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A part of a language learning program where students practice answering questions related to a given situation. In this activity, students describe their and their neighbor's actions before, during, and after a theft. They also ask questions to their neighbor. Three sets of questions for students to answer and one set of questions for students to ask their neighbor.
Tipo: Ejercicios
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Mi vida en otra lengua Semana 1 Unit II. Where were you learning? Actividad integradora 2. Meanwhile
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