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191028 DOCUMENTACIÓN, Apuntes de Biblioteconomía y Documentación

Documentación para traductores e intérpretes

Tipo: Apuntes

2018/2019

Subido el 17/11/2019

_mads95
_mads95 🇪🇸

3

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10 documentos

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FICHA DESCRIPTIVA (EXPOSICIÓN ORAL POR GRUPOS)
EJEMPLO:
Título: nombre
url
Tipo de fuente o recurso: catálogo, base de datos bibliográfica, etc
Lengua: puede que en la base de datos salgan las fuentes con las que se trabajan
ISA Responsabilidad principal: academia, centro de trabajo, uni… (suele aparecer en
quiénes somos o en la historia)
ISA Lugar de procedencia: dónde tienen sede (puede no tener lugar fijo)
ISA Descripción del contenido: qué hay en la web (ej: bases de datos biblio de todas las
bibliotecas nacionales de Sudamérica)
MARÍA Presentación de la info: si está clara, tiene mucha publi, etc
MARÍA Navegación, acceso al menú: cómo presenta la info y cómo se accede. Ver
si hay búsqueda avanzada y si se admiten algún tipo de operadores
MARÍA Descriptores: puede que solo se puedan poner dos o tres (ejemplo:
catálogo)
VIVI Finalidad de la web: para qué se ha diseñado (ej: acceder a elementos
digitalizados del siglo 20)
VIVI Fecha de creación: puede que no se pueda localizar
VIVI Actualización: fecha última actualización (se puede medio saber a partir de las
noticias que cuelgan en la página)
VIVI Presencia y calidad de enlaces externos: ver si funcionan (los enlaces pueden no
estar actualizados)
Fecha de la visualización: cuándo lo vimos nosotros
VIVI Evaluación del recurso: general, si se accede fácilmente, qué tal es la
visualización, etc
¿Tienen número doi? ¿Funcionan los boleanos?
https://kvk.bibliothek.kit.edu/?digitalOnly=0&embedFulltitle=0&newTab=0
se puede tener un guion en el portátil + la pantalla para ir enseñando de lo que hablamos
GESTORES BIBLIOGRÁFICOS (PREGUNTAS DE EXAMEN)
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FICHA DESCRIPTIVA (EXPOSICIÓN ORAL POR GRUPOS)

EJEMPLO:

  • Título: nombre
  • url
  • Tipo de fuente o recurso: catálogo, base de datos bibliográfica, etc
  • (^) Lengua: puede que en la base de datos salgan las fuentes con las que se trabajan
  • ISA Responsabilidad principal: academia, centro de trabajo, uni… (suele aparecer en quiénes somos o en la historia)
  • ISA Lugar de procedencia: dónde tienen sede (puede no tener lugar fijo)
  • ISA Descripción del contenido: qué hay en la web (ej: bases de datos biblio de todas las bibliotecas nacionales de Sudamérica)
  • MARÍA Presentación de la info: si está clara, tiene mucha publi, etc
  • MARÍA Navegación, acceso al menú: cómo presenta la info y cómo se accede. Ver si hay búsqueda avanzada y si se admiten algún tipo de operadores
  • MARÍA Descriptores: puede que solo se puedan poner dos o tres (ejemplo: catálogo)
  • VIVI Finalidad de la web: para qué se ha diseñado (ej: acceder a elementos digitalizados del siglo 20)
  • VIVI Fecha de creación: puede que no se pueda localizar
  • VIVI Actualización: fecha última actualización (se puede medio saber a partir de las noticias que cuelgan en la página)
  • VIVI Presencia y calidad de enlaces externos: ver si funcionan (los enlaces pueden no estar actualizados)
  • Fecha de la visualización: cuándo lo vimos nosotros
  • VIVI Evaluación del recurso: general, si se accede fácilmente, qué tal es la visualización, etc

¿Tienen número doi? ¿Funcionan los boleanos?

https://kvk.bibliothek.kit.edu/?digitalOnly=0&embedFulltitle=0&newTab=

se puede tener un guion en el portátil + la pantalla para ir enseñando de lo que hablamos

GESTORES BIBLIOGRÁFICOS (PREGUNTAS DE EXAMEN)

Herramientas que recogen las referencias biblio de las bases de datos de investigación Facilitan la org de las citas y la bibliografía para su uso en distintos proyectos Gestionan los formatos de citación de los trabajos de investigación permitiendo la creación automática de citas, bibliografía y notas al pie

Funciones

  • (^) Permiten un sist más organizado
  • Evitar errores de transcripción o tipográficos
  • Mejoran forma de citar y creación de bibliografías
  • Manejan numerosos formatos y sist de notación de entrada y salida
  • Recopilan de forma automática las referencias de catálogos, directorios, etc
  • (^) Generan de forma automática listas de referencias en los doc de trabajo

Gestores web

  • Refworks
  • Zotero

Qué es una cita > dato que muestra o recupera las fuentes de info utilizadas en un trabajo de investigación, artículo, etc

Referencia bibliográfica > serie de datos que describen un documento o parte de él, con el fin de identificarlo y localizarlo

Elaborar citas o referencias, qué aspectos hay que considerar

  • Elementos biblio q deben estas presentes atendiendo al tipo de material que se referencia
  • (^) Secuencia q deben seguir estos elementos
  • Puntuación q debe utilizarse para separar un elemento del siguiente

INTEGRAR CITAS EN EL CUERPO DEL TEXTO (EXAMEN)

  1. Copiar las palabras exactas del autor q citemos. El texto deberá ir entre comillas. «cita» (autor, año: página) < esto vale pa libros
  2. Transcribir el texto en un párrafo independiente. Sangría + (1 punto menos de letra, no en todas las publicaciones). SIN comillas.
  3. Resumir ideas del texto original o redactar de nuevo el fragmento. En este caso no se sangra ni entrecomilla, pero al final se cita al autor y la edición de la obra que se cita.