







Prepara tus exámenes y mejora tus resultados gracias a la gran cantidad de recursos disponibles en Docsity
Gana puntos ayudando a otros estudiantes o consíguelos activando un Plan Premium
Prepara tus exámenes
Prepara tus exámenes y mejora tus resultados gracias a la gran cantidad de recursos disponibles en Docsity
Prepara tus exámenes con los documentos que comparten otros estudiantes como tú en Docsity
Encuentra los documentos específicos para los exámenes de tu universidad
Estudia con lecciones y exámenes resueltos basados en los programas académicos de las mejores universidades
Responde a preguntas de exámenes reales y pon a prueba tu preparación
Consigue puntos base para descargar
Gana puntos ayudando a otros estudiantes o consíguelos activando un Plan Premium
Comunidad
Pide ayuda a la comunidad y resuelve tus dudas de estudio
Ebooks gratuitos
Descarga nuestras guías gratuitas sobre técnicas de estudio, métodos para controlar la ansiedad y consejos para la tesis preparadas por los tutores de Docsity
resúmenes segunda parte historia
Tipo: Esquemas y mapas conceptuales
Subido el 02/10/2022
5 documentos
1 / 13
Esta página no es visible en la vista previa
¡No te pierdas las partes importantes!








® Mort Franco, les lleis preveien la continuació del règim franquista transformat en una monarquia no democràtica. ® Des del novembre del 1975 s’inicia el procés de transició política: es promulga la Constitució (1978) i s’estableix un sistema de monarquia constitucional. ® A Catalunya es restableix la Generalitat s’elabora un estatut d’autonomia i es celebren les primeres eleccions autonòmiques al 1980. ® El període de la Transició s’inicia amb l’accés al tron de Joan Carles I i acaba el 1982 amb l’arribada al poder del PSOE. ® S’inicia un període de normalitat democràtica en que dos partits es van alternant en el govern: PSOE 1082 - 1996 PP 1996 - 2004 PSOE 2004 - 2011 PP 2011... ® Espanya i Catalunya han fet un salt modernitzador en la seva estructura política i econòmica. Es va consolidar l’Estat de Benestar i es van donar canvis en la composició i l’estructura de la societat. 1.1 IMMOBILISTES, REFORMISTES I RUPTURISTES PANORAMA POLÍTICA DESPRÉS MORT DE FRANCO ® 3 Opcions o alternatives:
® Quan Arias Navarro presentà el seu programa es va veure que apostava pel continuisme franquista. Formulava LLEIS EXTREMAMENT RESTRICTIVES sobre el dret de reunió i d’associació que no preveien l’existència de partits polítics. LES MOBILITZACIONS POPULARS ® L’oposició havia anat creant organismes unitaris per definir un programa comú de totes les forces antifranquistes: A ESPANYA: Junta Democràtica Plataforma de Convergència Democràtica A CATALUNYA: Assemblea de Catalunya Consell de Forces Polítiques de Catalunya (fins75) ® Es van avançar les relacions entre l’oposició catalana i els grups d’oposició a Espanya, que van donar suport a les demandes de restabliment de l’autonomia a les nacionalitats històriques. ® Les forces antifranquistes van promoure mobilitzacions populars: manifestacions, vagues i campanyes reivindicatives, demanant: Llibertats democràtiques, amnistia i estatuts d’autonomia. ® La conflictivitat laboral va augmentar i es va polititzar, reivindicacions laborals i salarials i reivindicacions de democràcia i llibertats. ® Les mobilitzacions de l’hivern del 75-76, van tenir gran importància a Catalunya, al País Basc i a Madrid. Vagues durant setmanes. La resposta del govern i dels empresaris van ser detencions, acomiadament... ® Van destacar per la seva incidència les manifestacions de Barcelona de l’1 al 8 de febrer del 1976, vagues generals de Sabadell i Baix Llobregat. EL GOVERN DE SUÁREZ I LA REFORMA POLÍTICA ® Els reformistes tenien por que el govern d’Arias Navarro pogués desprestigiar la monarquia. Es van esforçar per desplaçar del govern els immobilistes. ® El projecte de canvi volia arribar a un pacte amb l’oposició per promoure una reforma progressiva del sistema polític a partir de l’evolució de les lleis i de les institucions franquistes. ® El rei Joan Carles I i els seus col·laboradors van forçar la dimissió d’Arias Navarro el 30 de juny del 1976. Imposa com a successor Adolfo Suárez. ® Va iniciar contactes amb les forces democràtiques. ® Va promulgar un indult per a una part dels presos polítics. ® Va proposar la Llei de Reforma Política (LRP): reconeixia, amb limitacions, els drets fonamentals de les persones; donava la potestat legislativa a la representació popular i preveia un sistema electoral democràtic:
® La demanda d’autonomia per a Catalunya va rebre un nou impuls amb la proposat de l’assemblea de parlamentaris catalans (juny1977). Demanava:
® La majoria dels territoris van seguir l’article 143, menys les nacionalitats històriques i Navarra, que es va regir per un mecanisme especial a partir del seu peculiar sistema foral. ® Andalusia, va crear una Junta d’Andalusia (abril del 1978). Va ser l’única que va decidir per referèndum el 28 de febrer de 1980, la construcció de l’autonomia per la via més ràpida de l’article 151. ® La plasmació jurídica del règim autonòmic va tenir lloc per mitjà de l’aprovació dels estatuts d’autonomia. ® El primer Estatut que es va promulgar va ser el del País Basc, l’any 1979, com el de Catalunya. ® El 1995 es van regular règims autonòmics per a les ciutats de Ceuta i Melilla. 3.1 UN CONTEXT DE CRISI ECONÒMICA INTERNACIONAL ® La Transició va coincidir amb l’inici de la crisi econòmica internacional. Puja important del preu del petroli. ® A Espanya va ser pitjor perquè es va afegir la incertesa política i el retard a l’hora de prendre mesures contra la crisi:
® L’activitat governamental es va paralitzar. ® Davant el fraccionament d’UCD i el qüestionament del seu lideratge, Adolfo Suárez va dimitir com a president del govern i del partit el 29 de gener de 1981. 4.2 EL COP D’ESTAT DEL 23 DE FEBRER ® L’amenaça principal per al sistema democràtic venia fonamentalment de la pervivència a l’exèrcit de sectors contraris a aquest procés. ® El 23 de febrer de 1981, mentre al Congrés dels Diputats es portava a terme la votació d’investidura de Leopoldo Calvo Sotelo un grup de guàrdies civils comandats pel tinent coronel Antonio Tejero, va irrompre a l’hemicicle; interrompre la votació i va retenir els diputats i membres del govern. ® A la mateixa vegada el capità general Jaime Milans del Bosch va declarar l’Estat de guerra a València i va treure les tropes al carrer per força un canvi. ® El cop era el resultat d’una trama:
® Ampli Programa de Reforma la prioritat era lluitar contra la crisi econòmica, racionalitzar les administracions públiques i avançar cap a l’Estat del Benestar. ® REFORMES SOCIALS:
® El 14 de març de 2004 les eleccions són guanyades per José Luis Rodríguez Zapatero. ® El clima política va estar caracteritzat per un alt grau de crispació i d’enfrontament. ® Què va fer?
® El 20 de març del 1980 es celebren les primeres eleccions autonòmiques. ® Jordi Pujol forma un govern en minoria amb el suport d’ERC. Objectiusà desenvolupament de l’Estatut, construcció autogovern, negociació dels traspàs de competències a la Generalitat. ® L’aprovació de la Llei Orgànica d’Harmonització del Procés Autonòmic (LOPHA) l’any 1982 va ser molt mal rebuda, ja que va dificultar les relacions amb el govern central. ® A les eleccions del 1984, CIU va obtenir la majoria absoluta, revalidada el 1988 i el 1992. A les del 1995 va tenir majoria simple. ® La tasca del Govern Català va estar dirigida a :
® El creixement demogràfic s’estancà als vuitanta amb la caiguda de la natalitat i la fi de la immigració espanyola. ® La desigual distribució territorial de la població ha tendit a reduir-se. ® Els darrers anys s’ha viscut una onada d’immigració procedent d’altres països que planteja nous reptes polítics i socials, doncs avancem cap una societat multicultural. ® Increment de la població ocupada degut sobretot a la incorporació massiva de la dona al treball. ® Augment de la precarietat laboral per aconseguir una major competitivitat. ® Transformació del mercat de treball (sectors terciari i secundari). 7.3 LA TRANSFORMACIÓ DE LES MENTALITATS ® Conjuntament amb el canvi socioeconòmic, s’ha produït una transformació en les mentalitats, les actituds i els costums.