Language Acquisition
Abstract
Language is one of the elements we need to know and learn since we are children.
It is a tool that is completely necessary to communicate ourselves with each others.
Without language we cannot express our feelings, thoughts, ideas or plans for
instance.
The aim of the presentation is to explain all the areas that language involves: lexis,
semantics, grammar, phonology and pragmatics from the point of view of
children’s acquisition. Showing examples and general mistakes as well as the brief
and clear explanation of each area in the language acquisition. This presentation
starts explaining the learning of the language since we born to we are five years
old, what is clearly an important topic we all should know something about.
Language acquisition in this presentation refers to first-language
acquisition, which studies infants' acquisition of their native language.
El lenguaje es uno de los elementos que necesitamos conocer y aprender
cuando estamos en la etapa de la niñez. Es una herramienta completamente
necesaria para una eficaz comunicación con las demás personas. Sin el lenguaje no
podemos expresar nuestros sentimientos, pensamientos, ideas o planes, por
ejemplo.
El objetivo de la presentación se centra en explicar todas las áreas que el
lenguaje es capaz de abarcar: léxica, semántica, gramática, fonología y pragmática
desde el punto de vista de la adquisición temprana; en los niños. Mostrando,
asimismo, ejemplos y errores generales, así como una breve y clara explicación de
cada área. Esta presentación comienza explicando el aprendizaje de la lengua desde
que nacemos hasta el progreso que consigue un niño de cinco años, lo que implica
claramente un tema importante del que todos deberíamos conocer algo.
