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Actividad integradora 5. Movimiento oscilatorio
Actividad integradora 5. Movimiento
oscilatorio
En la unidad dos tuvimos un primer acercamiento al concepto del movimiento oscilatorio con el movimiento circular uniforme que, al igual que éste, se trata de un movimiento en repetición. En este tema observaremos a los otros tipos de movimientos en repetición, como la oscilación de un columpio, las olas del mar o las cuerdas de una guitarra. Este tipo de movimientos son llamados movimientos armónicos. Para la elaboración de esta actividad pondrás en práctica tus conocimientos sobre las ondas mecánicas y sonoras.
Propósito
Comprender la noción general de onda como transmisora de la energía asociada a una vibración y algunas magnitudes comunes a ondas como longitud de onda, amplitud, frecuencia, periodo y velocidad de propagación.
¿Qué necesito?
Para realizar esta actividad necesitas: Caracterizar ondas sonoras y mecánicas, así como su aplicabilidad con ejemplos de la vida cotidiana. Relacionar algebraicamente ondas sonoras y mecánicas. Expresar matemáticamente movimientos. Utilizar procesadores de texto y hojas de cálculo. Jugar con el Simulador interactivo de Ciencias y Matemáticas y medir tiempo con el cronómetro de la animación. Utilizar calculadora científica, si no tienes, puedes utilizar web2.0calc o Calculadora científica online
¿Qué entregaré?
Un archivo en un procesador de texto que contenga la solución al problema planteado.
¿Cómo lo realizaré?
Lee con atención cada planteamiento y responde lo que se te solicita:
- Ingresa al Simulador interactivo de Ciencias y Matemáticas y configúralo en las opciones “Oscilar” y “Sin extremo”.
- Descarga la Tabla de medidas y cálculos en la que deberás completar las columnas de tiempo (s), velocidad (cm/s) y longitud de onda (cm) Para ello, debes: I. Obtener los tiempos en que la onda recorre 5 cm. II. A partir de los tiempos, calcular la velocidad y la longitud de onda. *Para guiarte en la actividad visualiza el video contenido en el siguiente enlace: https://youtu.be/ZhJlCQZTcFE **El documento descargable Tabla de medidas y cálculos , está configurado a manera que cada resultado que incorpores (de tiempo, velocidad y longitud) se modifiqué a un color, con la finalidad de resaltar las diferencias y que tú las identifiques con mayor facilidad en la interpretación de tu tabla.
- Posteriormente, integra en un procesador de textos: a) Portada con tus datos de identificación (título, actividad, nombre, grupo y nombre de tu asesor virtual). b) Tabla de Excel con los resultados (captura de pantalla). c) Respuesta a las siguientes preguntas con base en la información de tu tabla de Excel: I. ¿La velocidad de la onda depende de la frecuencia? ¿por qué? II. ¿La velocidad de la onda depende de la tensión? III. ¿La velocidad de la onda depende de la amplitud? IV. ¿La longitud de la onda depende de la frecuencia? V. ¿La longitud de la onda depende de la tensión? VI. ¿La longitud de la onda depende de la amplitud? VII. Con los valores de amplitud y frecuencia y considerando una fase inicial ϕ=π. Escribe la ecuación de onda de la quinta medición y encuentra la amplitud que tendrá a los 5 segundos. Básate en la ecuación: *Nota : Para realizar este cálculo de manera correcta tu calculadora debe estar en radianes. d) Análisis del siguiente planteamiento con sus respectivas respuestas:
Actividad integradora 5. Movimiento
oscilatorio
En la unidad dos tuvimos un primer acercamiento al concepto del movimiento oscilatorio con el movimiento circular uniforme que, al igual que éste, se trata de un movimiento en repetición. En este tema observaremos a los otros tipos de movimientos en repetición, como la oscilación de un columpio, las olas del mar o las cuerdas de una guitarra. Este tipo de movimientos son llamados movimientos armónicos. Para la elaboración de esta actividad pondrás en práctica tus conocimientos sobre las ondas mecánicas y sonoras.
Propósito
Comprender la noción general de onda como transmisora de la energía asociada a una vibración y algunas magnitudes comunes a ondas como longitud de onda, amplitud, frecuencia, periodo y velocidad de propagación.
¿Qué necesito?
Para realizar esta actividad necesitas: Caracterizar ondas sonoras y mecánicas, así como su aplicabilidad con ejemplos de la vida cotidiana. Relacionar algebraicamente ondas sonoras y mecánicas. Expresar matemáticamente movimientos. Utilizar procesadores de texto y hojas de cálculo. Jugar con el Simulador interactivo de Ciencias y Matemáticas y medir tiempo con el cronómetro de la animación. Utilizar calculadora científica, si no tienes, puedes utilizar web2.0calc o Calculadora científica online
¿Qué entregaré?
Un archivo en un procesador de texto que contenga la solución al problema planteado.
¿Cómo lo realizaré?
Lee con atención cada planteamiento y responde lo que se te solicita:
- Ingresa al Simulador interactivo de Ciencias y Matemáticas y configúralo en las opciones “Oscilar” y “Sin extremo”.
- Descarga la Tabla de medidas y cálculos en la que deberás completar las columnas de tiempo (s), velocidad (cm/s) y longitud de onda (cm) Para ello, debes:
ii. ¿La intensidad de una de las notas es mayor? iii. ¿La velocidad del sonido de una de las notas es mayor? iv. ¿Se escucharían igual los distintos instrumentos si tocaran la misma nota con la misma amplitud? e) Menciona dos fenómenos ondulatorios que hayas observado y argumenta qué características cumplen para ser considerados así. Nota: En caso de realizar tus operaciones a mano, se pueden incluir fotografías directamente en el documento, las cuales deben ser legibles e incluir tu nombre y grupo para ser evaluables (no se aceptan enlaces a drive u otros). Adicionalmente, incluye tus fuentes de consulta de acuerdo con el Manual de Citas y Referencias. Basado en Estilo APA (2023) para evitar ser evaluado con plagio.
- Una vez que tengas integrado tu archivo, guárdalo en tu equipo de la siguiente manera: Apellidos_Nombre_M19S3AI Ejemplo: HernandezGonzalez_Nayely_M19S3AI Nota : al nombrar tu archivo evita utilizar caracteres especiales en la nomenclatura (tilde, diéresis, abreviaturas, virgulilla, entre otros). En caso de que tengas más de un nombre escribe solo el primero.
- Carga tu archivo a la plataforma. Recuerda que debes guardarlo en formato .docx o .doc para que tu asesor virtual pueda revisarlo.
