Scarica Visual Narrative Structure - Coen e più Sintesi del corso in PDF di Elaborazione digitale delle immagini solo su Docsity!
Visual Narrative Structure
Neil Cohn
ABSTRACT Le narrazioni sono parte integrante dell'espressione umana. Nella forma grafica, vanno dalle pitture rupestri ai geroglifici egizi, dall'arazzo di Bayeux ai fumetti moderni (Kunzle, 1973; McCloud, 1993). Eppure non molte ricerche hanno affrontato la struttura e la comprensione delle immagini narrative, ad esempio, come fanno le persone a creare un significato da immagini sequenziali? Questo pezzo aiuta a colmare il divario presentando una teoria della struttura narrativa. Descriviamo le categorie narrative di base e la loro relazione con un arco narrativo canonico, seguite da una discussione su strutture complesse che si estendono oltre lo schema canonico. Ciò richiede che l'arco canonico sia riconsiderato come uno schema generativo per cui qualsiasi categoria narrativa può essere espansa in un nodo in una struttura ad albero. Il "ritmo" narrativo è interpretato come un riflesso di vari modelli di questo incorporamento: congiunzione, alberi ramificati a sinistra, collegi elettorali incorporati al centro e altri. In seguito, vengono proposti metodi diagnostici per testare le categorie narrative e il collegio elettorale. Infine, delineiamo l'applicabilità di questa teoria al di là delle immagini sequenziali, come al film e al discorso verbale, e confrontiamo questa teoria con precedenti approcci alla narrativa e al discorso.
Introduzione
Le immagini sequenziali assumono molte forme e sono onnipresenti nella società. Al di là del contesto dei fumetti, oggetto principale del presente studio, troviamo immagini sequenziali in luoghi diversi come i manuali di sicurezza degli aerei e la Via Crucis nelle chiese (McCloud, 1993). La domanda da affrontare qui è: quali rappresentazioni mentali costruisce un lettore nel corso della comprensione delle narrazioni visive e sulla base di quali principi? In superficie, le immagini in sequenza appaiono semplici da capire: le immagini generalmente sembrano oggetti nel mondo e le azioni nel mondo sono intese percettivamente; quindi capire le immagini sequenziali dovrebbe essere proprio come vedere gli eventi. Sebbene una tale spiegazione, appaia intuitiva, ignora una grande quantità di potenziale complessità. Considera la Figura 1. La figura 1 potrebbe essere interpretata come un uomo che giace sveglio a letto mentre un orologio scandisce il passare del tempo, finché non parla al telefono (chiamando qualcuno o venendo chiamato). Quali fattori coinvolti in questa sequenza ci permettono di comprenderla in questo modo? In primo luogo, un lettore deve essere in grado di comprendere che i disegni significano qualcosa. Come facciamo a sapere che le linee e le forme raffigurate nei pannelli creano oggetti che hanno un significato? Li decodifichiamo in termini di quella che chiameremo una struttura grafica di linee e forme che sta alla base del nostro riconoscimento degli oggetti disegnati in modi percettivamente salienti. A un livello più ampio, dobbiamo anche essere in grado di riconoscere visivamente che questa non è solo un'immagine, ma una sequenza di immagini, facilitata dalle forme visive dei bordi del pannello. Questo crea già un problema: come facciamo a sapere in quale direzione procede la sequenza? Da sinistra a destra? Da destra a sinistra? Centro verso l'esterno? Un aspetto della struttura grafica deve essere una componente di navigazione che ci dice da dove iniziare la sequenza e come progredire attraverso di essa. Al di là della superficie visiva delle linee fisiche e delle forme dei pannelli e della sequenza, dobbiamo anche riconoscere che le singole immagini significano qualcosa. Come creiamo significato dalle immagini visive? Ciò deve comportare il collegamento di segni grafici a strutture concettuali che codificano il significato nella memoria. Ad esempio, comprendiamo che il primo e l'ultimo pannello di questa sequenza raffigurano un uomo (anzi, lo stesso uomo) con un letto e un telefono, il secondo e il quarto pannello raffigurano un orologio e il terzo pannello raffigura una finestra con nuvole e il sole. Questi elementi compongono gli oggetti e i luoghi coinvolti nel significato della sequenza.
simultaneamente, nonostante siano rappresentati in modo lineare. Mentalmente, si deve raggruppare il pannello 1 con 2 e il pannello 4 con 5, che sono poi collegati in un unico spostamento temporale (come in Figura 2b). Che ruolo gioca qui il terzo pannello nel significato generale della sequenza? Semanticamente, indica l'ora del giorno, che è anche esplicitata dall'ora sugli orologi. Può essere inteso come simultaneo con lo stato di entrambi i pannelli dell'orologio o in un momento separato tra di loro. Tuttavia, fornisce anche un'unità aggiuntiva di stimolazione che prolunga l'azione dell'uomo sdraiato a letto prima di utilizzare il telefono. Questo non è un prolungamento del "tempo" all'interno della struttura dell'evento delle azioni del personaggio o della situazione. Piuttosto, questo è un prolungamento del ritmo narrativo: costruisce la tensione narrativa che porta all'evento nel pannello finale. Quindi quali problemi generali sono coinvolti nella comprensione delle narrazioni visive? Una struttura grafica fornisce informazioni su linee e forme che sono legate a significati su oggetti ed eventi a livello del singolo pannello. La struttura grafica si collega anche a una struttura spaziale che codifica le componenti spaziali di questi significati, da cui il lettore costruisce un ambiente in cui sono situati. La struttura narrativa ordina queste informazioni in un ritmo particolare, da cui un lettore può estrarre il significato di una sequenza: sia gli oggetti che appaiono attraverso i pannelli che gli eventi in cui sono coinvolti. È importante sottolineare che questo approccio mantiene separate le strutture narrative e quelle degli eventi :
- (^) mentre la struttura degli eventi è la conoscenza del significato,
- (^) la struttura narrativa organizza questo significato in una forma esprimibile. Il presente approccio enfatizza la separazione tra narrativa e significato per le immagini sequenziali e la formalizza in una grammatica narrativa. In primo luogo, stabiliamo le basi per una teoria della struttura narrativa descrivendo le categorie narrative di base e la loro relazione con un arco narrativo canonico. In seguito, esploriamo strutture complesse nella narrativa che si estendono oltre lo schema canonico di base. Ciò richiede che l'arco canonico funzioni come uno schema generativo in cui ogni elemento può essere elaborato in un proprio arco narrativo, ricorsivamente.
Attraverso questa struttura, interpretiamo il ritmo narrativo come un riflesso di vari modelli di incorporamento: alberi ramificati a destra e a sinistra, costituenti incorporati al centro e altri. Proponiamo una serie di diagnostiche per il riconoscimento di queste categorie e circoscrizioni. Infine, abbozziamo come questo approccio possa essere applicato al discorso verbale e al film e concludiamo discutendo le connessioni del modello proposto con i precedenti approcci alla narrativa.
riguardare un oggetto inanimato o potrebbe raggiungere il culmine in eventi casuali che interrompono gli obiettivi di una persona. Avremmo ancora bisogno di essere in grado di descrivere tali discorsi in una teoria della struttura narrativa. La direzione dell'obiettivo è una caratteristica dei personaggi in una storia, e quindi si riferisce al suo significato (cioè, strutture concettuali/eventi) piuttosto che al modo in cui la storia viene raccontata (cioè, alla struttura narrativa). L'approccio attuale è più basato sulla "forma": le categorie narrative derivano dalla rappresentazione di eventi in pannelli e dalle funzioni contestuali del loro ruolo nella narrazione. Infine, questo approccio può essere visto come complementare all'agenda della "narratologia cognitiva", che invoca processi cognitivi generali del dominio come frame, script e schemi per descrivere la comprensione narrativa. Questo approccio di dominio generale ha incluso i fumetti in molte delle sue analisi narrative, mentre le applicazioni direttamente ai fumetti sono state almeno abbozzate. Il modello strutturale qui proposto non si oppone a queste descrizioni semantiche e potrebbero essere integrate. Tuttavia, il presente lavoro ritiene che il modo migliore per catturare la ricchezza e la complessità della narrativa sia formalizzare esplicitamente questi schemi.
Unità narrative
I pannelli costituiscono l'unità di base della narrativa visiva. Nei fumetti, sono immagini discrete ordinate in una sequenza con altre immagini. Alcune ricerche hanno descritto la “grammatica” delle singole immagini. Ad esempio, Kress e van Leeuwen (1996) propongono una " grammatica visiva " per le singole immagini basata sulle relazioni dinamiche di forza tra gli elementi raffigurati. Engelhardt (2002, 2007) affronta i processi combinatori e gli elementi semantici all'interno delle immagini, in particolare mappe, segnali stradali e altri display grafici. Queste grammatiche visive descrivono come la composizione influenzi la semantica della comprensione delle singole immagini. Questi elementi senza dubbio giocano un ruolo nella loro comprensione in una narrazione. Tuttavia, ci occuperemo qui di come questo contenuto si riferisce a una sequenza più ampia, non alla costruzione di questo contenuto da solo. I pannelli svolgono due principali funzioni narrative:
- In primo luogo, i pannelli agiscono come "unità di attenzione" per visualizzare informazioni concettuali in una singola immagine. Questo è simile a come la sintassi finestra la struttura concettuale nelle frasi, o come particolari clausole finestra concetti nel discorso. Tutti questi casi utilizzano il modulo per evidenziare o omettere determinate informazioni. I pannelli lo fanno raffigurando quantità variabili di informazioni, che vanno dalle scene ai singoli personaggi e oggetti, ai dettagli di personaggi e oggetti. Il grado di contenuto evidenziato dai pannelli può avere conseguenze inferenziali per le sequenze grafiche. Ad esempio, se due pannelli mostrano caratteri diversi nello stesso stato temporale (ad esempio, l'uomo e l'orologio nella Figura 2b), un processo inferenziale deve situare questi elementi in un ambiente comune costruito. L'analisi del corpus ha mostrato che i pannelli tra fumetti americani e giapponesi variano nella quantità di informazioni che descrivono, il che implica che i fumetti di queste culture fanno richieste inferenziali diverse ai loro lettori. Pertanto, l'inquadratura di una scena può avere ramificazioni sulla comprensione.
- secondo ruolo principale dei pannelli: come unità narrativa: quali ruoli narrativi possono svolgere i pannelli rispetto a una sequenza? E quali caratteristiche della struttura dell'evento di un'immagine indicano questo ruolo narrativo?
Picchi. Sebbene le narrazioni abbiano molte parti, un pannello spesso motiva il significato della
sequenza. Si consideri la Figura 3a, che mostra una donna che dà uno schiaffo in testa a un uomo. Il penultimo pannello costituisce il Picco della sequenza: la localizzazione degli eventi primari della sequenza o fase.
THE PEAK è il luogo in cui accadono le cose più importanti in una sequenza e motiva il
contesto per il resto della sequenza. Prototipicamente, i picchi corrispondono al culmine di un evento o alla confluenza di numerosi eventi. Per questo motivo, Peaks può mostrare l'interruzione di eventi, che creano alterazioni alle aspettative di una struttura di eventi. A questo proposito, Peaks cattura al meglio l'aspetto cruciale della sorpresa in molte narrazioni. In effetti, una sorpresa sarebbe difficile da rivelare in un luogo diverso dal culmine di una narrazione. Quando un'azione coinvolge una traiettoria, i picchi vengono mappati prototipicamente all'obiettivo del sentiero. Ad esempio, quando si tira un pugno o si taglia con una spada, l'evento si realizza all'estremità del percorso dell'oggetto. Il picco nella figura 3d mostra questo: il punto finale dell'aeroplano di carta è tra i capelli dell'insegnante. Tale movimento si allinea anche con il punto finale in un trasferimento di energia. Inoltre, un evento in crescita può culminare in un Picco. Si consideri la Figura 3c, che mostra un uomo più anziano che balla passivamente finché non si libera e inizia a fare headbanging. L'ultimo pannello è il Picco, poiché mostra che gli eventi raggiungono il loro apice (lui si scatena completamente).
INITIAL. Dopo i picchi, le iniziali sono la seconda parte più importante di una fase, perché
mettono in moto l'azione o l'evento. Si consideri il pannello appena prima del picco nella figura 3a. Qui, la donna allunga il braccio all'indietro per prepararsi a schiaffeggiare l'uomo. Questo pannello inizia la sua azione, ma non raggiunge il culmine fino al pannello successivo. Questo evento preparatorio si associa a un'iniziale nella struttura narrativa: avvia l'evento primario della sequenza. Allo stesso modo, nella Figura 3c l'Iniziale mostra l'uomo che inizia a suonare al ritmo della musica senza ancora scatenarsi completamente. Le iniziali possono essere correlate a Peaks in diversi modi.
- L'iniziale prototipo mostra un inizio o un'azione preparatoria che culmina nel Picco. Ad esempio, l'azione di raggiungimento della donna nella Figura 3a è una preparazione che colpisce l'uomo. Poiché contengono l'inizio di un'azione, le Iniziali spesso segnano la Sorgente di un percorso, come in ogni caso che coinvolga una traiettoria (come nelle Iniziali in Figura 3a e 3d).
- Un secondo tipo di Iniziale si basa più sul contesto del pannello nella narrazione che sulla struttura dell'evento raffigurata. Considera l'iniziale nella Figura 3b. Mostra il cane che insegue un pallone da calcio prima di essere interrotto dai giocatori di calcio. Questa Iniziale non mostra un'azione preparatoria: mostra il cane che sta già inseguendo la palla. Tuttavia, questo processo viene interrotto nel Picco. Solo dopo il raggiungimento del Picco il pannello precedente può essere riconosciuto come Iniziale. Quindi questo tipo di Iniziale è definito più dalla sua relazione contestuale con il Picco che dal suo contenuto interno.
RELEASE. Nella Figura 3a, il pannello finale raffigura la donna che guarda con rabbia l'uomo,
le conseguenze dell'azione del Picco. Questo pannello è una versione per la tensione narrativa del Picco e fornisce una "conclusione" per quegli eventi, spesso come risultato o risoluzione. Prototipicamente, queste conseguenze coinvolgono la coda di un'azione, come la ritrattazione dopo aver lanciato un pugno o aver fatto oscillare una spada. In alternativa, può mostrare uno stato passivo dopo un evento. Nel caso della Figura 3a, lo stato passivo è che lo schiaffo nel Picco non ha avuto alcun effetto sull'uomo. I rilasci possono anche comportare una reazione agli eventi nel Picco. Ad esempio, il pannello finale nella Figura 3b mostra il cane nascosto dietro un refrigeratore d'acqua dopo essere stato aggredito da giocatori di calcio. Questo pannello non si riferisce direttamente alle azioni dei calciatori. Infine, molte strisce sono divertenti per via del rilascio. Nelle Figure 3a e 3b, il culmine si verifica nel Peak, ma la battuta finale effettiva viene fornita nella versione. Pertanto, le pubblicazioni forniscono un pannello importante per l'umorismo, forse perché trasmettono una conseguenza, una risposta o un seguito (relativamente) passivo al culmine della sequenza.
ESTABLISHER. Fondatori. Il primo pannello della Figura 3a raffigura la donna seduta
accanto all'uomo, che non fa nulla in particolare se non guardarlo. Sono semplicemente in uno stato di "essere" prima delle azioni effettive della sequenza. Questo Establisher fornisce informazioni di riferimento (personaggi, oggetti) senza coinvolgerli nelle azioni o negli eventi di una narrazione (qui, interagire con una bicicletta). Questo molto spesso implica uno stato o un processo costante che viene modificato dagli eventi della narrazione. Si consideri il primo pannello della Figura 3b. Questo Establisher mostra il cane che guarda un pallone da calcio rimbalzare davanti a lui. La palla sta rimbalzando, mentre il cane è sorpreso/
Struttura combinatoria nella narrativa
Abbiamo ora stabilito diverse categorie che fungono da "parti del discorso" o funzioni grammaticali per questa grammatica narrativa. Tuttavia, finora, questi brani utilizzano solo una variante della fase narrativa canonica. L'implicazione sarebbe che le sequenze devono utilizzare questo modello e non possono essere lunghe più di cinque pannelli. Tuttavia, si consideri la Figura 4. In questo esempio, un uomo sta facendo il giocoliere e poi viene colpito alla testa con il suo birillo. Il picco di questa sequenza è il penultimo pannello, dove viene colpito alla testa, seguito da un rilascio di lui che inciampa vertiginosamente. Ma cosa sta succedendo esattamente nei primi quattro pannelli? Questi pannelli mostrano tutti più o meno le stesse informazioni: l'uomo che fa il giocoliere. Questa ripetizione può essere catturata con quella che verrà chiamata Congiunzione : tutti e quattro questi pannelli sono co-iniziali di una "Fase iniziale" che imposta il Picco. Possiamo formalizzare Congiunzione come: Una fase usa Congiunzione se...quella fase è composta da più pannelli nello stesso ruolo narrativo. Semanticamente, questo spesso corrisponde a…
- vari aspetti di un processo iterativo,
- vari punti di vista di un ambiente più ampio o individuale, o
- varie immagini legate attraverso un campo semantico più ampio. Nel caso della Figura 4, la Congiunzione mostra un processo iterativo. Semanticamente, tutti questi pannelli contengono le stesse informazioni, che potrebbero essere ottenute con meno unità (infatti, il primo pannello mostra l'intero evento). Tuttavia, estendendo questa azione su più pannelli, la tensione narrativa e il ritmo si accumulano fino al culmine nel Picco. La congiunzione può corrispondere al contenuto semantico oltre a mostrare eventi iterativi. Ad esempio, nella Figura 5, i quattro pannelli di apertura si alternano tra i personaggi coinvolti nell'interazione, utilizzando coppie di fasi Conjunctive. Scorrere avanti e indietro tra i personaggi aumenta la tensione della sequenza, che poi culmina nel pannello finale di Peak, convergendo su entrambi i personaggi. Questo senso di ritmo narrativo andrebbe perso se Fondatore e Iniziale utilizzassero ciascuno un solo pannello con entrambi i personaggi insieme, poiché tutti i pannelli conterrebbero la stessa quantità di informazioni. La divisione della scena in parti consente al ritmo narrativo di crescere fino al culmine nel Picco.
Breve sequenza narrativa
C'è un secondo modo per costruire strutture narrative più ampie. In questa sequenza, un uomo guarda un birillo da giocoleria e poi lo getta via. Di per sé, questa sequenza è una narrazione abbastanza banale con un'iniziale e un picco. Tuttavia, se viene aggiunto alla fine della sequenza nella Figura 4, viene visualizzata una struttura aggiuntiva, come mostrato nella Figura 7.
Incorporamento delle fasi
Combinando queste strisce, creiamo una struttura narrativa più ampia: gli eventi primari nei primi sei pannelli hanno creato le conseguenze negli ultimi due pannelli. Ogni raggruppamento forma la propria fase. I primi sei pannelli insieme costituiscono un Picco, la componente principale della narrativa complessiva, mentre gli ultimi due pannelli si combinano come una Release. Ognuna di queste fasi, che può stare da sola, gioca un ruolo narrativo più ampio rispetto all'altra quando combinata. In questo modo, le categorie narrative si applicano a sequenze di pannelli così come a singoli pannelli. Il pannello che motiva il significato di una fase può essere pensato come il “capo” di quel nodo. Normalmente, i picchi sono le teste di fase predefinite. Come indicato dalle doppie stanghette nella Figura 7, il Picco dell'uomo colpito dirige la prima fase del Picco, mentre il pannello del Picco finale di lui che lancia il birillo dirige la fase di Rilascio. Pertanto, un picco fornisce la componente chiave nella sua fase locale. Le altre categorie semplicemente supportano, portano o elaborano il Picco di una fase. In altre parole, Peaks guida la sequenza narrativa.
Figure 10. Alternating Initials In contrasto con la struttura del ramo sinistro, si consideri la Figura 10. Qui, i primi quattro pannelli alternano tempo soleggiato e piovoso sull'uomo in maglione. Ogni coppia funge da fase iniziale e insieme formano una Congiunzione che funge da Iniziale per il Picco finale, dove il maglione si restringe. Possiamo confermare questa Congiunzione perché una di queste fasi iniziali potrebbe essere cancellata con scarso effetto complessivo. Al contrario, l'eliminazione di un'intera fase nelle strutture ramificate a sinistra nella Figura 9 altererebbe drasticamente la lettura. L'inclusione delle fasi riflette anche lo schema narrativo: lo schema “on-off” dei pannelli (sole-pioggia-sole-pioggia- sole...) si sviluppa fino al pannello finale, dove lo schema si interrompe (...sole- restringersi). Figure 11. Embedded phase. One Night art © 2006 Tym Godek. La struttura narrativa può anche utilizzare fasi incorporate al centro, come nella Figura 11. Questa striscia mostra un uomo sdraiato a letto. Pensa ad alzarsi e ad andare in bagno, ma decide di non alzarsi. I suoi pensieri stanno da soli come una fase incorporata (qui una fase di picco) che potrebbe essere separata dal resto della striscia. In effetti, sia la fase incorporata che la fase "matrice" circostante potrebbero costituire le proprie sequenze felici.
Figure 12. Re-analysis of Figure 1 Ora abbiamo abbastanza macchinari per analizzare adeguatamente la Figura 1, l'ambigua sequenza dell'uomo e dell'orologio. La sequenza si apre con due pannelli iniziali, che mostrano entrambi stati che subiscono una modifica negli ultimi due pannelli Peak. Il pannello centrale delle finestre è un Prolungamento perché ritarda il Picco. Come accennato in precedenza, l'ambiguità di questa sequenza risiede nel fatto che i pannelli dell'uomo e dell'orologio appartengano o meno alla stessa cornice temporale. Secondo un'interpretazione (12a), il primo e l'ultimo pannello costituiscono una propria fase. Gli orologi formano quindi un'altra fase subordinata, che incorpora come un prolungamento per ritardare il picco finale. Questa struttura implica che tutti i pannelli rappresentino tempi diversi. Una seconda interpretazione (12b) unisce i pannelli adiacenti Initial e Peak. Qui i primi due pannelli appartengono ad un'unica fase iniziale, mentre gli ultimi due pannelli appartengono ad un'unica fase di Picco. Ciascun costituente rappresenta le sfaccettature di un ambiente spaziale più ampio in un singolo momento nel tempo. Pertanto, le due regole proposte da questo modello, per fasi e congiunzioni, ci consentono di analizzare una singola sequenza ambigua in interpretazioni multiple. Riepilogo Questa sezione ha esplorato come le categorie narrative si estendono oltre il livello del pannello. Abbiamo descritto due tipi di relazioni tra fasi e categorie, che variano in base a quale categoria assegna un ruolo alla fase (se nessuna assegnazione, diventa un arco). Una fase è un'elaborazione del suo Picco che assume la forma di un arco narrativo subordinato e svolge un ruolo narrativo nella struttura più ampia in cui è inserita. Una fase può contenere più figlie dello stesso tipo, che fungono da co-capi. Ciò si traduce nel richiedere solo due regole per organizzare numerose categorie narrative. Il sistema può generare una serie infinita di modelli più grandi: alberi ramificati a sinistra, fasi incorporate al centro, alternanza, ecc.
Quando la stella d'azione sostituisce il Picco (14a), la sequenza si legge in modo accettabile. Tuttavia, quando si sposta all'Iniziale (14b), la felicità della sequenza peggiora. Tuttavia, nel 14a, non vediamo più i calciatori, sappiamo solo che qualche evento ha spaventato il cane (forse il pallone è esploso?). In altre parole, una star d'azione chiede al lettore di dedurre l'evento mancante.
Alterazione. Alcuni pannelli possono essere modificati in modi che rivelano le loro categorie
narrative. Ad esempio, le sequenze umoristiche hanno spesso battute nella Release come risposta al Peak. Questa qualità può essere evidenziata in modo giocoso dal fatto che un fumetto di parole dice "Accidenti, che idiota!" può essere aggiunto al pannello finale di quasi tutti i fumetti senza che perda la sua felicità. Più specificamente, un tale fumetto può essere attaccato a qualsiasi pubblicazione, non a qualsiasi pannello finale. Funziona perché questa frase è pragmaticamente una risposta a un'azione e quindi ha senso solo nei pannelli che condividono questo contesto. Cancellazione. L'eliminazione può essere utilizzata anche come diagnostica. Ad esempio, come discusso, l'eliminazione di pannelli non di Picco da una fase si traduce in un arco narrativo con circa lo stesso senso. Di conseguenza, una semplice diagnostica per Peaks è che sono gli unici pannelli in una fase in grado di parafrasare il significato dell'intera fase, come nella parafrasi della Figura 7 con la Figura 8. L'eliminazione dei singoli pannelli offre informazioni sia sulle caratteristiche di tali pannelli sia sull'inferenza creata dalla loro omissione. Primo, poiché i picchi sono così importanti per la sequenza, la loro eliminazione crea grandi richieste inferenziali. Prendiamo ad esempio la Figura 15. Il primo pannello mostra un uomo che pattina all'indietro davanti a due spettatori, che è un Fondatore che prepara lo scenario. Il pattinatore quindi apre gli occhi e nota qualcosa nel secondo pannello, un'iniziale. Il pannello finale mostra poi le sue gambe che sporgono da una finestra rotta di un negozio di antiquariato, mentre una donna sexy guarda. Questo pannello è una versione, che mostra un prototipo delle conseguenze di un evento. Manca però l'azione primaria (il Picco) della sequenza: non lo vediamo mai schiantarsi contro la finestra. Deduciamo questo evento solo
vedendone il risultato nella versione. Inoltre, raffigurare la donna nella Release rivela che ha distratto la pattinatrice nell'iniziale. Pertanto, il pannello finale richiede che la sequenza grafica data venga rianalizzata e le informazioni invisibili dedotte. In altri casi, è impossibile dedurre un Picco cancellato. La Figura 16a mostra una sequenza in cui il Picco è stato cancellato dalla Figura 3b. Non ha più senso senza il Picco. Perché il cane è improvvisamente spaventato? L'inferenza da sola non può riempire queste informazioni, poiché il Picco è stata u n ' i n t e r r u z i o n e i n a s p e t t a t a. I n g e n e r a l e , l'eliminazione di Peaks danneggia la felicità di una sequenza. 16b cancella l'iniziale e l'informazione è evidentemente mancante; salta da una relazione s t a b i l i t a a u n e v e n t o c u l m i n a n t e. C i ò è particolarmente pronunciato dove il Picco è un'interruzione. Gli studi sulla narrativa verbale fanno eco a questa sensazione: i partecipanti riferiscono che la cancellazione delle azioni che iniziano in un discorso crea una narrativa più "sorprendente". Come per Peaks, l'eliminazione delle iniziali spesso mette a dura prova la comprensione delle sequenze. Al contrario, la versione eliminata in 16c rende gli eventi della sequenza abbastanza completi, con meno indicazioni che manchi qualcosa. Tuttavia, la sequenza si interrompe bruscamente e lascia il lettore
