Pobierz Religia karta pracy. i więcej Notatki w PDF z Religia tylko na Docsity!
WYDAWNICTWO JEDNOŚĆ
Błogosławieni, którzy ufają Jezusowi
Karty pracy dla klasy II gimnazjum
Proponowane karty pracy zostały przygotowane do programu „Kim jestem jako człowiek, kim chcę być jako chrześcijanin” AZ- 3 - 01/13. Opierają się na podręczniku dla klasy II „Błogosławieni, którzy ufają Jezusowi”. Zaplanowano je tak, aby uczeń mógł się wykazać wiedzą i umiejętnościami zdobytymi w trakcie zajęć. Zestaw kart dopełniają tabele z odpowiedziami i proponowaną ilością punktów za wykonanie zadanie, które mogą być pomocne przy ocenianiu uczniów.
Karta pracy nr 1 zestaw A Rozdział I „Przyjęcie Jezusa” Rozdział II „Miłość”
Imię ……………………………………………
Nazwisko ……………………………………
Klasa II ………
- Napisz, dlaczego Maryja jest nazwana Gwiazdą Nowej Ewangelizacji.
……………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
- Z podanych wyrażeń wybierz i zaznacz te, które dotyczą Judasza.
a) postrzegał Jezusa jako groźnego sędziego, b) postrzegał Jezusa jako kochającego i przebaczającego Mistrza, c) miał nadzieję na przebaczenie, d) nie dostrzegał przed sobą żadnych możliwości, e) usiłował po ludzku naprawić błąd, f) swój żal powierzył Jezusowi.
- Przypowieść „O bogaczu i Łazarzu” pokazuje, że nasze życie doczesne ma wpływ na naszą wieczność. Dopisz okoliczności, w jakich żył Łazarz oraz jakie były konsekwencje jego życia.
Kto? Bogacz Łazarz Jak żył? dostatnio, ucztował, bogato się ubierał Co się z nim stało? umarł Gdzie się znalazł? w Otchłani (w piekle) Co tam przeżywał? męki Czego pragnął? kropli wody, ostrzeżenia swoich braci
- Uzupełnij tekst biblijny podanymi wyrazami: wyprzedzajcie, obłudy, złego, dobrem, Panu, życzliwi, gorliwości, ducha, nadzieją, cierpliwi, potrzebom, gościnności.
„Miłość niech będzie bez ………………… Miejcie wstręt do ………………………, podążajcie
za ……………………… W miłości braterskiej nawzajem bądźcie ………………………….…
W okazywaniu czci jedni drugich ……………………….………… Nie opuszczajcie się w
……………………………. Bądźcie płomiennego ……………………. Pełnijcie służbę ………………….… Weselcie się …………………. W ucisku bądźcie …………………………,
w modlitwie – wytrwali. Zaradzajcie ……………………………………… świętych.
Przestrzegajcie ……………………………” (Rz 12, 9-13).
- Wybierz prawidłową odpowiedź.
Źródłem szczęścia człowieka jest: a) dobrobyt, b) przeżywanie miłości w relacjach z innymi osobami, c) decydowanie o losie innych osób.
Karta pracy nr 1 zestaw B Rozdział I „Przyjęcie Jezusa” Rozdział II „Miłość”
Imię ……………………………………………
Nazwisko ……………………………………
Klasa II ………
- Dlaczego warto powierzyć się opiece Maryi? ……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
- Z podanych wyrażeń wybierz i zaznacz te, które dotyczą Piotra.
a) swój żal powierzył Jezusowi, b) postrzegał Jezusa jako kochającego i przebaczającego Mistrza, c) nie dostrzegał przed sobą żadnych możliwości, d) miał nadzieję na przebaczenie, e) usiłował po ludzku naprawić błąd, f) postrzegał Jezusa jako groźnego sędziego.
- Przypowieść „O bogaczu i Łazarzu” pokazuje, że nasze życie doczesne ma wpływ na naszą wieczność. Dopisz okoliczności, w jakich żył bogacz oraz jakie były konsekwencje jego życia.
Kto? Bogacz Łazarz Jak żył? głodował, był chory Co się z nim stało? umarł Gdzie się znalazł? na łonie Abrahama (w niebie) Co tam przeżywał? szczęście (pociechę) Czego pragnął? miał wszystko, co potrzebne do szczęścia
- Uzupełnij tekst biblijny podanymi wyrazami: weselą, jednomyślni, pokorne, mądrych, wielkością, odpłacajcie, dobrze, zgodzie, sprawiedliwości, płaczą, zapłatę, dobrem.
„Weselcie się z tymi, którzy się ……………………………, płaczcie z tymi, którzy
………………………. Bądźcie między sobą ………………………….… Nie gońcie za
……………………………, lecz niech was pociąga to, co ………………………… Nie
uważajcie siebie za …………………………. Nikomu złem za zło nie ……………………….
«Starajcie się ……………………… czynić wszystkim ludziom». Jeżeli to jest możliwe, o ile to
od was zależy, żyjcie w …………………… ze wszystkimi ludźmi. Umiłowani, nie
wymierzajcie sami sobie ……………………………………, lecz pozostawcie to pomście Bożej. Napisano bowiem: «Do Mnie należy pomsta, Ja wymierzę ……………………… – mówi Pan.
Nie daj się zwyciężać złu, ale zło ……………………… zwyciężaj” (Rz 12,15-19a.21).
- Wybierz prawidłową odpowiedź. Przeżywanie miłości w relacjach z innymi osobami: a) prowadzi do nieszczęścia człowieka, b) pomaga osiągnąć dobrobyt, c) jest źródłem szczęścia człowieka.
- Jaka postawa pomaga rozwiązać konflikt? ……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
- Dokończ zdanie.
Wykluczenie społeczne to ……………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
- Dlaczego od pierwszych wieków chrześcijaństwa Kościół brał i bierze w obronę życie nienarodzonych? ……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
- Rozwiąż krzyżówkę.
1 2 3 4 5 6 7 8 9
- Osoba posiadająca wiedzę i umiejętności do leczenia ludzi.
- Nieakceptowanie człowieka inaczej.
- Współczucie dla kogoś.
- Wstrzyknięcie dawki leku do organizmu.
- Silny ból psychiczny lub fizyczny.
- Stan totalnego przerażenia, desperacji i poczucia bezradności, przyczyna samobójstw.
- Brak sił, niezdolność do podjęcia walki.
- Umyślne odebranie komuś życia.
- Inaczej człowiek konający.
- Dokończ zdanie. Wszystkie dary, jakie otrzymuje chory w sakramencie namaszczenia chorych, pomagają mu
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
Dokończ zdanie. Najważniejszym spotkaniem z Jezusem Zmartwychwstałym jest ………………………………
Dokończ słowa Jezusa. „Wszystko, co uczyniliście jednemu z tych braci …………………………………………………
………………………………………………………………………………………….…” (Mt 25,40b).
- Rozwiąż krzyżówkę na temat Eucharystii.
1 2 3 4 5 6 7 8 9
10
- Wyjaśnianie tekstów biblijnych i wskazywanie ich zastosowania w życiu.
- Informacje dotyczące bieżących spraw i wydarzeń w parafii.
- Fragmenty Pisma Świętego wyznaczone na dany dzień w kalendarzu liturgicznym.
- Część obrzędów wstępnych, w której prosimy o oczyszczenie serca z grzechów i złych skłonności.
- Rozpoczyna i kończy celebrację Eucharystii.
- Fragment Nowego Testamentu, którego wierni słuchają postawie stojącej.
- Najważniejszy moment w Eucharystii.
- Pierwsze słowo wyznania wiary.
- Modlitwa kapłana w imieniu wszystkich zgromadzonych kończąca obrzędy wstępne. 10 ) Pieśń pochodzenia biblijnego wykonywana podczas liturgii Słowa.
Dopisz odpowiedź wiernych do wezwania kapłana. Kapłan: Wielka jest tajemnica naszej wiary. Wierni: ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………….
Napisz, co zyskujemy dzięki częstemu przyjmowaniu Komunii świętej. ………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
- Kiedy obchodzimy uroczystość Najświętszego Serca Pana Jezusa?
……………………………………………………………………………………………………………
Karta pracy nr 2 zestaw B Rozdział III „Syn Boży” Imię ………………………………………… Nazwisko ………………………………… Klasa II ………
- Spośród podanych cech wybierz i pokreśl te, które są przymiotami wiary.
POCHODZENIA NATURALNEGO, POCHODZENIA BOSKIEGO, PEWNA, PRZYMUSOWA, DAJĄCA WOLNOŚĆ, NIEROZUMNA, ROZUMNA, KONIECZNA DO ZBAWIENIA
- Do żydowskich autorów dopisz tytuł dzieła, w którym występuje wzmianka o Jezusie.
Autor Tytuł dzieła
- Józef Flawiusz
- Wielu autorów (żydowskich)
- W miejsce kropek wpisz odpowiednio następujące wyrazy : zredagowana, tradycją ustną, trzy, Pana Jezusa, śmierci, Jana, Ewangelii, redakcji, Marka.
Na powstanie Ewangelii złożyły się ……………… etapy. Pierwszy z nich to życie
i działalność ……………………………, który głosił Dobrą Nowinę. Drugi nastąpił zaraz po Jego ….……………………… Był to czas przekazywania ………………………… przez
naocznych świadków, określany…………………………………. Tradycja ustna kończy się
przed rokiem 70, wówczas następuje okres ……………………… – powstaje Ewangelia według
św. ………………………… i kolejno według św. Mateusza, według św. Łukasza i według
św.………………… Ta ostatnia zostaje ………………………………około 100 roku.
- Wykreśl z poniższego tekstu te wyrażenia, które powodują, że zdania są nieprawdziwe.
- Jezus dokonuje cudów wobec tych, którzy Mu nie wierzą/którzy Mu wierzą.
- Przed dokonaniem cudu Pan Jezus modlił się do swego Ojca/prosił Apostołów o pomoc.
- Cud to działanie Boga, którego nie da się wytłumaczyć prawami natury/ który da się wytłumaczyć prawami natury.
- Dopasuj wydarzenia z życia Jezusa do daty lub okresu Jego wspomnienia w liturgii.
Wydarzenia z życia Jezusa Dzień wspomnienia w liturgii
- Narodzenie Jezusa a) Niedziela Palmowa
- Nadanie imienia Jezus b) 2 lutego
- Ofiarowanie Jezusa w świątyni c) Wielki Post
- Post Jezusa na pustyni d) 25 grudnia
- Uroczysty wjazd do Jerozolimy e) Wielki Piątek
- Ostatnia Wieczerza f) Niedziela Zmartwychwstania Pańskiego (Wielkanoc)
- Śmierć Jezusa g) 1 stycznia
- Zmartwychwstanie Chrystusa h) Wielki Czwartek
1 2 3 4 5 6 7 8
Karta pracy nr 3 zestaw A Rozdział IV „Parafia, wspólnota, ruch”
Imię ………………………………………… Nazwisko ………………………………… Klasa II ………
- Co to jest parafia? …………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
- Zaznacz prawidłową odpowiedź. Sanktuarium to: a) kościół biskupi, b) zespół budynków służących grupie zakonnic lub zakonników do prowadzenia wspólnego życia, c) miejsce uznawane za święte, w którym w sposób szczególny Bóg udziela swojej łaski, czasem za pośrednictwem świętych, najczęściej Maryi.
- W miejsce kropek wpisz odpowiednio następujące wyrazy: sprawiedliwość, spotkaniach, poświęcić się, dobro, bliskości, ideę. Wspólnoty religijne to małe grupy oparte na bezpośrednich i osobistych …………………….
Należą do nich osoby, które są gotowe …………………………… dla Boga i dla dobra ludzi.
Osoby te razem z innymi szukają …………………… z Bogiem, wspólnie się modlą i wspierają
nawzajem. Ruchy religijne mają własną ……………… i program działania. Każdy ruch
religijny działający w Kościele katolickim propaguje takie wartości
jak:……………………………, miłość, pokój, ……………………, oczekiwanie na przyjście
królestwa Bożego.
- Dokończ zdanie.
Osoby konsekrowane to ………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………..
- Wykreśl z poniższego tekstu te wyrażenia, które powodują, że zdania są nieprawdziwe.
- Chrystus w sakramencie chrztu świętego/namaszczenia chorych wybrał nas do pełnienia zadań w Kościele i świecie.
- Wśród różnorodnych zadań oraz obowiązków wszyscy/niektórzy członkowie Kościoła są odpowiedzialni/nie są odpowiedzialni jeden za drugiego.
- Wszyscy/Nie wszyscy wierzący należący do wspólnoty Kościoła mają obowiązek/nie mają obowiązku pomagać Chrystusowi zbawiać świat.
- Uzupełnij miejsca obecności Chrystusa w Kościele.
Chrystus jest obecny: a) w swoim Słowie, b) …………………………………………………………………………………………… c) …………………………………………………………………………………………… d) gdy Kościół modli się, e) ……………………………………………………………………………………………
- Co jest celem sakramentów?
……………………………………………………………………………………………………
- Dokończ zdanie.
Lekcjonarz to księga ……………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………..
- Wymień elementy czytania Pisma Świętego metodą „Kręgu biblijnego”:
a) …………………………………………………………………………………
b) …………………………………………………………………………………
c) …………………………………………………………………………………
d) …………………………………………………………………………………
e) …………………………………………………………………………………
- W czym pomagają sakralne dzieła sztuki?
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
- Uzupełnij miejsca obecności Chrystusa w Kościele.
Chrystus jest obecny: a)…………………………………………………………………………………………… b) pod postaciami eucharystycznymi, c) …………………………………………………………………………………………… d) gdy Kościół modli się, e) ……………………………………………………………………………………………
- Do czego przygotowują wiernych sakramentalia?
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
- Dokończ zdanie.
Lekcjonarz to księga ……………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………..
- Wymień elementy czytania Pisma Świętego metodą „pięciu palców”:
a) ……………………………………………………………………………………… b) ……………………………………………………………………………………… c) ……………………………………………………………………………………… d) ……………………………………………………………………………………… e) ………………………………………………………………………………………
1 0. W czym pomagają sakralne dzieła sztuki? …………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
Karta pracy nr 4 zestaw A Rozdział V „Europa” Imię ………………………………………… Nazwisko ………………………………… Klasa II ………
- Co to jest areopag? ……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
- Uzupełnij imię św. misjonarza lub plemię (plemiona), które ewangelizował.
lp Misjonarz Naród/plemię 1 Św. Patryk 2 Morawianie, przodkowie Słowaków 3 Św. Wojciech 4 Germanie
- W jaki sposób zakon benedyktynów przyczynił się do rozwoju cywilizacji i kultury europejskiej?
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
- Wymień podobieństwa między Kościołami katolickim i prawosławnym. a) ………………………………………………………………………………………… b) ………………………………………………………………………………………… c) ………………………………………………………………………………………… d) …………………………………………………………………………………………
- W miejsce kropek wpisz odpowiednio następujące wyrazy: synodów postnych, inwestyturę, Henrykiem, symonii, utracił, obsadzanie, ekskomunikował, pozbawienie.
Papież Grzegorz VII rozpoczął swój pontyfikat od serii tzw. ……………………………………, na których sprzeciwił się ……………………………… i naruszaniu zasad celibatu. Zabronił biskupom i opatom przyjmować ……………………………… od władców świeckich, co doprowadziło do ostrego sporu z władcą niemieckim ……………………… IV. Przyszły cesarz chciał mieć wpływ na działalność Kościoła i ………………………… urzędów kościelnych. Pod jego wpływem w roku 1076 uchwalono …………………………… urzędu św. Grzegorza. Jednakże papież był nieustępliwy i …………………………………… Henryka IV. Grzegorz VII ostatecznie …………………… Rzym, a Henryk IV ustanowił antypapieża i koronował się na cesarza.
- Spośród wymienionych dziedzin nauki wybierz i podkreśl te, które wchodziły w skład siedmiu sztuk wyzwolonych. GRAMATYKA, CHEMIA, RETORYKA, DIALEKTYKA, MUZYKA, PLASTYKA, GEOMETRIA, ASTRONOMIA, ARYTMETYKA, TECHNIKA
Karta pracy nr 4 zestaw B Rozdział V „Europa” Imię ……………………………………… Nazwisko ……………………………… Klasa II ………
- Na czym polega inkulturacja? ……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
- Uzupełnij imię św. misjonarza lub plemię (plemiona), które ewangelizował.
lp Misjonarz Naród/plemię 1 Irlandczycy 2 Św. Cyryl i Metody 3 Prusowie 4 Św. Bonifacy
- Dlaczego św. Benedykt został wybrany na patrona Europy? ……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
- Wymień różnice między Kościołami katolickim i prawosławnym.
a) ………………………………………………………………………………………… b) ………………………………………………………………………………………… c) …………………………………………………………………………………………
- W miejsce kropek wpisz odpowiednio następujące wyrazy: inwestyturę, pozbawiania, przenoszenia, rządził, legatów, gregoriańskiej, Grzegorz VII, niegodni.
Papież ……………………… za źródło zła w Kościele uważał ……………………………, przez którą urzędy biskupie i opackie otrzymywali ludzie …………………….. Wychodząc z założenia, iż władza biskupa Rzymu pochodzi wprost od Boga, przyznawał sobie m.in. prawo …………………………… urzędu i praw wykonywania czynności kapłańskich, przywracania i …………………………… biskupów, orzekania ważności kanonów prawa kościelnego, dokonywania zmian granic diecezji. …………………… Kościołem silną ręką, bezpośrednio wpływając poprzez swoich …………………… na sprawy Kościołów lokalnych (m.in. za jego zgodą zbudowano w Polsce struktury metropolii gnieźnieńskiej). Dzięki reformie ……………………… zostały ustanowione nowe zasady wyboru papieża.
- Spośród wymienionych miast wybierz i podkreśl te, w których w średniowieczu powstały uniwersytety. TULUZA, LUKSEMBURG, OXFORD, BOLONIA, BUDAPESZT, PARYŻ, KRAKÓW, NEAPOL, WARSZAWA, PADWA
- Wyjaśnij pojęcia.
a) Kwesta – ……………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………….
b) Habit – ………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………..
c) Zakon żebraczy – ……………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………..
- Jakie były przyczyny powstania inkwizycji papieskiej? …………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
- Rozwiąż krzyżówkę.
1 2 3 4 5 6 7 8 9
- System teologiczny oparty na koncepcji Lutra.
- Jeden z dwóch sakramentów uznawany przez wszystkie odłamy chrześcijaństwa.
- Katolicka reforma Kościoła w XVI w.
- Nazwisko włoskiego kardynała i biskupa Mediolanu, którego działalność przypada na czas rozłamu w Kościele.
- Miasto we Włoszech, w którym w XVI w. odbył się sobór powszechny.
- Drugi z sakramentów uznawany przez wszystkie odłamy chrześcijaństwa.
- Imię papieża, który w XVI w. zwołał sobór powszechny.
- Imię założyciela jezuitów.
- Imię twórcy kalwinizmu.
- Odłam chrześcijaństwa zapoczątkowany w XVI w.
- Zaznacz prawidłową odpowiedź.
Rewolucja francuska to: a) okres rozruchów, powstań i zamachów stanu, które doprowadziły do upadku monarchii i ustroju stanowego we Francji, b) ruch religijno-społeczny w chrześcijaństwie w XVI w., który doprowadził do rozłamu w Kościele zachodnim, c) ruch narodowy we Francji mający na celu wprowadzenie komunizmu.
- Wymień źródła poznania samego siebie.
a) ………………………………………… b) ………………………………………… c) …………………………………………
- Zaznacz prawidłową odpowiedź.
Normy moralne to: a) normy zapisane w konstytucji, b) zasady, które chronią nas przed wyrządzeniem krzywdy sobie i innym ludziom, c) zasady obowiązujące tylko kierowców.
- Spośród podanych wyrażeń wybierz i pokreśl te, które opisują mądrość:
PROWADZI DO ŚWIĘTOŚCI, NIE POTRAFI KOCHAĆ, PROWADZI DO PRZYJAŹNI
Z BOGIEM I LUDŹMI, PROWADZI DO MANIPULACJI, SZUKA PRAWDY, MYLI
PRAWDĘ Z FAŁSZEM
- Co oznaczają talenty w przypowieści o talentach?
…………………………………………………………………………………………………
- W miejsce kropek wpisz odpowiednio następujące wyrazy: prozaiczne, służba, z miłości, hartuje ,drogą, niebo, wartość.
Praca …………………… człowieka i uczy szacunku do posiadanych dóbr oraz do pracy innych
ludzi, choćby to były bardzo ………………………… obowiązki. Istotą każdego zawodu jest
………………… innym. Każda praca człowieka ma wielką ………………… , jeżeli jest
podejmowana w imię miłości i …………………………, nawet jeśli jest przede wszystkim
źródłem utrzymania. Wykonywany zawód jest również ………………………do świętości.
Wykorzystując swoje umiejętności w różnych dziedzinach życia dla dobra innych, wszyscy
możemy osiągnąć …………………………….
Karta pracy nr 5 zestaw B Rozdział VI „Mój rozwój” Imię ……………………………………… Nazwisko ……………………………… Klasa II………
- W miejsce kropek wpisz odpowiednio następujące wyrazy: odwagi, służbą, nic, drugich, pod prąd, pokora, odważny, nagrodzie.
Prawdziwa ………………………… nie ma nic wspólnego z kompleksem niższości. Wręcz
przeciwnie: pokora wymaga …………………….. Pokora bowiem łączy się ściśle ze
……………………………. Kto chce służyć innym, musi być ……………………… , bo
w służbie będzie trzeba często płynąć …………………………. Prościej jest oczywiście poddać
się biegowi rzeczy i …………………… nie robić, znacznie trudniej jest zakasać rękawy
i poświęcić się służbie dla ………………….. Ten, kto służy, musi stanąć po stronie słabych
i upokarzanych, a to wymaga od niego odwagi; musi zapomnieć
o …………………………… i liczyć się z upokorzeniami.
- Napisz, co oznaczają słowa Modlitwy Pańskiej: „Nie wódź nas na pokuszenie”.
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
- Z czego święty ojciec Pio czerpał siłę do pracy? …………………………………………………………………………………………………
- Wykreśl z poniższego tekstu te wyrażenia, które powodują, że zdania są nieprawdziwe.
- Proces dochodzenia do samodzielności i niezależności jest treningiem/wychowaniem.
- Podstawowym środowiskiem, które ma wpływ na nasze wychowanie i rozwój, jest klasa/rodzina.
- Miarą dojrzałości jest odpowiedzialność/przebojowość.
- Dokończ zdanie.
W okresie dzieciństwa kształtuje się ……………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………...
- Wymień źródła poznania samego siebie.
a) ………………………………………… b) ………………………………………… c) …………………………………………
