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WebQuest sulle fiabe: un percorso per ampliare la conoscenza letteraria, Guide, Progetti e Ricerche di Pedagogia Sperimentale

Questo WebQuest invita i bambini delle terze classi a scoprire la ricetta per creare fiabe, analizzando i loro ingredienti e la loro struttura. Con questo percorso si intende ampliare la conoscenza dei testi narrativi attraverso un altro genere: la fiaba. link e risorse per aiutare i bambini a svolgere il compito in gruppo.

Tipologia: Guide, Progetti e Ricerche

2021/2022

Caricato il 25/11/2022

Alessandra8-
Alessandra8- 🇮🇹

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Questo WebQuest prevede, come prodotto finale, la realizzazione di
un libro/raccolta di testi dei diversi generi letterari affrontati in un
anno scolastico.
È pensato per i bambini delle classi terze della scuola primaria e, con
questo percorso, si intende ampliare la conoscenza dei testi narrativi
con un altro genere letterario: LA FIABA. Essa viene considerata
particolarmente nei suoi aspetti strutturali, quale condizione
stimolatrice dell'attività creativa del bambino.
ZENOBIO Alessandra
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Scarica WebQuest sulle fiabe: un percorso per ampliare la conoscenza letteraria e più Guide, Progetti e Ricerche in PDF di Pedagogia Sperimentale solo su Docsity!

Questo WebQuest prevede, come prodotto finale, la realizzazione di

un libro/raccolta di testi dei diversi generi letterari affrontati in un

anno scolastico.

È pensato per i bambini delle classi terze della scuola primaria e, con

questo percorso, si intende ampliare la conoscenza dei testi narrativi

con un altro genere letterario: LA FIABA. Essa viene considerata

particolarmente nei suoi aspetti strutturali, quale condizione

stimolatrice dell'attività creativa del bambino.

ZENOBIO Alessandra

Fiabe, che passione!

2. Compito

Al termine del percorso conoscerete la ricetta per

costruire tante fiabe:

GLI INGREDIENTI:

  • (^) Protagonista
  • (^) Antagonista
  • (^) Aiuto
  • (^) Ambiente
  • (^) Tempo

LA STRUTTURA

o Situazione iniziale

o Sviluppo della vicenda

o Soluzione finale

Procedimento

COME SONO FATTE LE FIABE?

Quali sono i loro ingredienti? Qual è la loro struttura? Come vanno a finire? Per rispondere a queste domande seguite il percorso, utilizzando i Link e risorse. NEL GRUPPO: Scegliete una fiaba e analizzatela dividendovi i ruoli NEL GRUPPO, SECONDO I RUOLI: Ruolo 1 Individuate i riferimenti di TEMPO e LUOGO Ruolo 2 Individuate e analizzate personaggi principali, loro ruolo e funzione e gli elementi magici Ruolo 3 Dopo aver esaminato la scheda in cui sono indicate le principali funzioni individuate da Propp, dividete la fiaba in sequenze e collegatele alle rispettive funzioni Scaricate la scheda per seguire le attività NEL GRUPPO Presentate alle altre coppie del gruppo il vostro lavoro e osservate quello degli altri. Discutete sui lavori che ciascuno di voi ha realizzato Compilate la scheda di sintesi CON TUTTA LA CLASSE Attraverso il vostro relatore di gruppo (che sceglierete collettivamente), presentate agli altri gruppi la scheda e osservate il lavoro prodotto dagli altri ed elaborate la scheda di sintesi FIABE A CONFRONTO

  1. Links
  • (^) http://www.edscuola.it/archivio/ antologia/fiabeap.html
  • (^) https://www.grimmstories.com/i t/grimm_fiabe/favorites
  • (^) http://www.lefiabe.com/delmond o.htm
  • (^) https://portalebambini.it/storie-
  1. Valutazione

a) Valutazione individuale

c) Valutazione del lavoro finale a gruppi

d) Questionario di autovalutazione