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Umanesimo e Rinascimento: Differenze e Analogie, Appunti di Italiano

umanesimo e rinascimento, differenze e analogie etimologia di umanesimo Italia tra il 1400 e il 1600 filologia Lorenzo Valla Pico Della Mirandola Elogio della follia Filippo Brunelleschi produzione in volgare diverse tipologie di prosa e poesia, ambiti di influenza ed espressione

Tipologia: Appunti

2023/2024

Caricato il 28/05/2024

revelinabutucea
revelinabutucea 🇮🇹

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UMANESIMO E RINASCIMENTO
Umanesimo erinascimento afferiscono a un periodo storico vicino, simile, ma hanno una
differenza temporale (dal punto di vista cronologico l’umanesimo precede il rinascimento) e
una riguardante la sfera di argomenti
- umanesimo prevalentemente letterario
- rinascimento coinvolge anche le altre discipline
L’umanesimo non si oppone al rinascimento ma sviluppa l’aspetto letterario del rinascimento
1400 - 1600 in questo periodo l'Italia detiene il primato culturale delle arti
- l’Italia è la guida dell’europa
- i dialetti volgari italiani avevano importanza anche in ambito internazionale
- gli artisti e i letterati erano finanziati dalle grandi famiglie
- i valori dell’umanesimo si diffondono in tutta Europa
- cultura e conoscenza permettono di dominare il mondo e la natura
La parola umanesimo”, di cui il fondatore è considerato Francesco Petrarca, deve l’origine
del termine al binomio humanae - litterae
- le humanae litterae sono le opere degli autori classici che in questo periodo vengono
ripresi con un'impostazione critica non venivano criticati ma presi come modelli
attorno ai classici c’è uno studio e la conoscenza dei classici diventa un importante
valore civile ed educativo
tra il 1300 e il 1400, complice la riscoperta del greco, si sente l’esigenza di andare a studiare
le opere della classicità latina e greca
perché? comincia a diffondersi una laicità rispetto alla chiesa; gli studiosi iniziano a
concepirsi autonomi dal pensiero religioso.
Cosa bisogna fare per essere autonomi e liberi? studiare se studio sono libero dalle
costrizioni date da un’imposizione religiosa
Ci si comincia a sganciare da quelle che sono le imposizioni della chiesa di quel tempo e a
studiare la classicità perché la classicità dava la possibilità di rimettere l’uomo al centro
(ecco perché ha un valore civile)
perchè studiando si recupera una libertà la libertà di pensiero
In questo periodo nasce la filologia scienza che studia, analizza e interpreta i testi in
maniera critica, liberando i testi da eventuali errori o aggiunte che sono state operate da chi
ha ricopiato i testi.
si vuole che i documenti vengano storicizzati = che abbiano una valenza storica, reale
In questo periodo Lorenzo Valla, storico e filologo del tempo, scopre che la donazione di
costantino fosse un falso
la donazione di costantino legittimava il potere della chiesa e assumere che fosse un falso
rispondeva a un obiettivo di civiltà
Pico della Mirandola sostiene che l’uomo è artefice del proprio destino
l’uomo attraverso lo studio e la cultura può dominare la natura
medioevo es. “non andare nel bosco, ci sono i lupi che ti mangiano”
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UMANESIMO E RINASCIMENTO

Umanesimo e rinascimento afferiscono a un periodo storico vicino, simile, ma hanno una differenza temporale (dal punto di vista cronologico l’umanesimo precede il rinascimento) e una riguardante la sfera di argomenti

  • umanesimo → prevalentemente letterario
  • rinascimento → coinvolge anche le altre discipline L’umanesimo non si oppone al rinascimento ma sviluppa l’aspetto letterario del rinascimento 1400 - 1600 → in questo periodo l'Italia detiene il primato culturale delle arti
  • l’Italia è la guida dell’europa
  • i dialetti volgari italiani avevano importanza anche in ambito internazionale
  • gli artisti e i letterati erano finanziati dalle grandi famiglie
  • i valori dell’umanesimo si diffondono in tutta Europa
  • cultura e conoscenza → permettono di dominare il mondo e la natura La parola “ umanesimo ”, di cui il fondatore è considerato Francesco Petrarca, deve l’origine del termine al binomio → humanae - litterae
  • le humanae litterae sono le opere degli autori classici che in questo periodo vengono ripresi con un'impostazione critica → non venivano criticati ma presi come modelli ↳ attorno ai classici c’è uno studio e la conoscenza dei classici diventa un importante valore civile ed educativo ↓ tra il 1300 e il 1400, complice la riscoperta del greco, si sente l’esigenza di andare a studiare le opere della classicità latina e greca ↳ perché? comincia a diffondersi una laicità rispetto alla chiesa; gli studiosi iniziano a concepirsi autonomi dal pensiero religioso. ↳ Cosa bisogna fare per essere autonomi e liberi? studiare → se studio sono libero dalle costrizioni date da un’imposizione religiosa Ci si comincia a sganciare da quelle che sono le imposizioni della chiesa di quel tempo e a studiare la classicità perché la classicità dava la possibilità di rimettere l’uomo al centro (ecco perché ha un valore civile) ↳ perchè studiando si recupera una libertà → la libertà di pensiero In questo periodo nasce la filologia → scienza che studia, analizza e interpreta i testi in maniera critica, liberando i testi da eventuali errori o aggiunte che sono state operate da chi ha ricopiato i testi. ↳ si vuole che i documenti vengano storicizzati = che abbiano una valenza storica, reale ↓ In questo periodo Lorenzo Valla , storico e filologo del tempo, scopre che la donazione di costantino fosse un falso ↳ la donazione di costantino legittimava il potere della chiesa e assumere che fosse un falso rispondeva a un obiettivo di civiltà Pico della Mirandola sostiene che l’uomo è artefice del proprio destino ↳ l’uomo attraverso lo studio e la cultura può dominare la natura medioevo → es. “non andare nel bosco, ci sono i lupi che ti mangiano”

umanesimo → es. “studia le piante del bosco così puoi andarci senza paura” Elogio della follia di Erasmo da Rotterdam

  • testo importantissimo del periodo
  • contiene una critica pesantissima contro la corruzione della chiesa
  • sostiene l’importanza di conoscere direttamente i testi Estratto → Qualunque cosa dicano [... ]
  • la follia viene personificata → Erasmo immagina che a parlare sia una donna (che rappresenta la follia) in una piazza; si presenta e ottiene l’ilarità, il sorriso e l’attenzione del pubblico
  • introduzione leggera e colloquiale che, in una maniera molto arguta, vuole abbattere la retorica dei sofisti “Da me ascolterete un discorso estemporaneo e non elaborato, ma tanto più vero. Non vorrei però che lo riteneste composto per farvi vedere quanto sono brava, come usa il branco dei retori. Costoro, come sapete, di un’orazione su cui hanno sudato trenta lunghi anni - e qualche volta l’ha fatta un altro - giurano che l’hanno buttata giù, e magari dettata, in tre giorni, quasi per svago.”
  • idea catulliana del labor limae
  • si da l’idea che il testo si sia costruito da sé, che sia stato facile
  • estremamente moderno (considerando che è stato scritto nel 1500); linguaggio che attira l’attenzione
  • la follia viene utilizzata come appellativo per chi si stacca dalla massa

L’ arte che fiorisce in questo periodo ritorna al modello greco Filippo Brunelleschi

  • uno dei principali esponenti
  • cupola di santa maria del fiore a Firenze Pittura rinascimentale → Giotto, Masaccio
  • volontà di tradurre la realtà in pittura (perlomeno il tentativo)
  • ispirazione alla natura
  • senso delle proporzioni
  • prospettiva → nasce con Leon Battista Alberti ↳ diventa lo strumento per mettere al centro l’uomo tanto che con raffaello e Michelangelo raggiungeremo i più alti livelli di arte rinascimentale

produzione in volgare → testimonia l’aspetto dell’amore per la vita, che si manifesta come amore per la letteratura (soprattutto classica)

  • per tutta la prima metà del 400 gli umanisti si dedicano allo studio del latino e lo adoperano nella stesura delle opere
  • l’uso del volgare fa fatica a diffondersi per la presenza della chiesa ↳ arriva principalmente a Firenze e nel resto della Toscana