



Prepara tus exámenes y mejora tus resultados gracias a la gran cantidad de recursos disponibles en Docsity
Gana puntos ayudando a otros estudiantes o consíguelos activando un Plan Premium
Prepara tus exámenes
Prepara tus exámenes y mejora tus resultados gracias a la gran cantidad de recursos disponibles en Docsity
Prepara tus exámenes con los documentos que comparten otros estudiantes como tú en Docsity
Encuentra los documentos específicos para los exámenes de tu universidad
Estudia con lecciones y exámenes resueltos basados en los programas académicos de las mejores universidades
Responde a preguntas de exámenes reales y pon a prueba tu preparación
Consigue puntos base para descargar
Gana puntos ayudando a otros estudiantes o consíguelos activando un Plan Premium
Comunidad
Pide ayuda a la comunidad y resuelve tus dudas de estudio
Ebooks gratuitos
Descarga nuestras guías gratuitas sobre técnicas de estudio, métodos para controlar la ansiedad y consejos para la tesis preparadas por los tutores de Docsity
Asignatura: Antropologia i fet religiós, Profesor: , Carrera: Fisioteràpia, Universidad: URL
Tipo: Apuntes
1 / 6
Esta página no es visible en la vista previa
¡No te pierdas las partes importantes!




L’antropologia és l’estudi de l’home, abans que ocupació és preocupació per saber que es l’home, que és la vida, perquè hem d’estar aquí, que volem ser. Totes les pel·lícules reflecteixen la preocupació per l’home (també poesia, llibres, escultures).
Prometeu: deu menor (fill d’un deu i una profana), que va crear l’home amb el fang. S’estima tant la seva obra que volia dotar-lo de tots els dons i els deus els hi concediren. Però hi havia alguna cosa que no tenia, exclusiu dels deus: el foc (allò que l’home té dificultats per produir). Prometeu robà el foc dels deus i van el van castigar lligant-lo a una roca del caucas i una àliga li pessigava eternament el fetge. (Pels grecs es un òrgan vital, era com el símbol de la vida).
Darrera dels mites no hi ha saber científic, sinó inquietuds. En EL PROCESO de Kafka, el pare del’angoxia, parla de que sovint l’home és sent atrapat en la vida(quan tot va fatal). LA vida el domina però mai no sap perquè. Analitza el paper de l’atzar en la vida de l’home.
EL PENSAMENT:
1.1. Actualitat i urgència del problema del home Antropologia com a ciència, actualment, l’home és el més estudiat des de fa anys, tant biològicament (podem intervenir i viure amb òrgans artificials). Com psíquicament (psicologia, psicoanàlisi), que ens parlen de la formació de l’entitat personal. El desenvolupament ve
emmarcat en el S. XIX al XX, durant la revolució industrial. També sociològicament el comportament dins de la societat (la publicitat funciona estudiant les reaccions de la societat devent de certs fets). El coneixement dels ser humà, ve condicionat pel comportament dins d’un grup social, i actualment, aquest coneixement és molt elevat. Els recursos tècnics també incideixen en el comportament humà. Per tant, en l’antropologia s’han fet molts avenços, però mai l’home havia estat tant problemàtic per ell mateix: gens ens assegura com viure bé. Mai com ara s’havia atentar tant com ara, a més ara, discriminadament (durant l’eM, les guerres, o també durant la primera guerra mundial, que s van posar a prova les armes no convencionals, gasos. Amb els camps d’extermini nazis, exponent principal de la capacitat d l’homes d’ut8litzar la inteligencia en contra de l’home). L’home esta apunt de carregar-se el seu medi natural, en contestació a les seves inversions. Vivim en la era de les comunicacions: grans mitjans. Molts d’aquests formen part des de ben petits de l’home. L’invenció de la impremta va ser la revolució de la comunicació. cap societat com l’occidental ha generat tanta solitud (podem no sortir d casa, estar, incomunicats, sentir-se parat i desesperat devent de la societat). D’aquesta manera, una institució com el telèfon de l’esperança últimament té un èxit impressionant. La gent encara que hi ha molta comunicació, es molt en silenci. Pot ser caut a que els sistemes de comunicació no estan fets encara a l’agrado de l’home. Mai com avui tenim tant dominat el tema de que és l’home, però també avui en dia hi han moltes preocupacions: vivim millor, i més que eles nostres avantpassats, però mai com avui ens havia fet tanta por la mort, per els motius que tinguem perquè vivim tant i el que volem aconseguir es no morir mai, la pèrdua de la vida tan bona que tenim ens espanta. Mai havien dominat tant la ciència de la vida, però mai ens havia fet tanta por la mort. La pregunta que es l’home esta dins de cadascú encara no esta resposta.
1.2 .Orígens i arrels del “problema de l’home” Tothom planteja la pregunta de l’home: que es l’home?, la pregunta forma part de la vida humana, per tant, mai desapareixerà. Per tant, tothom es antropòleg, algú resol en alguns moments la resposta (sobretot els aficionats). Quan es una ocupació (l’antropòleg professional es planteja tant la seva com la universal). L’origen de l’antropologia, esta a l’home mateix, d’una manera vital, des de que existeix l’home. L’antropologia es un dels sabers mes vells de la humanitat. La qüestió sorgeix perquè l’home genera tres actituds contrastantts que cal caçar:
1.4. Diversitat d’antropologies (social, cultural, medica,...) unificades en l’antropologia filosòfica i en l’antropologia teològica: la problemàtica metodològica i epistemològica de l0estudi antropològic. Una realitat es pot mirar des de moltes perspectives, la realitat no canvia. Però la realitat ens la podem mirar amb diferents ulleres, amb diferents perspectives i aleshores no la veiem igual,. I aquest és el problema epistemològic, problema del coneixement. El problema es que hi ha visions de la realitat que no son valides. Podem mirar l’home des de moltes perspectives.
RELIGIONS: preconcepcions cosmovisionals de l’home sobre la vida. Comprensió que ve donada per la cosmovisió que m’ajuda a comprendre la realitat. Si en lloc d’aprendre català aprenguéssim islam, aquesta ja seria una preconcepció cosmovisional, el llenguatge ja conté la resposta a moltes preguntes que desprès ens farem.
TEORIES CREACIONISTES: instrument de l’home per explicar l’evolucionisme. Aquelles que admeten que hi ha un creador, que hi ha en començament, les més famoses a la biblia, el genesis. La cosmovisió: creuen en Deu (en l’origen, en el començament). Hi devien haver més teories, però aquestes devien estar més de moda o devien se les més conegudes. Els axiomes cosmovisionals (principis que no tenen explicació), fallen en que els tenim dins nostre i no sabem que ens ho mirem des de una perspectiva que no es la nostra. Els filòsofs busquen aquest axiomes per explicar-nos perquè encara occident manté la diferencia entre home i dones. Però aquestes diferencies no son iguals a totes les cultures i això ran en les visions cosmovisionals. Però tot això l’home i la dona van ser fets a imatge de Deu. La pretensió es igualar la dona a l’home. Al s.XIX, la teoria evolucionista, es canvia la manera de funcionar la manera d’explicar la vida. Es produeix una revolució en el mètode científic, que deu no surti nien l’origen ni en el final de l’explicació.
LES DIMENSIONS:
Dimensions. L’estructura té els 4 axiomes anteriors. Partint d’aquestes predeterminades. Una vegada els tenim, construïm una estructura amb la màxima amplitud possible, des de els que neguem la llibertat o deu o els que afirmen existència. dimensió llibertat: l’home es qüestiona la llibertat, pot arribar a la negació. Pot discernir que la llibertat es una il·lusió de l’home. La dimensió ens qüestiona el ue som. Podem arribar al si, però haurem pensat i reflexionat al respecte. Dimensió interpersonalitat: Racionalisme : l’home es planteja que son les coses, busca el fonament per accedir a la veritat. El pensament serà ONTOLOGIC, més tard ONTO-TEOLOGIC. Pensament cristià explicat amb instrumental platònic i aristotèlic. Nietsche: tota la historia d’occident és un platonisme vulgar. Plató: dualisme ontologic-antropologic. Sant Agustí: l’home es una unitat indestructible. Abandona el concepte de resurrecció.
S.X-XVI: confrontació de cosmovisions cristiana i helenistica. Dualitat antropològica: anima més cos. Dualitat ontològica: mon idees, més mon sensible. Plató: el mon de les idees es immortal, el sensible es mortal. L’anima recorda el que va veure al mon de les idees. Aristótil: hilemorfisme. A partir del mon sensible, trobem la realitat. Efecte-causa: el moviment va cap a la perfecció, cap a un acte primer. Sant Tomás: amplia les accions del primer motor 8inmovil però que dona moviment)
Ésser es estudiat des de 10 categories: 1.substancia més accident. El concepte de substància serà el que assumirà la filosofia d’occident. S’ha de tractar l’home individualment.
CONEIXEMENT EN ARISTÓTIL Sentits externs: la realitat la captem pels sentits. Sentits interns o comú: fotocopia de la realitat. Enteniment: passiu (potencia), capta essències en potencia. Actiu: acte, actualitza el que tinc.
l’home es el centre i ésser més digne que la realitat Quanitativament , sens dubte, perquè tenim anima i es immortal, qualitat Som fills de deu, intocables, tenim la dignitat de deu. Si som lliure podem portar la historia allà on nosaltres vulguem.
L’home com a subjecte de coneixement es el fonament no de ésser sinó del coneixement.
Descartes: utilitza el dubte metòdic, realment no dubta de res, tot el que havíem afirmat, els 4 axiomes de funcionament. Significat del mon, pertinença al món) Dubta que l’home sigui lliure, 2 veritats fonamentals: cogito, ergo som: l’home es el fonament del coneixement. dubte hiperbòlic: si h hagués un geni maligne, que m’enganya, estaria afirmant una cosa que no seria veritat. com deu es bo, no m’enganya.
Substància: cosa que existeix, no té necessitat sinó de si mateixa per existir.