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Eine Zusammenfassung rund um das Thema Multiple Faktorentheorie
Art: Zusammenfassungen
Hochgeladen am 21.04.2021
2 dokumente
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Sarah Sophie Pfeffer Vanessa Sackrow
Zwei- Faktorentheorie von Spearman wurde kritisiert andere Intelligenztheorien entwickelten sich 1938 entwickelte Thurstone Spearmans Theorie weiter Thurstone reichten g und s Faktoren nicht veröffentlichte eigene Theorie, die Multiple Faktorentheorie (Primärfaktorenmodell)
Die Intelligenz besteht aus mehreren Grund- bzw. Primärfaktoren, die sich nicht zu einem Generalfaktor zusammenfassen lassen. Die sieben Faktoren:
beim Lösen von Denkaufgaben, mehrere Gruppenfaktoren in wechselnden Gleichgewichts- Verhältnissen beteiligt je nach Aufgabentyp andere Faktoren relevant Faktoren korrelieren miteinander
Sarah Sophie Pfeffer Vanessa Sackrow
Definition: Kontinuierlicher Anstieg der mittleren IQ-Werte über die Jahre und Generationen. Jüngere Menschen scheinen schlauer zu sein Gründe z.B. bessere Bildung, fragwürdige IQ-Tests seit 1995 wurde Abschwächung verzeichnet Rede vom Anti-Flynn-Effekt IQ-Test sollten nun ca. alle 8 Jahre neu normiert werden
https://tu-dresden.de/mn/psychologie/ifap/differentielle-psychologie/ressourcen/dateien/lehrveranstaltungen/ss- 2018/S.PP4/pvls/08_Intelligenztheorien_SA.pdf?lang=de https://quizlet.com/de/267838986/intelligenzstrukturmodelle-und-ihre-anwendung-in-tests-flash-cards/ https://prezi.com/9u9lktkssncg/der-flynn-effekt/ https://prezi.com/wq5jnxfw2d5d/der-flynn-effekt/ https://prezi.com/esbfpp7wwzut/louis-leon-thurstone/?frame=971c35d2e78acf7c57ce7685c005ee12381194e https://docplayer.org/13641560-Theorien-der-intelligenz.html https://publikationen.uni-tuebingen.de/xmlui/bitstream/handle/10900/68473/Zum Einfluss der beruflichen Tätigkeit auf die Entwicklung der fluiden Intelligenz _Anass_Rkini.pdf?sequence=1&isAllowed=y http://www.teachsam.de/pro/pro_lernlern/intelligenz/pro_lernlern_intelli_3_2_3.htm https://www.memocard.ch/DE/Lernkarten/LernkartenInfo/Info/intelligenzmodelle-und-theorien/9320034a- 7546 - 4f5f9dc9-267ece3d Vorteile Nachteile Jeweils ein IQ-Wert für die einzelnen Faktoren ermittelt Testpersonen gelten nicht als repräsentativ, da nur Collegestudenten zur Untersuchung gewählt wurden Leistungsfähigkeit kann differenzierter erklärt werden