – Variabile discreta
Esempio 3 – Voto d’esame di 100 studenti
Piuttosto che fare un grafico ad aste con tanti voti, si preferirebbe
fare un intervallo dei vari voti dividendoli in gruppi.
(18-21/22-26/27-30)
Ampiezza Classe = è la somma del peso di ogni singolo voto
18 vale 1 + 19 vale 1… l’ampiezza va calcolata singolarmente + 1
In seguito, la densità assoluta si otterrà grazie alla divisione tra il
totale di un gruppo di studenti e la sua ampiezza, mentre quella
relativa tra la divisione della frequenza e la sua ampiezza
hi=fi
ai
oppure
di
n
;di=ni
ai
= hi
Deriva dal N.Studenti/Totale
Media aritmetica
Somma dei valori osservati
Numero dei valori osservati
Media Aritmetica Ponderata (X Variabile
Discreta)
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Scarica Statistica Formulario (MSD) e più Schemi e mappe concettuali in PDF di Statistica solo su Docsity!

FORMULARIO STATISTICA

Frequenze Assolute e Frequenze Relative (Percentuali)

Frequenze CumulateSomma delle frequenze

assolute dall’alto (

N

i

Frequenze Retro-cumulateSomma delle

frequenze assolute dal basso ( N i )

Frequenze Cumulate RelativeSomma delle

frequenze relative dall’alto (

F

i

Frequenze Retro-Cumulate RelativeSomma

delle frequenze relative dal basso ( F i )

La somma tra le due categorie da come risultato il totale delle categorie scelte (nel grafico la linea

rossa in diagonale)

Distribuzione di frequenze – Variabile discreta

Esempio 3 – Voto d’esame di 100 studenti

Piuttosto che fare un grafico ad aste con tanti voti, si preferirebbe

fare un intervallo dei vari voti dividendoli in gruppi.

Ampiezza Classe = è la somma del peso di ogni singolo voto

18 vale 1 + 19 vale 1… l’ampiezza va calcolata singolarmente + 1

In seguito, la densità assoluta si otterrà grazie alla divisione tra il

totale di un gruppo di studenti e la sua ampiezza , mentre quella

relativa tra la divisione della frequenza e la sua ampiezza

h

i

f

i

a

i

oppure

d

i

n

;d

i

n

i

a

i

= n× h

i

f

i

Deriva dal N.Studenti/Totale

Media aritmetica

Somma dei valori osservati

Numero dei valori osservati

Media Aritmetica Ponderata (X Variabile

Discreta)

M =

x

1

n

1

  • x

2

n

2

  • + x

k

n

k

n

Scarti Il caso della media armonica

V =

SpazioComplessivo Percorso

Tempo Complessivo Impiegato

Per Tragitti di un'automobile, con spazi percorsi

uguali

Il caso della media armonica ponderata

Se la Media armonica è ponderata , le distanze percorse sono diverse

Mediana - Variabili discrete e continue

N umeri dispari si ha un unico rango

centrale (5 ; 5 + 1 = 3)

(se è un numero reale va aggiunto 1)

Con numeri pari si hanno due ranghi

centrali (10 ; 5 + 5 = stesso numero;

due numeri centrali 5 e 6 cioè il

numero di mezzo +1)

Numero di figli (variabile discreta) di 7 famiglie / Viene registrata un’ulteriore famiglia con 1 figlio

Quartili

Serie temporale della spesa energetica (variabile continua) in euro di una famiglia, in 6 bimestri

successivi

Tassi di variazione rispetto a un dato tempo usato come riferimento - Numeri indici a base fissa

Concentrazione

Concentrazione del reddito bassa (del 19%)

Distribuzioni di Frequenze Condizionate (Sesso) Distribuzione di Frequenze

Marginale

Distribuzione delle frequenze relative congiunte

Il calcolo è basato sul valore singolo preso (ad esempio 5 femmine o 5 maschi) dividendole per il

totale (n) ; 5 / 50 = 0,10 -> Nella seconda tabella semplicemente è moltiplicato per 100

Distribuzione delle frequenze relative condizionate (e marginali)

PER COLONNA

Si divide per il corrispondente totale della colonna (ne sono 3 di colonne, si prende il totale e si

divide per il singolo valore) (es. 5/27= 0.19)

PER RIGA

Piuttosto che prendere una categoria e dividerla per il totale, si prende il singolo valore di un

esame (esempio quelli che non lo hanno passato “0”, e si divide per il totale corrispondente )

Covarianza

Calcolo della Covariazione – Prodotto degli scarti dalle relative medie

Sono formule diverse per arrivare allo stesso risultato

a = M ( Y )− bM ( X )= 70 −1.28 × 172 =−150.

Retta Di Regressione ->

y =−150.16+1.28 x

Bontà di adattamento o Indice di determinazione

Prendendo l’esercizio precedente va fatto ρ

2

( X , Y )

ρ

2

X ,Y

2

Buon adattamento del 71%

Parte 10 - Dipendenza in media

Esempio 1bis – Numero di esami sostenuti all'ultima sessione, e sesso, di 50 studenti

Dato da 39:

Il numero di esami dipende in media dal sesso - Numero di esami mediamente maggiore nelle

studentesse

Si potrebbero anche disaggregare uno ad uno gli esami

Medie condizionate

Media aritmetica ponderata delle medie condizionate, con pesi della somma dati dalle

numerosità delle rispettive distribuzioni condizionate

Varianza delle medie condizionate Calcolo della varianza delle medie condizionate

Tabella di contingenza Frequenze percentuali condizionate

Frequenze teoriche o tabella di indipendenza

Si prende come esempio un’altra tabella; soddisfa la condizione di indipendenza

Tabella dei residui

Calcolo del χ

2

(Chi quadrato)

( 24 ÷ 40 ) × 100

46 × 62

12 – 14.26 = - 2.

8 – 27.28 = - 19.