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actividad integradora 2 modulo 4, Ejercicios de Filosofía

tendras que diferenciar los diferentes textos literarios que te dan.

Tipo: Ejercicios

2020/2021

Subido el 08/06/2021

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Semana 1
Unidad I. Literatura: Arte y expresión comunicativa
Actividad integradora 2. Textos literarios, lenguaje y
expresión humana
Textos literarios, lenguaje y expresión humana
1. Lee el cuento “La canción del oro”, de Rubén Darío, que se encuentra en la página
23, y responde las preguntas:
a. ¿Qué aprendiste del texto? Justifica tu respuesta.
b. ¿Identificas alguna problemática de la vida real ya sea social o individual en el
texto? Justifica tu respuesta.
c. ¿Qué opinas sobre el lenguaje que utiliza el autor? Justifica tu respuesta
d. ¿Consideras que el lenguaje que se usa en el texto literario facilita o complica
su comprensión? ¿Por qué?
e. ¿Consideras que el lenguaje literario es una forma de expresión artística? ¿Por
qué?
2. Lee con atención “El perro y el cocodrilo”, de Félix María de Samaniego. Luego,
realiza lo que se te pide.
En ser agradecidos con lo que tenemos y siempre querer a las
personas que siempre nos apoyaron.
Si más que nada social ya que eso no se aleja tanto a la realidad que
vivimos en la actualidad y es en la problemática de las clases y los
beneficios que cada clase los tiene mientras el rico goza y el pobre
muere de hambre, también esa responsabilidad se la lleva los
gobiernos porque no fomenta la buena economía en los países.
Más que nada se me hace bien que utilice un lenguaje un poco
diferente a lo que ya se acostumbra, y metafórico aunque con rasgos
simples, y eso hace que el texto se haga más atractivo y original y
fomenta a que más escritores lo utilicen.
En mi opinión siento que complica un poco la comprensión del lector,
ya que no se suele utilizar mucho este tipo de lenguaje al momento de
leer pero se hace más atractivo por lo mismo ya antes mencionado para
que no sea tan repetitivo y más llamativo.
Sí, porque siento que tiene mucho que ver con cómo se expresa el
autor.
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¡Descarga actividad integradora 2 modulo 4 y más Ejercicios en PDF de Filosofía solo en Docsity!

Unidad I. Literatura: Arte y expresión comunicativa Actividad integradora 2. Textos literarios, lenguaje y expresión humana

Textos literarios, lenguaje y expresión humana

  1. Lee el cuento “La canción del oro”, de Rubén Darío, que se encuentra en la página 23, y responde las preguntas: a. ¿Qué aprendiste del texto? Justifica tu respuesta. b. ¿Identificas alguna problemática de la vida real ya sea social o individual en el texto? Justifica tu respuesta. c. ¿Qué opinas sobre el lenguaje que utiliza el autor? Justifica tu respuesta d. ¿Consideras que el lenguaje que se usa en el texto literario facilita o complica su comprensión? ¿Por qué? e. ¿Consideras que el lenguaje literario es una forma de expresión artística? ¿Por qué?
  2. Lee con atención “El perro y el cocodrilo”, de Félix María de Samaniego. Luego, realiza lo que se te pide. En ser agradecidos con lo que tenemos y siempre querer a las personas que siempre nos apoyaron. Si más que nada social ya que eso no se aleja tanto a la realidad que vivimos en la actualidad y es en la problemática de las clases y los beneficios que cada clase los tiene mientras el rico goza y el pobre muere de hambre, también esa responsabilidad se la lleva los gobiernos porque no fomenta la buena economía en los países. Más que nada se me hace bien que utilice un lenguaje un poco diferente a lo que ya se acostumbra, y metafórico aunque con rasgos simples, y eso hace que el texto se haga más atractivo y original y fomenta a que más escritores lo utilicen. En mi opinión siento que complica un poco la comprensión del lector, ya que no se suele utilizar mucho este tipo de lenguaje al momento de leer pero se hace más atractivo por lo mismo ya antes mencionado para que no sea tan repetitivo y más llamativo. Sí, porque siento que tiene mucho que ver con cómo se expresa el autor.

Unidad I. Literatura: Arte y expresión comunicativa Actividad integradora 2. Textos literarios, lenguaje y expresión humana a. En el cuadro de abajo redacta con tus propias palabras (entre 5 y 10 líneas) la trama del texto, como si se la contaras a algún amigo o familiar. b. Ahora redacta el texto (entre 5 y 10 líneas), retomando elementos de la narrativa y usando algunas expresiones del lenguaje literario (por ejemplo, el lenguaje connotativo).

  1. En los textos que redactaste, ¿cuál es el fondo y cuál es la forma? Justifica tu respuesta.
  2. ¿Qué tipo de lenguaje te gustó más utilizar, el cotidiano o el literario? ¿Por qué? En un Nilo había un perro tomando agua mientras corría, entonces un cocodrilo le dice “Bebe quieto” (que tomara el agua con calma), entonces el perro le responde “Dañoso es beber y andar, ¿es sano el aguardar a que me claves el diente?” entonces el perro siguió tomando agua apresuradamente. El cocodrilo entonces dijo “¡Oh, qué docto perro viejo! Yo venero su sentir en esto de no seguir del enemigo el consejo” y entendió que el perro sabía por qué no iba a dejar de tomar agua con calma. Bebiendo un perro en un cristalino Nilo Al mismo tiempo que el andaba “bebe despacio” le decía un astuto y pícaro cocodrilo Dijo el canino precavido “Dañoso es beber y seguir andando” Pero es más sano tomar con calma a terminar empapado de mi sangre en tus dientes. Oh que erudito perro anciano Yo venero su sentir En esto de no seguir El consejo de un hostil reptil. El fondo Tiene como tema principal la interacción entre un perro y cocodrilo que deja como moraleja, el no seguir el consejo de un desconocido o de una persona que nos desea el mal. Y en la forma es un género literario es la fábula y como subgénero narrativo. Me gusta más el cotidiano porque al momento de leerlo no se dificulta tanto, pero en el literario es más divertido al momento de escribirlo