Actividades de repaso gramatica | Ejercicios de Idioma Francés

ACTIVIDADES GRAMÁTICA BLOQUE 3

1. Indica el tipo de oraciones compuestas y su clasificación.

Me gusta el campo, sin embargo vivo en la cuidad. (Coordinada adversativa)

Baja pronto o bien subo yo. (Coordinada disyuntiva)

Unos os alegráis de su éxito; otros lloráis amargamente. (Coordinada disyuntiva)

La lección se repitió varias veces, o sea, no tiene excusa el suspenso. (Coordinada explicativa)

Recibirá emocionada el premio o no irá. (Coordinada disyuntiva)

Fui al quiosco pero estaba cerrado. (Coordina adversativa)

Me gusta el campo, sin embargo, vivo en la cuidad. (Coordinada adversativa)

La función transcurría tranquila, pero se fue la luz. (Coordinada adversativa)

El guardia sacó la libreta e impuso la multa. (Coordinada copulativa)

No llegó cansada ni la vimos enferma. (Coordinada copulativa)

Este metro no funcionaba y aquél llegó con retraso. (Coordinada copulativa)

Pemán fue enterrado en Cádiz y le hicieron un monumento. (Coordinada copulativa)

Ni llegó cansada ni la vimos enferma. (Coordinada copulativa)

2. Repasa las perífrasis verbales. Clasifica las perífrasis di el tipo: aspectual o modal

Me voy porque ahora tienes que recoger a tu hermano (Modal de obligación)

Ellos suelen ver una película cada tarde, pero yo prefiero quedarme en casa leyendo un

libro. (Aspectual habitual)

Va a caer un buen chaparrón. (Aspectual ingresiva)

Todos se echaron a reír al oír su último chiste. (Aspectual incoativa)

Anda buscando un piso que tenga dos cuartos de baño. (Aspectual durativa)

Anda cojeando porque se cayó de la moto y se rompió el tobillo. (Aspectual durativa)

Venimos pensando desde hace un tiempo en cambiar de piso. (Aspectual durativa)

Le mandó volver. No hay perífrasis

Venía corriendo por la acera. (Aspectual durativa)

Acaba de llegar Juan. (Aspectual terminativa)

Sigue pensando que no le apoyamos porque él ha ascendido y le tenemos envidia. (Aspectual

durativa)

Hay que salir de aquí lo antes posible (Modal de necesidad)

Le prohibió ver a la chica. No hay perífrasis

He venido a verte. (Modal de aproximación)

Luis, venía pensado en ti todo el rato. (Aspectual durativa)

María estaba regando sus flores. (Aspectual durativa)

Llevo haciendo este trabajo cinco años. (Aspectual durativa)

Debes hacer tus deberes. (Modal de obligación)

Necesito verte pronto. No hay perífrasis

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ACTIVIDADES GRAMÁTICA BLOQUE 3

1. Indica el tipo de oraciones compuestas y su clasificación.  Me gusta el campo, sin embargo vivo en la cuidad. (Coordinada adversativa)  Baja pronto o bien subo yo. (Coordinada disyuntiva)  Unos os alegráis de su éxito; otros lloráis amargamente. (Coordinada disyuntiva)  La lección se repitió varias veces, o sea, no tiene excusa el suspenso. (Coordinada explicativa)  Recibirá emocionada el premio o no irá. (Coordinada disyuntiva)  Fui al quiosco pero estaba cerrado. (Coordina adversativa)  Me gusta el campo, sin embargo, vivo en la cuidad. (Coordinada adversativa)  La función transcurría tranquila, pero se fue la luz. (Coordinada adversativa)  El guardia sacó la libreta e impuso la multa. (Coordinada copulativa)  No llegó cansada ni la vimos enferma. (Coordinada copulativa)  Este metro no funcionaba y aquél llegó con retraso. (Coordinada copulativa)  Pemán fue enterrado en Cádiz y le hicieron un monumento. (Coordinada copulativa)  Ni llegó cansada ni la vimos enferma. (Coordinada copulativa) 2. Repasa las perífrasis verbales. Clasifica las perífrasis di el tipo: aspectual o modal  Me voy porque ahora tienes que recoger a tu hermano (Modal de obligación)  Ellos suelen ver una película cada tarde, pero yo prefiero quedarme en casa leyendo un libro. (Aspectual habitual)  Va a caer un buen chaparrón. (Aspectual ingresiva)  Todos se echaron a reír al oír su último chiste. (Aspectual incoativa)  Anda buscando un piso que tenga dos cuartos de baño. (Aspectual durativa)  Anda cojeando porque se cayó de la moto y se rompió el tobillo. (Aspectual durativa)  Venimos pensando desde hace un tiempo en cambiar de piso. (Aspectual durativa)  Le mandó volver. No hay perífrasis  Venía corriendo por la acera. (Aspectual durativa)  Acaba de llegar Juan. (Aspectual terminativa)  Sigue pensando que no le apoyamos porque él ha ascendido y le tenemos envidia. (Aspectual durativa)  Hay que salir de aquí lo antes posible (Modal de necesidad)  Le prohibió ver a la chica. No hay perífrasis  He venido a verte. (Modal de aproximación)  Luis, venía pensado en ti todo el rato. (Aspectual durativa)  María estaba regando sus flores. (Aspectual durativa)  Llevo haciendo este trabajo cinco años. (Aspectual durativa)  Debes hacer tus deberes. (Modal de obligación)  Necesito verte pronto. No hay perífrasis

3. Identifica el tipo de Sintagma y la Función sintáctica de los elementos en negrita  Me asusté de su reacción tan violenta. Sprep Cpredicativo  Asusté a los niños con el disfraz de zombi. Sprep CD  Salió abatida del despacho, tras la reunión con el director. Sadj CN Sprep Creg prep  Ese comportamiento es absolutamente inconcebible en una persona de su edad y situación. Snom CD  Confronta con tus compañeros / la elección de tus respuestas. Sprep Cpred Snom CD  Había importantes monumentos y edificios de las antiguas civilizaciones en aquella ciudad. Snom CD  Cervantes, el autor de El Quijote , ha sido uno de los autores más señalados de la Literatura. Sn CN Snom CD  El éxito de aquel cantante fue a nivel mundial. Sprep Cpred  ¿No está en la piscina tu hermana? Snom CD  Había algunos alumnos muy participativos en aquel grupo. Snom CD  Nos ha hecho muy mal tiempo en Amsterdam durante las vacaciones. Snom CD Sprep CCT  Lo encontraron herido en la cuneta de la carretera. Snom CD Sadj Spred  El incidente sucedió en la mañana del día anterior. Sprep CCT  Cristina se volvió algo engreída , tras su ascenso en el trabajo. Snom CD  Se ha acordado, en mi empresa, la reducción de sueldos de todos los trabajadores. Snom CD  Milagrosamente , esta vez se ha acordado a tiempo de mi cumpleaños. Sadv Cpred Sprep CCC  La contemplación de aquel increíble paisaje me dejó estupefacta. Snom CI Sadj Cpred

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