actividad 3 matriz dofa, Guías, Proyectos, Investigaciones de Procesos de Aprendizaje

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Aprendizaje Autónomo Camilo Esteban Hernández Moreno Corporación Universitaria Minuto De Dios Aprendizaje Autónomo Jacqueline Beltrán Sánchez Contaduría Pública - Distancia Villavicencio - Meta 2020

Introducción El principal propósito de esta investigación es identificar los estilos y las estrategias de aprendizaje más utilizadas y analizar las estrategias de aprendizaje con respecto a los estilos y si se relacionan con las distintas acciones intencionadas para llevar a cabo el proceso de aprendizaje. En definitiva, el aprendizaje autónomo comporta auto-gestión y pro-actividad, auto- conocimiento, responsabilidad y auto-control del proceso de aprendizaje por parte de la persona o, en otras palabras, la autorregulación del proceso de aprendizaje. Los beneficios de este tipo de comportamiento son manifiestos.

Para mí una de las principales características que debe tener la evaluación es incentivar la autoevaluación llevando a los estudiantes a asumir una responsabilidad sobre su aprendizaje y que el tutor incluya una retroalimentación constante Cuando una calificación no es realmente la que espera, ¿qué oportunidades de mejora encuentra? Evidencio mis fallas y realizo una reflexión sincera con el objetivo de darme una respuesta concreta sobre del porqué y empezar a ejecutar acciones con el objetivo de no volver a incurrir en estas pero si esta manera no me funciona busco apoyo el tutor de este curso para que retroalimente la información ya adquirida y socializar todas y cada una de las actividades, de manera que se pueda hacer un plan de mejora académica. ¿Cuáles son las oportunidades de mejora en sus procesos de aprendizaje? Realizar una matriz dofa bastante profunda y sincera en la cual evidencie el escudriñamiento personal, profesional, social y familiar sobre mis falencias y empezar actuar sobre ellas para ir progresando en todos estos aspectos ya mencionados y poder crear oportunidades. Con el desarrollo de lo anterior mente mencionado se facilita la adquisición de información y la construcción de subrayados, cuadros comparativos, mapas conceptuales, esquemas, resumen y la síntesis de información y también debe mencionarse la importancia que tiene la evaluación ya que esta permite planificar la enseñanza y validar saberes previos o adquiridos durante el proceso de enseñanza-aprendizaje, determinando el estado de desarrollo de la competencia en el estudiante, con miras a sugerirle rutas de mejora para que pueda alcanzar el saber requerido. Desde esta perspectiva, se habla de "evaluación formativa" como aquella que les permite tanto al tutor como a los estudiantes determinar, con base en instrumentos como las rúbricas o las listas de verificación, el nivel que ha obtenido en una actividad o en el desarrollo de un producto y, en esa medida, mejorarlo

El valor del aprendizaje autónomo es importante tanto en un sistema de educación presencial como en un sistema a distancia, pero parece más que evidente que en este último es aún más clave para el éxito académico, dado que la autonomía en el aprendizaje es un elemento que define la propia metodología de la educación a distancia. Los estudios comparativos de diferencias de media se realizaron mediante el análisis de ANOVA (Analysis of Variance) y la prueba de Student de muestras independientes. Los resultados muestran que las estrategias más utilizadas están relacionadas con las estrategias meta cognitivas de control y autorregulación.

FUENTES

http://ocw.innova.uned.es/epica/tec_estudio/contenidos/html/unidad2/ contenidos03.htm#:~:text=En%20definitiva%2C%20el%20aprendizaje%20aut %C3%B3nomo,tipo%20de%20comportamiento%20son%20manifiestos. https://dugi-doc.udg.edu/bitstream/handle/10256/3719/300.pdf?sequence= http://red-u.net/redu/files/journals/1/articles/53/public/53-42-2-PB.pdf http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2218- https://www.onlineassessmenttool.com/es/centro-de-conocimiento/centro-de-conocimiento- evaluaciones/cuales-son-los-tipos-de-evaluacion/item https://www.google.com/search? rlz=1C1CHWL_esCO905CO905&sxsrf=ALeKk01eut1TganSSnBj3o0D5KClbMxXPA %3A1604197600872&ei=4ByeX7XZNImc5gLw7ZqYBw&q=que+tan+importante+son+la s+evaluaciones+formativas&oq=que+tan+importante+son+las+evaluaciones+formativas& gs_lcp=CgZwc3ktYWIQAzoECAAQRzoECCMQJzoCCAA6BwgAEBQQhwI6AgguOggI LhCxAxCDAToFCC4QsQM6BggAEBYQHlCQlDdY58o4YL_NOGgAcAJ4AIABsgGIA co0kgEEMC40NpgBAKABAaoBB2d3cy13aXrIAQjAAQE&sclient=psy- ab&ved=0ahUKEwi1yZjhpeDsAhUJjlkKHfC2BnMQ4dUDCA0&uact=