Temat: Stała Matka Boska pod krzyżem – Lament świętokrzyski
45 min
Plan wynikowy
• Ludzki wymiar cierpienia Matki Boskiej w „Lamencie świętokrzyskim”
Cele lekcji:
• poszerzenie wiedzy na temat literatury średniowiecza
• poznanie oryginalnego średniowiecznego utworu lirycznego i jego kontekstów;
• poznanie średniowiecznego motywu literackiego i ikonograficznego
• kształcenie umiejętności analizy i interpretacji poezji na poziomie dosłownym i
symbolicznym
• poznanie pojęć: plankt, doloryzm, pasja, pieta, incipt
• budowanie własnych wypowiedzi o tekście;
• kształtowanie wrażliwości estetycznej;
• kształcenie swobodnego wypowiadania się uczniów na temat sztuki przeanalizować i
zinterpretować utwór średniowieczny;
Uczeń potrafi:
wskazać w tekście archaizmy leksykalne i fleksyjne;
rozpoznać motyw Stabat Mater;
wskazać podmiot liryczny oraz adresata/ów utworu;
opisać sytuację liryczną;
scharakteryzować Maryję jako matkę;
porównać obraz Maryi z Lamentu świętokrzyskiego i Bogurodzicy
FORMA:
• praca indywidualna,
METODA:
• praca z tekstem poetyckim.
• wykład
• dyskusja
• przekład intersemiotyczny
• heureza
ŚRODKI DYDAKTYCZNE:
• tekst Lament Świętokrzyski
• wizerunki Matki Boskiej w malarstwie średniowiecznym
•karty pracy
Metody nauczania
• metoda aktywizująca – dyskusja; praca z tekstem
Środki dydaktyczne
• podręcznik (s. 302-304); karty pracy
Przebieg lekcji:
Faza wprowadzająca
1. Przedstawienie genezy powstania tekstu. (wykład nauczyciela)
