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Actividad integradora 1, Ejercicios de Lengua y Literatura

resolución de la actividad de prepa en línea

Tipo: Ejercicios

2020/2021

Subido el 14/08/2021

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Nombre: Sánchez Abarca Mirna Rossina
Asesor Virtual: Elizabeth García Ascencio
Nombre de la Actividad: Analizar Textos Literarios
Grupo:M4C3G29-154
Fecha:31/07/2021
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¡Descarga Actividad integradora 1 y más Ejercicios en PDF de Lengua y Literatura solo en Docsity!

Nombre: Sánchez Abarca Mirna Rossina

Asesor Virtual: Elizabeth García Ascencio

Nombre de la Actividad: Analizar Textos Literarios

Grupo:M4C3G29-

Fecha:31/07/

Unidad I. Literatura: Arte y expresión comunicativa Actividad integradora 1. Analizar textos literarios

Analizar textos literarios

  1. Lee los siguientes textos: “Al que ingrato me deja, busco amante”, de Sor Juana Inés de la Cruz; “El rey burgués”, de Rubén Darío, y “La verdad sospechosa”, de Juan Ruiz de Alarcón. Recuerda que puedes usar las técnicas de lectura rápida que has trabajado desde el módulo 2. Para acceder a las lecturas, haz clic derecho en su nombre y selecciona la opción “Abrir hipervínculo”.
  2. Completa el siguiente cuadro comparativo con los elementos que logres identificar en cada una de las obras. Es posible que algunos de los elementos de análisis no se cumplan en todos los textos. Si es el caso, justifica tu respuesta. Elementos de análisis de la obra “Al que ingrato me deja, busco amante” “El rey burgués” “La verdad sospechosa” ¿Quién es el autor? Juana Inés de Asbaje y Ramírez de Santillana (Sor Juana Inés de la Cruz). Félix Rubén García sarmiento (Rubén Darío). Juan Ruiz de Alarcón y Mendoza. ¿A qué género literario pertenece? Poesía. Cuento narrativo. Novela Dramática. ¿Cuál es el contexto socio histórico y cultural de la obra? Es en el México colonial, el cual era conocido como la Nueva España en el siglo XVIII en donde un movimiento fue traído desde tierras Europeas, logrando diversas disciplinas como la arquitectura literatura música etc… Es un relato más del libro azul el cual contiene una gran cantidad de textos y fue escritito en 1888 en los relatos de Darío, trabaja con frecuencia temas de la mitología griega y cuentos de hadas. En octubre del mismo año el novelista español Juan Valeria público en el periódico “El Imparcial” de Madrid 2 cartas en las que elogia a Rubén Darío por destilar una propia personalidad. Fue escrita entre los años de 1618 y 1621 antes de que el Rey Felipe III muriera ya que la dedicatoria supone vivo. Esta obra es la más afamada del Autor considerada como una fábula de intención moralista aunque la mayoría de los estudios plantean otra visión. “la verdad sospechosa” escrita entre 1619, 1620 y representada en el palacio el 1de octubre

Unidad I. Literatura: Arte y expresión comunicativa Actividad integradora 1. Analizar textos literarios correspondido. ¿Cuál es el tema? Amor no correspondido, como el desamor y los celos de la autora. Acciones de desigualdad como lo es la avaricia, vanidad y la superioridad. Relación entre el rico y el pobre además de las mentiras y deslealtad a fin de conseguir el cariño de su amada. ¿Cuál es la acción? Dejar y buscar.^ Comprar un poeta y después dejarlo morir. Una bola de mentiras. ¿Cuál es el tiempo de la obra? Presente Presente Presente ¿Cuál es el espacio? Virreinato Español.^ Creo que es en la edad media ya que sol dice que todo sucede en el castillo. Ciudad de Madrid España. ¿Cuáles son los personajes? Dos hombres y una mujer quienes son el amante y la persona amada El rey, el Poeta, Vasallos y Empleados Don García, Don Beltrán, Don Juan, Don Felis, Don Sancho, Don Juan, Tristán, Letrado, Camino, Paje, Jacinta, Isabel, Lucrecia, Criado.

Unidad I. Literatura: Arte y expresión comunicativa Actividad integradora 1. Analizar textos literarios

  1. Con base en los elementos de la tabla, especifica cómo se relaciona el contexto de cada autor y su obra, con el mensaje que transmiten (10 a 12 líneas).
  2. Redacta un comentario breve (dos o tres párrafos, no más de 15 líneas) en el que contrastes las tres formas de transmitir un mensaje de cada autor en su obra, considerando los elementos que identificaste en el cuadro comparativo. Sor Juana Inés de la Cruz se podría relacionar con parte de su vida ya se sabe ella no se casó, así mismo en esa época era costumbre solicitar a los escritores que realizaran poesía y versos los cuales eran remunerados, pudo ser que ella se sintiera en esa situación, pues siendo una dama de alto renombre no tenia de otra más qué concentrarse en el aspecto escolar y laboral. Rubén Darío se relaciona con su vida, como se sabe él no vivía en tierras Europeas, pero sus poesías contenían matices finos, además de como en ese momento el país se encontraba en guerra lo que hacía que la mayor protección fuera siempre para los de la clase social alta, sido así que las demás clases sociales quedaran desamparadas y a nadie le importaba, por lo que fuese posiblemente que esto es lo que haya inspirado a el escritor y escribir de ello. Juan Ruiz de Alarcón puede que sea una situación que vivió en ese momento pues nadie creía en él, lo que lo llevo a mentir con otras obras que no eran de su autoría y de esta manera menos creyeron en él y pueda ser que esto haya influido en su trabajo. En el poema de Sor Juana Inés de la Cruz este es un verso, pero es un soneto, en el cuento de Rubén Darío está escrito en prosa y en la obra de Juan Ruíz de Alarcón es un verso que se lleva a cabo como una obra de teatro. Creo que entre las obras de Sor juan aines de la cruz y la de Rubén Darío existe una similitud, pues parece que ambas son creadas en la mente de los autores pues sabemos que Sor Juana Inés de la Cruz fue soltera y que lo escribió para otra persona, ya que durante esa época así se acostumbraba, y al parecer en la de “el rey burgués” está basada en la época medieval baja en la cual se acostumbraba mucho lo que era loa burguesía y él comercio y tal vez se tuvo que apoyar de escritos antiguos y así de esta manera comenzó a crear esta historia qué se considera con las características de personas que vivían en esa época.

Unidad I. Literatura: Arte y expresión comunicativa Actividad integradora 1. Analizar textos literarios https://es.wikisource.org/wiki/Autor:Rub%C3%A9n_Dar%C3%ADo https://www.jstor.org/stable/ https://es.wikipedia.org/wiki/Baja_Edad_Media#:~:text=La%20Baja%20Edad%20Media%20constituye,siglos%20XI%20al %20XIII)%E2%80%94. http://www.cervantesvirtual.com/obra-visor/la-verdad-sospechosa--comedia-famosa/html/6b19252f-0e9e-4ffe-b5ec- 3f39a38fe17c_2.html#I_1_ http://www.cervantesvirtual.com/obra-visor/la-verdad-sospechosa--comedia-famosa/html/6b19252f-0e9e-4ffe-b5ec- 3f39a38fe17c_3.html#I_4_ http://www.cervantesvirtual.com/obra-visor/la-verdad-sospechosa--comedia-famosa/html/6b19252f-0e9e-4ffe-b5ec- 3f39a38fe17c_4.html#I_7_ http://www.cervantesvirtual.com/portales/juan_ruiz_de_alarcon/autor_biografia/ https://www.mheducation.es/bcv/guide/capitulo/8448169387.pdf http://www.cervantesvirtual.com/bib/historia/monarquia/felipe3.shtml