actividad integradora 4, Apuntes de Lengua y Literatura

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Asesora Virtual: María Eloisa Rodríguez Martín

El resumen

Actividad Integradora 4.

Nombre: Evelin Cruz Hernández Fecha de entrega: 18 de febrero de 2026 Grupo: M2C1G83-

Unidad II. Leer y escribir para aprender Actividad Integradora 4 El resumen

1. Nombre y autor del texto elegido: Escuchar con los ojos a las muertas, Carlos Monsiváis.
2. Después de haber leído la obra literaria que seleccionaste, menciona el por qué preferiste ese texto sobre los otros dos. La sociedad tiende a ignorar los temas problemáticos o sucios del país, informarse sobre la gravedad de los feminicidios que se hablan en este escrito es importante y sobre todo exponerlo, así tendremos conciencia del trabajo que aun queda por hacer en México.
3. Investiga sobre el contexto del autor y completa la siguiente tabla: Ámbitos de la vida del autor (sucesos o cambios relevantes nacionales e internacionales) Descripción Familiar (^) Carlos Monsiváis fue hijo de Salvador Aceves y Ester Monsiváis, no se mencionan esposas o hijos. Siempre estuvo rodeado de gatos y libros. Académico Estudió en la Facultad de Economía y de Filosofía y Letras en al UNAM. También estudió en el seminario Teológico Presbiteriano y asistió al Centro de Estudios Internacionales de la Universidad de Harvard. Económico Era un economista político en el sentido que se interesaba por la relación entre la economía y la política. Se dedico a la escritura y periodismo y su principal fuente de ingresos provenía de su trabajo como escritor. Político Fue cofundador de Nexos y la Jornada, fue crítico de la política y la sociedad mexicana, y se opuso a la opresión. Fue defensor de la democracia y la libertad y se manifestó en contra del autoritarismo y la intolerancia. Cultural Usó su arte literario para capturar la vida cotidiana de México y hablar sobre la sociedad. Sus temas más

Unidad II. Leer y escribir para aprender Actividad Integradora 4

1. Redacta tu resumen. Recuerda usar de forma adecuada los acentos, signos de puntuación y tipos de palabras.

Escuchar con los ojos a las muertas.

La cifra mundial de mujeres que son golpeadas, violadas, torturadas y asesinadas crece año con año. A partir de 1993, Ciudad Juárez ha sido el protagonista de una masacre sin igual, donde las principales víctimas son mujeres jóvenes. Esta explosión homicida es la consecuencia de siglos de misoginia, en donde el hombre cree tener derecho de violar a una mujer porque según ellos, es natural que la mujer quiera ser violada. A esto se le suma el razonamiento de los agentes del Ministerio Público, policías y jueces que creen que la libertad femenina debe ser limitada, culpabilizando a la victima por provocar al violador con ropa reveladora y movimientos sensuales, tal como lo hizo el cardenal de Guadalajara Juan Sandoval Iñiguez en el año 2000. Huesos en el desierto, analiza como el poder judicial y el delito parecen ir de la mano esto se demuestra después de examinar la triste insuficiencia por parte de los gobiernos y de la sociedad con respecto a estos asesinatos en donde los jefes policiacos, muchas veces son socios del narcotráfico y obstaculizan las investigaciones, destruyendo pruebas para encubrir a los criminales. A pesar de que estos crímenes contra la población femenina van en aumento y en la lista hay 600 desaparecidas, el trabajo por capturar a los responsables es lento, torpe y está lleno de pruebas falsas y corrupción. Los gobernadores de Chihuahua tienen una actitud indiferente ante la situación e intentan engañar a la población, adjuntando todos los asesinatos a un solo individuo y juzgando a las muertas y desaparecidas diciendo que ellas se lo buscaron. La impunidad es garantía, de no ser castigado por la ley es el menos estímulo para el delito y la avalancha de serial killers. A esto también le añadimos el sexismo y el clasismo. Las condiciones urbanas y el que Ciudad Juárez está situada en la Frontera Norte, propician el escenario perfecto para el crimen con sus lotes baldíos, calles poco iluminadas donde la seguridad es escaza y falta de transporte publico eficiente. También el tema de ¨la frontera es tierra sin ley¨ acrecienta la inseguridad. El narcotráfico influye en gran manera que, entre la sociedad, el valor a la vida humana sea escaso y que las armas y la violencia sean cosa de la vida diaria. Las mujeres desaparecidas y las que parecen asesinadas en su mayoría provenientes de familias de escasos recursos y si son madres solteras, el clero y la derecha las juzgan como ¨pecaminosas¨. Los asesinatos de Ciudad Juárez deberían ser descritos como crímenes de odio, ya que a las mujeres se les mata porque son, a la vista del homicida, incapaces de protegerse y seres débiles mediante los cuales, se consigue el placer del orgasmo y el poder sobre la vida de un ser humano. Las feminicidas asesinan movidos por ese odio hacia sus víctimas que ni siquiera conocen previamente, ante sus ojos una mujer representa un objeto desechable.

Unidad II. Leer y escribir para aprender Actividad Integradora 4 Muchos movimientos feministas protestan ante estos asesinatos, entre ellos familiares de las victimas que exigen justicia pese a las amenazas del gobierno. Pero la sociedad no reconoce como suyas a las asesinadas en Ciudad Juárez, y le quitan cualquier libertad a la mujer, demostrando el atraso civilizatorio que un existe.

1. Para finalizar expondrás tu resumen en un audio o video, el cual debe cubrir las siguientes características: · Duración. Tu audio o video debe ser de dos a tres minutos. · Introducción. Menciona tu nombre, la actividad y el propósito de la exposición. · Exposición del resumen. No se trata de que leas lo que escribiste, sino de que expliques la lectura que hiciste, retomando los elementos de tu resumen. · Conclusión. Menciona cuál es la intención del texto que leíste y un nuevo aprendizaje que hayas adquirido a partir de la lectura. · Vínculo. Si grabaste un audio, súbelo a una nube y genera el enlace para compartirlo; si hiciste un video en YouTube, copia el enlace en el siguiente recuadro: Enlace del audio o video: https://drive.google.com/file/d/1qfPhFVK88YHGBRNUTGyzgXMZyEXmZKpl /view?usp=drive_link Referencias:

Monsiváis Carlos. (31 de enero de 2003). Escuchar con los ojos a las

muertas, letras libres. [Revista

digital]. https://letraslibres.com/revista/escuchar-con-los-ojos-a-las- muertas/ INBAL Coordinación Nacional de Literatura. (09 de junio de 2021).

[Monsivais, Carlos].

https://literatura.inba.gob.mx/ciudad-de-mexico-/3853-monsivais- carlos.html. Tomás Fernández y Elena Tamaro. Biografía de Carlos Monsivais. [Internet]. Barcelona España: Editorial Biografías y vidas, 2004. https://bit.ly/4rTvyYF