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. Unternehmen Familie 3 Unternehmen Familie ED Sylvie macht viel - Ausdriicke mit ,machen” (Wa Was passt nicht: a, b oder c? Kreuzen Sie an. KB:A2a 1. ein Frúhstiick la machen [X' kochen ¡ci brauchen 2. die Hausaufgaben ¡a/erzáhlen lb schreiben [c. machen 3. einen Deutschkurs 'a| machen 'b besuchen ¡cl lernen 4. das Mittagessen ¡a|einkaufen ¡b' machen ¡e kochen 5. den Tisch a decken 'b|machen ¡Cc kaufen 6. die Kinder la betreuen ¡b|wecken 'c erzáhlen lu]: Lesen Sie die Lektionen 2 und 3 noch einmal. Suchen Sie Ausdrúcke mit ,machen”. Ús ll £ Schreiben Sie Sátze mit den Ausdriicken aus a. Sylvie macht cin Erálhistiick. Sylvie braucht ei Fróhictáci. da de B 4 5 6 [Ed Sylvie und Lena sind Au-pair-Mádchen - Modalverben “WI a Au-pair-Mádchen Sylvie. Ergánzen Sie die Formen von ,«Mmiissen”, KB:A3- 1. Die Eltern_ Méssen__ einkaufen. 4. duauchamWochenende lernen? 2. Sylve______ dieKinderwecken. 5.Sie____ denTerminplan machen. 2. Jan und Lilli ihr aufstehen! 6. Wir___— heute noch einkaufen. [w] Lo Au-pair-Mádchen Lena. Ergánzen Sie die Formen von ,kónnen”. 1. Sie Kómen __ heute nicht in den Kurs gehen. 4. Imjuli______ichnach Deutschland kommen. 2. lena gutltalienischsprechen. 5. Wir___ ambSonntagstelefonieren. 3.Du____ _ morgenins Kino gehen. 6. Paolo und Stefano, ihrjetztkommen? fúnfzehn 15 3 Unternehmen Familie [4 € Die Freundinnen Sylvie und Lena. Ergánzen Sie die Formen von ¿mácht-” 1. Sylvie saócHfe mit Lena telefonieren. 4 Ja ich einen Deutschkurs machen. 2. ImSommer_______ sie Lena besuchen. 5. Sylvie und Lena, ihrstudieren? 3. dueinen Deutschkurs machen? 6. Ja, wir______— studieren. ] = d Schreiben Sie Sátze. 1. Kuchen - backen - er - mócht- > Er mócite Kuchen backen. 2. machen — wann - das Frúhstick - ¡hr = mússen - ? > 3. wir - mússen - frúh — wecken - die Kinder — nicht => 4. die Kinder — betreuen - das Au-pair-Mádchen - kónnen — am Nachmittag => 5. besuchen — das Au-pair-Mádchen - was - mócht- - ? > 6. die Kinder — kochen — gut - kónnen — schon > lv] e Schreiben Sie Sátze mit den Formen von ,mússen” ,kónnen” und ,mócht-”, 1. Sylvie muss das Erubistiick machen, (Frúhstick machen) 2. Ihr . (die Kathedrale besuchen) 3. Wir . (die Aufeaben besprechen) 4. Die Kinder . (Englisch lernen) 5. Ich . (einen Deutschkurs machen) 6. Du . (am Freitag backen) E» Lebensmittel 8. Co. [| a Markieren Sie die Wórter mit verschiedenen Farben. Schreiben Sie Wó6rter mit Farben markieren, z.B. Mie den Artikel und den Plural in die Tabelle. KB:B1+0B:B4-2b Mask.= blau, Neutr. = gelb, Fém.= rot Joskorf | ApfeT | Keks | Zwiebel | Gurke | Praline | Rindfleisch | Milch | Brot | Sahne Mehl | Reis | Kartoffel | Salz | Tomate | Brótchen | Zucker | Kaffee | Ei | Orange Salat Bratwurst | Senf | Saft | Fisch | Erbse der | das | die Joghurt, -s; Ápfel, + Joghurt, —s [v] b Welche Lebensmittel aus 3a kann man záhlen, welche nicht? Sortieren Sie. záhlbar (= kann man záhlen) ¡nicht záhlbar (= kann man nicht záhlen) der Joghurt, der Apfel, das Rinalficisch, 16 sechzehn 
