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ACTIVIDAD INTEGRADORA 2: 'La Canción del Oro' y 'El Perro y el Cocodrilo' - Módulo 4 - Esq, Esquemas y mapas conceptuales de Lengua y Literatura

ACTIVIDAD INTEGRADORA 2 modulo 4

Tipo: Esquemas y mapas conceptuales

2020/2021

Subido el 08/09/2021

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AI2. Textos literarios,
lenguaje y expresión humana
Actividad integradora 2
23 DE FEBRERO DE 2021
CARPIO DOMINGUEZ MAYRA IRENE
M4C3G26-105_S1_AI2
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¡Descarga ACTIVIDAD INTEGRADORA 2: 'La Canción del Oro' y 'El Perro y el Cocodrilo' - Módulo 4 - Esq y más Esquemas y mapas conceptuales en PDF de Lengua y Literatura solo en Docsity!

AI2. Textos literarios,

lenguaje y expresión humana

Actividad integradora 2

23 DE FEBRERO DE 2021

CARPIO DOMINGUEZ MAYRA IRENE

M4C3G26-105_S1_AI

Unidad I. Literatura: Arte y expresión comunicativa Actividad integradora 2. Textos literarios, lenguaje y expresión humana Textos literarios, lenguaje y expresión humana

  1. Lee el cuento “La canción del oro”, de Rubén Darío, que se encuentra en la página 23, y responde las preguntas: a. ¿Qué aprendiste del texto? Justifica tu respuesta. b. ¿Identificas alguna problemática de la vida real ya sea social o individual en el texto? Justifica tu respuesta. c. ¿Qué opinas sobre el lenguaje que utiliza el autor? Justifica tu respuesta d. ¿Consideras que el lenguaje que se usa en el texto literario facilita o complica su comprensión? ¿Por qué? e. ¿Consideras que el lenguaje literario es una forma de expresión artística? ¿Por qué? Habla de la pobreza y la opulencia, las desigualdades y el valor del dibujo para cada persona. Bueno yo mas que nada yo le entendí que al ver riquezas, grandezas uno se es llevado a trabajar para poder conseguir riquezas ya que nada se gana sin unes fuerzo, sin embargo, si hay personas. Que tomas un camino fácil, evitando el trabajo tal como es la actividad hay muchas gente mendigando un dinero en las calles solo estirando la mano, en vez de buscar y conseguir algún trabajo, o ayudar agente a cambio de dinero ,o como dice la lectura ¡cantándole al oro! Pues bueno como lo había mencionado en la sociedad se le hace fácil a vario evitar el trabajo y conseguir algún dinero de la gente causando algún tipo de lastima actualmente ya lo ven mucha gente como negocio rentable Para mí es un lenguaje muy entendible ya que usa claras, en las cuales se me hizo fácil entender. Mas que nada habla de una manera muy retórica y lo podemos identificar en el texto por que hace uso de varias figuras retoricas En algunos textos se abusa el uso de las figuras retoricas y se escribe de una manera muy rebuscada, sin embargo, en este texto la lectura es fácil y hasta emotiva si se me facilita, ya que me permite enterarme al personaje, trasmitir el sentimiento, por los versos que se.

Unidad I. Literatura: Arte y expresión comunicativa Actividad integradora 2. Textos literarios, lenguaje y expresión humana

  1. En los textos que redactaste, ¿cuál es el fondo y cuál es la forma? Justifica tu respuesta.
  2. ¿Qué tipo de lenguaje te gustó más utilizar, el cotidiano o el literario? ¿Por qué? Referencia: Fondo: en la canción de oro el fondo es la desigualdad en condiciones entre los personajes y en el perro y el cocodrilo la timidez y la avaricia de los personajes. Forma en la canción de oro la forma es que nos da enredes el texto de una forma muy culta y utiliza un lenguaje muy literario y una forma de poder someterse a un estudio para poder comprenderla y en el perro y el cocodrilo aquí se utiliza un lenguaje más cotidiano y una forma de entenderla más clara. La trama va de un perro está bebiendo agua, sin embargó se mantiene en guardia y se mueve contantemente de lugar porque hay un cocodrilo en el rio sin embargo este le aconseja que no se mueva y el perro inteligente le contesta que es mejor moverse y no aguardar a que él le haga daño. Había una vez un perro que después de andar por todos el pueblo tuvo sed, decidió entonces bajar al rio en el camino pensó que su decisión no había sido la más atinada, pues conocía ya de sobra al cocodrilo que vivía allí, se decía de él que era engañoso y falso amigo, más el perro no podía dar la vuelta por que el pozo estaba seco y su única opción era entonces el rio. Una vez llego decidió beber sin saludar, él cocodrilo se acercó y le pregunto si ya se conocían sin embargo el perro entonces decidió ponerse a correr, a lo que el cocodrilo le aconsejo se quedara quieto pues beber mientras se movía resultaba peligroso: por fin el perro hablo y le dijo: yo ya soy viejo y he entendido las moralejas. Más peligroso me resultado creer en ti que andar mientras bebo el fondo es lo que intenta comunicar el autor por tanto el fondo de este texto es la moraleja de no confiar en personas que busquen nuestro mal la forma en la que está escrito el texto Al ser un cuento pertenece a la prosa. El cotidiano porque es más fácil de entenderlo. Usa menos palabras difíciles y se necesita menos del estudio de cada una de sus palabras para poder comprender el texto. Me gusto ambos, él literario puede ser muy subjetivo e incluso en ocasiones al leerlo no se le encuentra el sentido, sin embargo justo en eso consiste ya que depende mucho de las intenciones del autor, de su forma de expresión y de las interpretaciones, también existen textos lateríos escritos con un lenguaje cotidiano y de igual manera los estilos de escritura no son los mismos entre autor y autor.

Unidad I. Literatura: Arte y expresión comunicativa Actividad integradora 2. Textos literarios, lenguaje y expresión humana https://drive.google.com/file/d/ 1k6paYoCzYIW1mTUqhwt1fIGbuWcZvQbg/view https://youtu.be/pcHM9yHYzfo “La canción del oro”, de Rubén Darío, que se encuentra en la página 23 https://drive.google.com/file/d/ 1qIP1_LYlPo3LE52VzBXNdPGCKpooB4ef/view De Félix María de Samaniego.