Anatomía Humana: Competencias Educativas y Aprendizaje, Esquemas y mapas conceptuales de Medicina

¡Descarga Anatomía Humana: Competencias Educativas y Aprendizaje y más Esquemas y mapas conceptuales en PDF de Medicina solo en Docsity!

CLASE INAUGURAL CLASE INAUGURAL

Dr. Gastón Velasco M. Dr. Gastón Velasco M.

COMPETENCIAS EDUCATIVAS COMPETENCIAS EDUCATIVAS

ORIENTACIONORIENTACION ALAL ALUMNOALUMNO ACERCAACERCA DEDE LALA ASIGNATURA. ASIGNATURA.

DETERMINACIONDETERMINACION DEDE LASLAS AREASAREAS DEDE APRENDIZAJE. APRENDIZAJE.

DEFINICIONDEFINICION DEDE LALA METODOLOGIAMETODOLOGIA YY EVALUACION. EVALUACION.

RELACION ANATOMICA INTEGRAL

ASIGNATURAASIGNATURA

AnatomíaAnatomía HumanaHumana eses unauna ramarama dede lala

Biología, que tiene por objeto el estudio de Biología, que tiene por objeto el estudio de

las estructuras humanas desde el punto las estructuras humanas desde el punto

de vista macroscópico y microscópico. de vista macroscópico y microscópico.

Etimológicamente: ANA: insistir y repetir ;Etimológicamente: ANA: insistir y repetir ;

TOMEIN: corte. TOMEIN: corte.

Etimológicamente: DISECARE: cortar.Etimológicamente: DISECARE: cortar.

ASIGNATURAASIGNATURA

La Anatomía Humana a nivel Universitario yLa Anatomía Humana a nivel Universitario y

en Pre-Grado requiere de: en Pre-Grado requiere de:

 Conocimiento PrevioConocimiento Previo

 Bibliografía reconocidaBibliografía reconocida

 Lenguaje Técnico o Nomenclatura AnatómicaLenguaje Técnico o Nomenclatura Anatómica

 Utilización de CadáveresUtilización de Cadáveres

 Laboratorio equipadoLaboratorio equipado

 Habilidades y Destrezas para la DisecciónHabilidades y Destrezas para la Disección

 Documentación de hallazgos.Documentación de hallazgos.

 Construcción de Maquetas AnatómicasConstrucción de Maquetas Anatómicas

 Observación de Laminas Ilustrativas.Observación de Laminas Ilustrativas.

 Etc.Etc.

14/07/2214/07/22 88 APRENDER- APRENDIZAJE ES AQUELLA FUNCION MENTAL SUPERIOR, CAPAZ DE INTERNALIZAR,EMPODERAR Y COMPRENDER EL NUEVO CONOCIMIENTO A TRAVES DE LOS SENTIDOS,LA ACTIVIDAD PSICO-MOTRIZ,LA MEMORIZACION,EL ANALISIS,LA CRÍTICA,LA CREATIVIDAD Y LA LÓGICA.

PIRAMIDE DE MILLERPIRAMIDE DE MILLER

PIRAMIDE DEL APRENDIZAJEPIRAMIDE DEL APRENDIZAJE

1.-Conocimiento Previ1.-Conocimiento Previ 3.-Construcción del Conocimiento 4.-Reconocimiento Cadavérico 2.- Lectura Marco Teórico-Bibliografía

PASOS METODOLOGICOS

GUIAS METODOLOGICASGUIAS METODOLOGICAS

1. 1. REGIONESREGIONES

2. 2. ORGANOSORGANOS

3. 3. HUESOSHUESOS

4. 4. ARTICULACIONESARTICULACIONES

5. 5. MUSCULOSMUSCULOS

6. 6. VASOS ARTERIALESVASOS ARTERIALES

7. 7. VASOS VENOSOSVASOS VENOSOS

8. 8. NERVIOSNERVIOS

9. 9. VASOS Y NODULOS LINFATICOSVASOS Y NODULOS LINFATICOS

GUIA METODOLOGIAGUIA METODOLOGIA

REGIONAL REGIONAL

8. 8. ORGANOSORGANOS

9. 9. MUSCULOS:MUSCULOS:

10. 10. ARTERIAS:ARTERIAS:

11. 11. VENAS:VENAS:

12. 12. NERVIOS:NERVIOS:

13. 13. LINFATICOS:LINFATICOS:

14. 14. OTROS:OTROS:

GUIA METODOLOGIAGUIA METODOLOGIA

ORGANOGRAFICA ORGANOGRAFICA

Nombre Naturale

za

Topografìa Caracteristi

cas Propias

o

Particulares

Medios de

Fijación

Irrigación

Arterial

Drenaje

Venoso

Drenaje

Linfático

Inervación Ilustración

Bazo Organo

Linfoide

Celda

Subfrenica

Izquierda

de la

cavidad

abdominal(

Hipocondrio

Izquierdo)

Cara

Diafragmátic

a,cara

renal,cara

gástrica;base

(cólica) y

vértice;

bordes(SE,PI

,I)dimensione

s:12x8x4)Pe

so. 200 gr.

Epiplón

Gastro-

Esplenico

Arteria

esplénica

Vena

Esplénica

Ganglios de

la cadena

esplénica

Plexo solar-

plexo

celiaco(espl

enico)

GUIA METODOLOGIA ÓSEAGUIA METODOLOGIA ÓSEA

ASPECTOS ESPECIFICOS:ASPECTOS ESPECIFICOS:

Estructuras Articulares (Superficies): SonEstructuras Articulares (Superficies): Son

aquellas que articulan el hueso con otro(s). aquellas que articulan el hueso con otro(s).

Estructuras NO Articulares:Estructuras NO Articulares:

Musculares – Inserción de músculosMusculares – Inserción de músculos

Ligamentosas – Inserción de ligamentosLigamentosas – Inserción de ligamentos

Vasculares – Relación con vasosVasculares – Relación con vasos

Nerviosas – Relación con nerviosNerviosas – Relación con nervios

Otras – Inserción o Relación diferente.Otras – Inserción o Relación diferente.

GUIA METODOLOGIAGUIA METODOLOGIA

ARTICULAR ARTICULAR

Nombre Art. Topografía Tipo SubTipo Ejes Ligamentos Movimientos Escapulo humeral Hombro Diartrosis Enartrosis 3 Gleno humerales; Coraco humeral; Coraco- glenoideo Flexion- Extensión Rotacion Int y Ext. Abducción- Adducción