TEMA 3
I. INTRODUCCIÓN
Por fuentes del Derecho se entiende aquellos actos o hechos de los que el
OJ hace deprender la creación, modificación o extinción de las normas
jurídicas. Están dispuestas en niveles distintos en una relación jerárquica
de superior a inferior. Se presenta como una construcción jerárquica, en la
que cada norma obtiene su validez de una norma de grado superior y a su
vez la otorga a las normas de grado inferior.
II. LA CONSTITUCIÓN: CONCEPTO Y ESTRUCTURA
Conjunto de normas escritas o consuetudinarias, dotadas de rango singular,
que regulan la organización de poderes y definen los derechos y deberes de
los particulares.
Se fue abriendo paso a lo largo del siglo XVIII la idea de que la
Constitución debía fijarse en un texto escrito:
a. La ley, tiene seguridad y precisión.
b. La redacción, permite formalizar y racionalizar la vida política.
c. Renovación del pacto social, se aprovecha para fijar las cláusulas.
d. La Constitución escrita, sería un instrumento de educación política:
para los gobernantes (señalaría sus poderes y límites) y para los
gobernados (señalaría sus derechos y deberes).
Existen o surgen costumbres que permiten interpretar y completar la
norma escrita. Norma de rango singular:
a. Solemnidad que acompaña a su promulgación.
b. Contenido que condensa el derecho fundamental.
c. La ley ordinaria ha de ajustarse a la Constitución. Se establecen
mecanismos y organismos para el control de la constitucionalidad de
las leyes.
d. La modificación o revisión de la Constitución ha de operarse por un
órgano o a través de un mecanismo distinto del utilizado para la
modificación de la ley ordinaria.
Regula la organización de poderes y declara derechos y deberes. De ahí
que la Constitución tenga dos partes fundamentales: orgánica (se regula la
organización de poderes) y dogmática (se definen los derechos y deberes
de los individuos y de las formaciones sociales.
