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Actividad Práctica Grupal: Programación Orientada a Objetos en Java, Guías, Proyectos, Investigaciones de Informática

Una serie de ejercicios prácticos para implementar clases en java, incluyendo ejemplos de clases como cuadrado, circulo, numerotelefono y empleado. Los ejercicios cubren conceptos básicos de la programación orientada a objetos, como la creación de clases, atributos, métodos y la interacción entre objetos. Útil para estudiantes que están aprendiendo los fundamentos de la programación en java.

Tipo: Guías, Proyectos, Investigaciones

2023/2024

Subido el 07/09/2024

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ivan-david-17 🇨🇱

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S01.s1 - Actividad Práctica Grupal
Implementar los siguientes ejercicios y remitir el código java junto evidencias de la prueba en
el IDE BlueJ.
Ejercicio 1: Cree una clase CUADRADO y probarlo. La clase tienen un atributo “longitud”. La
clase debe tener los métodos getLongitud, setLongitud y toString. Del mismo modo,
implemente los métodos obtenerArea y obtenerPerimetro Solución:
public class cuadrado
{ private int
longitud; public
cuadrado()
{
longitud = 0;
}
public int getlongitud()
{
return longitud ;
}
public void setlongitud(int l)
{
longitud = l;
}
public String toString()
{
return " " + longitud;
}
public int obtenerarea( )
{
return longitud*longitud;
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¡Descarga Actividad Práctica Grupal: Programación Orientada a Objetos en Java y más Guías, Proyectos, Investigaciones en PDF de Informática solo en Docsity!

S01.s1 - Actividad Práctica Grupal

Implementar los siguientes ejercicios y remitir el código java junto evidencias de la prueba en el IDE BlueJ. Ejercicio 1: Cree una clase CUADRADO y probarlo. La clase tienen un atributo “longitud”. La clase debe tener los métodos getLongitud, setLongitud y toString. Del mismo modo, implemente los métodos obtenerArea y obtenerPerimetro Solución: public class cuadrado { private int longitud; public cuadrado() { longitud = 0; } public int getlongitud() { return longitud ; } public void setlongitud(int l) { longitud = l; } public String toString() { return " " + longitud; } public int obtenerarea( ) { return longitud*longitud;

public int obtenerperimetro( ) { return 4*longitud; } } Ejercicio 2: Cree una clase CIRCULO y pruébelo. La clase circulo tienen un atributo llamado “radio”. La clase debe tener los métodos getRadio, setRadio y toString. Hay dos métodos específicos de la aplicación: obtenerArea, obtenerCircunferencia. Use Math.PI, que es una constante definida en la clase Math (es un import) que se usa en la clase para el valor de pi (π).

public double circuferencia() { return Math.PI * radio2; } } Ejercicio 3: Cree una clase NUMEROTELEFONO y pruébelo. La clase tiene los atributos nombres, apellidos y número telefónico. EL método especifico de la aplicación devuelve una cadena (String) con la concatenación de apellidos, nombres y número de teléfono. Solución: public class numerotelefono { private String nombre; private String apellidos; private String numerotelefonico; /*

  • Constructor

public numerotelefono(String nom,String ap,String num) { this.nombre=nom; this.apellidos=ap; this.numerotelefonico=num; } private void setnombre(String nombre) { this.nombre = nombre; } private void setapellidos(String a) { this.apellidos = a; } private void setnumerotelefonico(String o) { this.numerotelefonico = o; } public String cadena() { return nombre + apellidos + numerotelefonico; } }

public class empleado { // instance variables private String nombre; private String apellido; private double salario; private int porcentaje; public empleado() { salario = 0; nombre =""; apellido=""; } public void setnombre(String nombre) { this.nombre = nombre; } public void setapellido(String a) { this.apellido = a; } public void setsalario(int l) { salario = l; }

public void setporcentaje(int p) { porcentaje = p; } private String Nombre() { return nombre ; } private String Apellido() { return apellido ; } public double sueldoanual( ) { return salario * 12; } public double bono( ) { // put your code here return (salario * porcentaje/100)+500; } }

Ejercicio 5: Cree una clase CAJA que permita calcular su área y volumen. Los atributos son profundidad, ancho, y altura; o, área de rectángulo y profundidad. Implica crear una segunda clase RECTANGULO con dos atributos: altura y ancho. Solución:

Ejercicio 6: RETADOR: Proyecto clase “Central de Emergencia 105” El servicio Central de emergencias integrado 105, conecta con la Policía Nacional del Perú. Tradicionalmente la PNP debe solicitar la identificación de la persona que reporta la emergencia, tales como dirección, número de teléfono y el tipo de emergencia, luego deriva la emergencia a las unidades correspondientes (la misma policía, ambulancia o bomberos). La central 105 usaría una base de datos para determinar la dirección física de la persona que llama, dirige la llamada a la comisaría más cercana y muestra el número de teléfono y dirección a la oficina que toma la llamada. Para el caso de las llamadas desde celulares, la central 105 debe proveer a los operadores de la central la identificación de estas llamadas. Esto implica dos fases, la primera requiere que el operador de telefónica (Ej. Claro/Entel) permitan obtener el número de teléfono y la ubicación de la celda o estación de transmisión más cercana a la llamada. La segunda fase requiere que el operador de telefonía celular provea la ubicación de la persona que llama (aquí se usa tecnología GPS). Un parte importante de crear una Clase Java es determinar los atributos. Puede investigar cómo funciona actualmente el sistema de central de emergencia 105. Luego diseñe la clase llamada EMERGENCIA que se pueda usar en un sistema de respuesta a emergencia 105 orientado a objetos. Por ejemplo, la clase puede incluir información de quien reporta la emergencia (incluyendo su número de teléfono), la ubicación de la emergencia, la fecha y hora de la llamada, el tipo de emergencia, el tipo de respuesta que se da a la persona que llama y el estatus de la respuesta. El atributo de la clase debería describir completamente la naturaleza del problema y lo que está pasando para poder resolver ese problema