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aprendizajecooperativo, Apuntes de Gestión del Conocimiento

aprendizaje cooperativo

Tipo: Apuntes

2015/2016

Subido el 06/05/2016

vicentere
vicentere 🇲🇽

4.8

(4)

2 documentos

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¡No te pierdas las partes importantes!

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Fuente:http://www.nmformacion.com/blog.asp?vcblog =1220
APRENDIZAJE COOPERATIVO
#aulainnova
CFIE Salamanca
2015-16
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¡Descarga aprendizajecooperativo y más Apuntes en PDF de Gestión del Conocimiento solo en Docsity!

Fuente:http://www.nmformacion.com/blog.asp?vcblog=

APRENDIZAJE COOPERATIVO

#aulainnova CFIE Salamanca 2015-

Por Mariví Casado (@MariviCasado) y Elena Rodríguez (@iElenaR)

FINALIDAD: Activar el conocimiento previo Responder preguntas, ejercicios y problemas Asegurar el procesamiento de la información Recapitular y sintetizar Aclarar dudas, contrastar respuestas. MÉTODO :

  • (^) El profesor plantea una pregunta
  • (^) Cada alumno dedica unos minutos a pensar la respuesta
  • (^) Ponen en común las respuestas con su pareja dentro del equipo base, intentando formular una única respuesta
  • (^) Las parejas contrastan las respuestas dentro del equipo base, buscando la respuesta más adecuada 1,2, http://www.acsr.be/production/124/

“Utilizar, con una finalidad didáctica, el trabajo en pequeños grupos, utilizando una estructura de la actividad que asegure la participación igualitaria (que todos los miembros tengan las mismas posibilidades de participar) y se aproveche la interacción simultánea entre ellos” Pere Pujolás

¿Qué entendemos por

APRENDIZAJE COOPERATIVO?

  1. Aprender los contenidos escolares
  2. Aprender a trabajar en equipo como un contenido escolar más (además de otros valores como la solidaridad, el respeto por las diferencias, la ayuda mutua,…)

Finalidad del

APRENDIZAJE COOPERATIVO

  1. Aprender lo que el profesor/a enseña
  2. Contribuir a que lo aprendan sus compañeros de equipo

El aprendizaje cooperativo implica

una doble responsabilidad:

Educalab.com

Establecer los roles http://orientadoreducativoapure2015.blogspot.com.es/2015/02/los-roles-en-el- Autorregular el funcionamiento del propio equipo

Por qué el

Escuela tradicional Sociedad industrial

Tipos de interdependencia en el aula

  1. Cada alumno trabaja solo, rivalizando con los demás
  2. Se espera que aprenda lo que el profesor enseña
  3. Consigue el objetivo independientemente de que los demás lo consiga. No hay interdependencia

Tipos de interdependencia en el aula:

INDIVIDUAL

https://entreactividadesinfantiles.wordpress.com/2014/11/21/viva-el- aprendizaje-cooperativo/