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PRÁCTICA 1 Y 2. CÁLCULO DE ESTADÍSTICOS DESCRIPTIVOS
1. VARIABLE SEXO
La variable sexo tiene dos modalidades, siendo la modalidad “varón” superior
Frecuencia Porcentaje Porcentaje válido Válidos Varón 14 46,7 51, Mujer 13 43,3 48, Total 27 90,0 100, Perdidos Sistema 3 10, Total 30 100,
(Tabla 1.1: Frecuencias y porcentajes para la variable Sexo)
(Figura 1.1: Diagrama de barras para la variable Sexo)
(Figura 1.2: Ciclograma para la variable Sexo)
2. VARIABLE PUNTUACIONES EN LA ASIGNATURA
Las puntuaciones en la asignatura para la muestra que estamos estudiando (M= 6’39,
DT=1’99) oscilan entre 2 y 10. Como se puede ver en la figura 2.1 predominan las puntuaciones
altas (As=0,591), pudiéndose también observar que hay una concentración de puntuaciones en
torno a la media (K=0,199).
Frecuencia Porcentaje válido Válidos 2 2 7, 3 1 3, 5 6 21, 6 4 14, 7 6 21, 8 6 21, 9 2 7, 10 1 3, Total 28 100, Perdidos Sistema 2 Total 30
(Tabla 2.1: Frecuencias y porcentajes para la variable Puntuaciones en la asignatura)
(Figura 2.1: Histograma para la variable Puntuaciones en la asignatura)
N Válidos 28 Perdidos 2 Media 6, Mediana 7, Desv. típ. 1, Varianza 3, ASI 1, Asimetría -, Curtosis , Mínimo 2 Máximo 10
(Tabla 2.2: Estadísticos descriptivos para la variable Puntuaciones en la asignatura)
3. VARIABLE PUNTUACIONES EN EL TEST
4. PUNTUACIONES EN LA ASIGNATURA PARA LOS VARONES
(Tabla 5.1: Frecuencias y porcentajes para la V. Puntuaciones en el test en Varones)
(Tabla 5.2: Estadísticos descriptivos para la V. Puntuaciones en el test en los Varones)
6. PUNTUACIONES EN LA ASIGNATURA PARA LAS MUJERES
Las puntuaciones en la asignatura para las mujeres (M= 6,27; DT=1,849) oscilan entre
pudiéndose también observar que hay una concentración de puntuaciones en torno a la media
(K=0,938).
Frecuencia Porcentaje válido Válidos 3 1 9, 5 3 27, 6 2 18, 7 3 27, 8 1 9, 10 1 9, Total 11 100, Perdidos Sistema 2 Total 13
(Tabla 6.1: Frecuencias y porcentajes para la V. Puntuaciones en la asignatura en Mujeres)
(Figura 6.1: Histograma para la variable Puntuaciones en la asignatura en las Mujeres)
N Válidos 11 Perdidos 2 Media 6, Mediana 6, Desv. típ. 1, Varianza 3, ASI 1, Asimetría , Curtosis , Mínimo 3 Máximo 10
(Tabla 6.2: Estadísticos descriptivos para la V. Puntuaciones en la asignatura en las Mujeres)
7. PUNTUACIONES EN EL TEST PARA LAS MUJERES
Las puntuaciones en el test para las mujeres (M= 33,45; DT=14,61) oscilan entre 14 y
58. Como se puede ver en la figura 7.1 predominan las puntuaciones altas (As=0,296),
pudiéndose también observar que hay no una concentración de puntuaciones en torno a la media
(K=-1,011).
Frecuencia Porcentaje válido Válidos 14 1 9,
