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Apunts BLOC I, Apuntes de Psicología

Asignatura: Percepcio i atencio, Profesor: , Carrera: Psicologia, Universidad: UB

Tipo: Apuntes

Antes del 2010

Subido el 15/06/2007

titu-44
titu-44 🇪🇸

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TEMA 0. DELIMITACIÓN DEL CONCEPTO DE PERCEPCIÓN
1- QUÉ ES LA REALIDAD?
Problema ontológico: referido a la existencia: qué es lo real?
Problema epistemológico: referido al conocer: qué es la verdad? El conocimiento es un
producto de la razón o la experiencia?
Epistemología: rama de la filosofía que se ocupa de la validez y fiabilidad de los
conocimientos que obtenemos los humanos. Es una teoría crítica del conocimiento.
Corrientes filosóficas:
1- Realismo metafísico: la realidad existe fuera del sujeto que las percibe, y que lo que
percibimos es una imagen real del mundo. Hay el realismo radical o ingenuo y el
moderado (éste cree que la realidad coincide en parte con nuestra representación del
mundo.
2- Idealismo metafísico: niega la existencia de realidad. Todo lo que llamamos realidad
depende de nuestra conciencia. Las ideas son anteriores a la materia del mundo.
3- Escepticismo: no podemos estar seguros de la existencia de realidad. No podemos
conocer la verdad absolutamente.
4- Dogmaticismo: podemos conocer la verdad absolutamente.
5- Agnosticismo: el conocimiento es relativo para nosotros.
6- Panteísmo: Todo lo que existe es una sola cosa: Dios
7- Solipismo: no hay ningún mundo independiente del sujeto. Idealismo extremo.
8- Constructivismo: el saber sobre el mundo es construido por el humano, ordenado,
que proporciona la interacción con la realidad. Hacemos regularidades.
9- Fenomenología: se abstiene de hacer cualquier juicio sobre si existe o no la realidad.
Hay fenómenos: lo que nos aparece en la mente, la experiencia sensorial, y los
noómenos: lo que ocurre en el mundo real. A ésta le interesan los últimos.
Al procesar las señales, éstas son captadas por el hardware fisiológico, mediante nuestro
aparato psíquico, el software: sistema operativo y programas.
2- PERCEPCIÓN Y CONGNICIÓN DE LA REALIDAD
El procesamiento de la información es una activad realizada con el objetivo de la
adaptación . dicha actividad tiene un pilar básico: la percepción.
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TEMA 0. DELIMITACIÓN DEL CONCEPTO DE PERCEPCIÓN

1- QUÉ ES LA REALIDAD?

Problema ontológico: referido a la existencia: qué es lo real? Problema epistemológico: referido al conocer: qué es la verdad? El conocimiento es un producto de la razón o la experiencia? Epistemología: rama de la filosofía que se ocupa de la validez y fiabilidad de los conocimientos que obtenemos los humanos. Es una teoría crítica del conocimiento. Corrientes filosóficas : 1- Realismo metafísico: la realidad existe fuera del sujeto que las percibe, y que lo que percibimos es una imagen real del mundo. Hay el realismo radical o ingenuo y el moderado (éste cree que la realidad coincide en parte con nuestra representación del mundo. 2- Idealismo metafísico : niega la existencia de realidad. Todo lo que llamamos realidad depende de nuestra conciencia. Las ideas son anteriores a la materia del mundo. 3- Escepticismo: no podemos estar seguros de la existencia de realidad. No podemos conocer la verdad absolutamente. 4- Dogmaticismo: podemos conocer la verdad absolutamente. 5- Agnosticismo: el conocimiento es relativo para nosotros. 6- Panteísmo: Todo lo que existe es una sola cosa: Dios 7- Solipismo : no hay ningún mundo independiente del sujeto. Idealismo extremo. 8- Constructivismo : el saber sobre el mundo es construido por el humano, ordenado, que proporciona la interacción con la realidad. Hacemos regularidades. 9- Fenomenología : se abstiene de hacer cualquier juicio sobre si existe o no la realidad. Hay fenómenos: lo que nos aparece en la mente, la experiencia sensorial, y los noómenos: lo que ocurre en el mundo real. A ésta le interesan los últimos. Al procesar las señales, éstas son captadas por el hardware fisiológico, mediante nuestro aparato psíquico, el software: sistema operativo y programas. 2- PERCEPCIÓN Y CONGNICIÓN DE LA REALIDAD El procesamiento de la información es una activad realizada con el objetivo de la adaptación. dicha actividad tiene un pilar básico: la percepción.

Postura ecológica de Gibson : además de la información estimular y contextual, intervienen experiencias previas y las expectativas, como un plus e inf. En a construcción del mundo perceptual. 3- EL PROBLEMA NUCLEAR DE LA PERCEPCIÓN Estímulo distal: referido a la energía física externa. Estímulo proximal: la proyección de la energía del estímulo sobre los receptores sensoriales (como la imagen retiniana). Diferenciaciones entre ambos: 1: en la visión, parte de la energía electromagnética se pierde en el trayecto o en las estructuras dióptricas. 2: la imagen proximal resultante es invertida y de menor tamaño que la distal. 3: la imagen proximal es bidimensional, el distal tridimensional. 4: el estímulo proximal se halla parcialmente bajo control del observador (por cabeza y ojos). 5: La información llega en forma de energía electromagnética, pero se transmite al cerebro en impulsos bioeléctricos. 4- LOS SENSORES Y LA RECEPCIÓN DE LA ENERGÍA DE LA REALIDAD El sonido NO informa sobre estructuras inanimadas distantes , excepto la ecodetección de ciertos animales. La luz informa sobre la disposición del mundo inanimado distante. Cualidades sensoriales, según el tipo de información que proporcionan los receptores sensoriales:

  1. Extereoceptores : sentidos abiertos al análisis de la realidad exterior. (vista olfato...)
  2. Propioceptores : informan mediante cinestesias del tono muscular, movimientos, posición, equilibrio.
  3. Interoceptores : encargados de las cinestesias o sensibilidad visceral difusa, y tal vez dela sensibilidad afectiva.
  4. Dermoreceptores : sentidos de la piel

8- EL INPUT SENSORIAL: EL ESTÍMULO

Teoría de la percepción directa del E de Gibson: la percepción no se construye mediante una interpretación de los datos sensoriales. Ni viene determinada innatamente, ni resulta enriquecida por la experiencia pasada. Los sentidos actúan directamente sobre los estímulos información. La imagen proximal está altamente correlacionada con la distal. Esta correspondencia es un enfoque denominado Psicofísica de orden superior. Distingue entre: · E- energía: las energías de los E afectan a receptores entrenados para esa modalidad. · Es - información: patrones complejos de la estructura de la luz que representan constantes (invariantes) bajo las transformaciones, y dan la i. ambiental. Las invariantes , es la información relevante que nos permite reconocer lo objetos y no las formas. Pelechano. Criterios:

  1. Problemas sobre el papel causal del E
  2. Los que giran en torno a la viabilidad de definirlo independientemente de la R
  3. Los que aluden a reglas para decidir la unicidad- multiplicidad espacial o temp. Skinner. · tipos de E: Reforzador Discriminativo Elicitante: E propio del proceso perceptivo, que crea la R El aprendizaje se logra con los dos primeros Carpintero: el E está det. Por dos factores: La inform. Que proporciona el medio Lo añadido por el organismo Sus características son:
  4. contiene información y no sólo energía
  5. Elicita una R perceptual, al incidir sobre los receptores
  6. reconstruye el E
  7. Es independiente de la R
  8. Es molar y tiene organización
  9. Es significativo y dependiente del contexto
  10. Tiene un aspecto sincrónico (espacial) y otro diacrónico (temporal) Maneras de entender el E : biologista, fisicalista, cognitiva y constructo hipotético

9- PROCESAMIENTO PERCEPTIVO

La teoría cognitiva de la percepción se fija en el proceso perceptivo interno, plasmándolo en diagramas de flujo. Según ésta, el output es el resultado de combinar el E con experiencias previas o hipótesis generadas internamente. Así, esto es considerado como un razonamiento. Modelos del proces. de la información:

  1. Serial vs paralelo : según los modelos seriales, los procesos para una tarea cognitiva son secuenciales (un solo proceso en un det. Tiempo). Según los de en paralelo, se dice que operan simultáneamente múltiples procesos, siendo posible ejecutar procesar hacia atrás o hacia delante, sin orden de preferencia.
  2. Procesamiento de arriba- abajo vs proces. abajo- arriba. El esquema de patrones de búsqueda visual y comparación se llama guiado por los datos, si las operaciones se ponen en marcha por los datos sensoriales, haciéndose varios análisis hacia el reconocimiento del E. En cambio, el guiado conceptualmente (arriba- abajo) perten de las interpretaciones y expectativas y acaban procesando las señales. Ambas direcciones actúan juntas. Cada una no sería suficiente por separado.
  3. Procesameiento global vs analítico : sobre si percibimos antes un todo (global) o las partes (analítico). Se considera esta precedencia tanto si las unidades (tanto globales como locales) son procesadas en paralelo o en serie. Estadios del procesamiento de la i. Que intervienen para reconocer un patrón: Según Crowder Procesamiento sensorio visual- comparación con la memoria- decisión- respuesta Según Forgus E- transducción- registro sensorial- mcp/mlp- R Trata la existencia de una progresión temporal de etapas durante las cuales se logra la transformación sucesiva del E proximal sobre el receptor sensorial sobre el receptor sensorial. Cree que la transformación es activa. El registro tiene lugar en el almacén sensorial o memoria icónica. Este modelo se fundamenta en la tª multialmacén de la memoria y en una concepción secuencial del procesamiento. 10- LAS REPRESENTACIONES Ya que las operaciones de cálculo tienen un carácter formal, los objetivos sobre los que actúen tb han de ser formalismos, llamados símbolos o representaciones. Una representación de un conjunto de actividades es un esquema formal para describirlas, junto con las reglas que especifican como se aplica el esquema a cualquiera de estas entidades. Una descripción es el resultado de aplicar una representación a una entidad particular.

TEMA 1. BASES MEUROFIOSIOLÓGICAS DE LA VISÓN

1- EL GLOBO OCULAR

Ocupa la mitad anterior de la cavidad orbitaria y tiene 3 capas:

1. Esclerótica : la + externa, en su parte anterior es transparente y recibe el nombre de córnea. Es fibrosa y dura. 2. Coroides : capa intermedia, oscura. Oxigena y nutre la retina. A partir de la membrana coroides hay los músculos ciliares , controlando la acomodación y enfoque de la lente. Ente el cristalino y la córnea hay el iris. La pupila es controlada por los músculos de fibra lisa, el esfínter y el dilatador. La dilatación = midriasis, y la contracción = miosis. 3. Retina : capa + interna. Sus partes transparentes o medios dióptricos, son 4: 1. Córnea. 2. Humor acuoso : entre la córnea y el cristalino, al que sirve de medio nutricio. Mantiene la presión intraocular. 3. Cristalino: se curva por elasticidad al contraerse el músculo ciliar y aflojarse el ligamento suspensor (acomodación). Cuando se contrae el músculo ciliar se incrementa el grosor del cristalino, enfocando un objeto de cerca. Combinando los efectos de la córnea y el cristalino se obtiene la profundidad de campo : intervalo de distancias en las que el objeto se puede desplazar, para que la imagen no se proyecte fuera de la capa de fotorreceptores. 4. Humor vítreo: hecho de ácido hialonúrico, incoloro está detrás del cristalino y ocupa la cámara interna del ojo. A él van los pigmentos visuales desprendidos. 2- MOVMIMENTOS OCULARES Cada ojo abarca 150º, pero los dos juntos abarcan 164º El orden óptico se logra por 3 movimientos oculares: 1. Saltos rápidos e intermitentes, llamados sacádicos , para fijar el objeto con la fóvea. Ahí no extraen i. del E. 2. Fijación ocular. Los ojos permanecen casi estáticos, extrayendo i. 3. Los movimientos de seguimiento mantienen el objeto en la posición foveal. Si cambia la distancia objeto- observador, los movimientos de convergencia lo mantienen fijado. Si el objeto se acerca mucho a la nariz, es imposible una mayor convergencia, con doble visión.

3- EL SN Y LA TRANSDUCCIÓN

Los receptores contienen pigmentos que modifican su estructura molecular al recibir luz. Este cambio genera una R eléctrica en el receptor. El cambio de intensidad no afecta a la magnitud de los impulsos nerviosos, sino a la unidad de descarga o nº de impulsos por unidad de tiempo. El nº de impulsos bioeléctricos es directamente proporcional al logaritmo de la intensidad de la luz que incide sobre el fotorreceptor. La intensidad de la luz crece en forma geométrica, pero el nº de impulsos en progr. aritmética. Al encender una luz, en nº de impulsos/t llega a un máximo y luego diminuye a un valor estable. Una proporción alta de impulsos significa un incremento en la intensidad de la luz y no la presencia de una luz muy brillante. Respondemos a cambios relativos, no absolutos. 4- ESTRUCTURA Y MECANISMOS RETINIANOS La retina, de exterior a interior está formada por: fotorreceptores, células bipolares, y células ganglionares. Las células horizontales conectan receptores y las c. amacrinas conectan las bipolares con las ganglionares. Las horizontales y las amacrinas pueden producir sinapsis inhibitorias en la retina contrarrestando el efecto de sinapsis excitatorias de las otras células (inhibición lateral). En la retina hay dos regiones: Punto ciego : insensible a la luz por carecer de conos y bastones. Es donde se reúnen los axones de las ganglionares para formar el nervio óptico. Mancha amarilla o mácula : cuya zona central es la fóvea, es la parte de mayor agudeza visual, con sólo conos. En torno a la mácula está la retina intermedia , con bastones y conos. Luego hay la periférica , con bastones. 4.1. Descripción de los fotorreceptores de la retina. Conos y bastones: Parte externa: pigmentos visuales, dentro de los discos, desprendidos por la punta superior, y regenerados por la base del segmento externo. Los discos son digeridos por los fagosomas.

  • Mira el recuadro q has hecho en excel de conos y bastones. Cada célula ganglionar recibe las señales de 126 receptores. Pero un mayor número de bastones que de conos enviarán impulsos bioeléctricos a cada célula ganglionar. Así 5 bastones convergerán con una bipolar y 5 conos sobre 4. Principio de sumación espacial: una bipolar que sinapta con 5 bastones se activará pero no se activará ninguno de las 4 bipolares que sinaptan con los 5 conos

Efecto de Purkinje : conforme disminuye la intensidad luminosa, los colores cuya longitud de onda es más corta dejan de percibirse antes que los colores de longitud larga. 7- VIAS VISUALES DEL CEREBRO De cada ojo parte un nervio óptico subdividido en dos haces de fibras nerviosas, el de la hemiretina izquierda y el de la derecha. Quiasma óptico: donde se unen el nervio óptico del ojo derecho y del izquierdo y se separan las fibras de las hemiretinas nasal y temporal de un det. ojo Núcleo Geniculado Lateral: en el Tálamo, se halla en la base del córtex. Córtex: con áreas especializadas en la visión el la corteza occipital: Un área visual primaria o córtex estriado (área 17 de Brodman). Lesión=ceguera Dos áreas visuales secundarias: área periestriada (área 18 de Brodman), y área paraestriada (19). Lesión = agnosia, capacidad para reconocer. Área de significación visual: en el lóbulo parietal Área relacionada con el aprendizaje y la memoria visual, en el lóbulo temporal. Tramos en los nervios del circuito visual: Nervios ópticos : desde el punto ciego del globo ocular hasta el quiasma óptico. Tractos ópticos : hay uno en cada hemisferio, y va desde el Quiasma óptico hasta los dos NGL (izquierdo o derecho). Radiaciones ópticas : van desde cada NGL hasta la respectiva área visual del correspondiente hemisferio cerebral. En el quiasma óptico, las fibras temporales no se cruzan de hemisferio cerebral, pero las nasales sí: las fibras de la porción izquierda de las dos retinas (del ojo derecho e izquierdo) se dirigen hacia el NGL del tálamo, y las fibras de la parte derecha de las dos retinas van hacia el NGL derecho del tálamo. Antes de llegar las fibras a los –NGL’s se bifurcan parte de estas fibras para conectar con los folículos superiores izquierdo y derecho (tb en el tálamo). TB desde el quiasma óptico se escinden algunas fibras hacia el hipotálamo (SNV). Por eso tenemos reacciones emocionales ante E visuales. 8- CAMPOS RECEPTIVOS DE LAS GANGLIONARES I DEL NGL EL conjunto de los receptores, que influyen en la carga de una célula de orden superior, forman el campo receptivo de esta c. de orden superior. Antagonismo centro-periferia : permite a la célula del NGL realizar un primitivo análisis del E visual (procesamiento temprano). Tiene su origen en los receptores. Cuando el E cubre todo el campo receptivo, la R de ON es inhibida. Los impulsos inhibitorios contrarestan los excitatorios. La tasa de actividad espontánea de la neurona ocurre cuando no hay fuente de estimulación. Cada componente suma la luz total que

incide en un área circular, y la contribución a cada parte del área es ponderada de acuerdo con su distancia respecto al centro, según una función Gaussiana. La curva obtenida mediante la diferencia de las dos curvas describe la organización antagónica del campo. 9- CAMPOS RECEPTIVOS DE CELULAS CORTICALES O ANALIZADORES DE RASGOS Tipos de células en el córtex estriado con campos receptivos retinianos distintos: Células simples Células complejas Células hipercomplejas Configuración de lado a lado R a una barra de luz con una orientación R a barras que se mueven en una orientación R ante ángulos o esquinas que se mueven a una orientación, ante barras de una longitud específica, con orientación y dirección específica. Líneas bordes, barras Líneas, bordes, barras A medida que nos alejamos de la retina, para activar una neurona de las vías neurales, se requieren E cada vez más específicos. Las fibras que van de los receptores a las neuronas de orden superior responden cada vez a características más específicas. Estas neuronas de orden superior son denominadas analizadores de rasgos o detectores de características. 10- ORGANIZACIÓN COLUMNAR DE LAS C DEL CÓRTEX VISUAL A cada columna le corresponden campos receptivos situados en la misma proporción de retina. Su preferencia de orientación tiende a cambiar gradualmente a intervalos de 10º, organizándose en secuencias completas que cubren un rango de 180º. Entre dos columnas paralelas sus campos receptivos en la retina ya no se hallan solapados entre sí, sino separados. Una secuencia completa de columnas de orientación, que cubre 180º, forma la unidad funcional básica de la arquitectura cortical, llamada hipercolumna. El córtex visual está organizado en bloques o módulos. Cada uno dispone del mecanismo biológico para ocuparse del análisis del patrón de luminancia que cae sobre la región de la retina que constituye su campo.

2- FACTORES INFLUYENTES EN LA PERCEPCIÓN DEL COLOR

  1. Longitud de onda : distancia entre dos crestas consecutivas de una onda. Cuando un objeto refleja algunas ondas y absorbe otras, se dice que ha habido una reflexión selectiva. La reflectancia es la cantidad de luz reflejada por una superficie.
  2. Área circundante : la apariencia de un color puede cambiar según el color de las áreas circundantes = contraste simultáneo. Si un color se halla rodeado de su color complementario, este resaltará más que con otro: inhibición lateral de las c horizontales y amacrinas. Asimilación : se percibe como más similar el color de la figura al del fondo que la contiene. Si se presenta un fondo rojo con un enrejado blanco, y luego con uno negro, al estar debajo el blanco parecerá más claro.
  3. El estado de adaptación del observador : puede variar según:
    • adaptación a la luz, que reduce la sensibilidad de los conos
    • adaptación a la oscuridad, que aumenta la sensibilidad de l conos
    • adaptación selectiva a un color, que hará que se perciba con menos brillo y saturación.
  4. La porción de la retina sobre la que incide el E distal : en la fóvea se percibe cualquier color, en la zona intermedia de la retina, el azul, amarillo, negro gris, y blanco, y en la zona periférica, sólo blanco, negro y gris. Mediante un perímetro visual o un campímetro medimos los cambios de sensación del color en función de las zonas de la retina estimuladas. Efecto Stroop: demuestra la inevitabilidad del procesamiento automático del color, que interfiere en el procesamiento semántico. 3- DEFICIENCIAS EN LA PERCEPCIÓN DEL COLOR. Sujetos Acromáticos: poca agudeza visual, alta sensibilidad fotópica, visión en blanco-gris, negro. Pueden carecer de conos funcionales, o tener un solo tipo de conos (monocromáticos). Tricromáticos: los normales. Dicromáticos: basan su discriminación del color en dos tipos de conos Protanopia: sin pigmento para la onda larga. Deuteranopia: sin pigmento para la onda media Tritanopia: sin pigmento para la onda corta. Estas deficiencias son hereditarias del cromosoma X (madre)

4- EVALUACIONES DE LAS DEFICIENCIAS. Los 3 tests Anomaloscopio de Ángel: igualación colorimétrica de dos mitades de círculo Farsworth- Munsell : fichas que a ordenar de mayor a menor similitud. Láminas seudoisocromáticas : hay realizadas falsas igualaciones. Uno de ellos es el test de Ishihara, donde una persona con dificultad para discriminar longitudes de ondas medias (deuteranope) será incapaz de segregar la figura. 5- TEORÍAS EXPLICATIVAS DE LA PERCEPCIÓN DEL COLOR Teoría tricromática : la percepción del color es el resultado de la interacción de 3 mecanismos receptores con diferentes sensibilidades espectrales, con distintas longitudes de onda.. Cada color se codifica en el SN mediante el nivel de actividad específica (no impulsos bioeléct./seg.) ne los 3 mecanismos: yodopsina, cianopsina, porfiropsina. No puede explicar ni los postefectos cromáticos negativos, ni el fenómeno del contraste simultáneo de colores. Teoría de los procesos oponentes : la visión del color se debe al emparejamiento de sensaciones del color, que operan mediante procesos oponentes. Cada receptor produce R antagónicas entre sí. Cuando un miembro del emparejado está más estimulado que el oponente, entonces se ve el matiz correspondiente al superior, pero si son =, se ve gris. El azul con el amarillo El rojo con el verde EL blanco con el negro Así, explica los postefectos cromáticos negativos y el contraste cromático simultáneo, el círculo cromático (si se mezclan dos colores oponentes no se ve ninguno de los dos colores sino su mezcla)y las deficiencias cromáticas (si eres ciego a un color tb lo eres para su oponente), el mecanismo de inhibición lateral de la retina, y las células en el córtex visual, las Blobs, que codifican el color mediante procesos oponentes. Teoría retinex : pretende combinar la contribución de la retina y el córtex en la percepción cromática. Cree que existen 3 o + sist, independientes, sensibles a la luz, que comienzan en los receptores de máxima absorción a las ondas largas, medias y cortas. Cada sist. forma una imagen , se comparan y combinan sus niveles de claridad. Al combinarse lo niveles de gris en el área V4, se posibilita la percepción del color.

Magnitudes psicofísicas Brillantez o brillo Claridad Luminancia de una superficie juzgada por el sujeto. Va del brillo invisible al máximo, o deslumbrante Reflectancia de una superficie juzgada por un sujeto. Del mínimo de claridad (oscuridad) hasta el máximo, o blanco. 2- CONTRASTE Contraste físico : diferencia en la intensidad luminosa de las áreas vecinas. Se obtiene dividiendo la amplitud de la onda por la luminancia media. Contraste perceptivo. En él influyen:

  1. Estado de adaptación del observador a la luz: cuanto mayor es la iluminación, menor es la sensibilidad de la retina a la luz.
  2. Contraste simultáneo acromático: dos áreas que reflejan el mismo porcentaje de luz parecen distintas en claridad, si su periferia es distinta.
  3. Tipo de contorno que delimita los objetos (nítido o difuso)
  4. Posición aparente del objeto en el espacio: se mostró que según perciba el sujeto las distancias relativas entre tres cartulinas (2blancas y una negra), juzgaban que una de ellas tenía diferente claridad.
  5. Frecuencia espacial del E: ciclos por unidad de distancia. A mayor frecuencia espacial (mayor nº de barras por unidad de longitud) , se percibe menor contraste 3- CONSTANCIA DE LA CLARIDAD y E DE ENREJADO Constancia: Es la estabilidad en los juicios perceptivos, sobre las propiedades de los objetos, a pesar de los cambios en la representación sensorial sobre los receptores. Se ve afectada por el contraste simultáneo (la percepción de la claridad se ve afectada por la cantidad de luz reflejada por las áreas adyacentes). Los E de enrejado son patrones alternantes de franjas claras y oscuras paralelas. Si pasamos un fotómetro a través de un E enrejado, obtendremos los valores de luminancia de cada punto de la imagen.. La función resultante será una onda, con los 5 parámetros:
  6. Luminancia media: nivel gris de promedio. Promedio de luminancia de todos los puntos.
  7. Amplitud: la máxima luminancia por encima de la luminancia media.
  8. Frecuencia espacial: número de ciclos (pares de franjas claras-oscuras) de cambio en luminancia por unidad de longitud a lo largo del patrón. A una mayor frecuencia espacial hay menor contraste, y una menor frecuencia, un mayor contraste.
  9. Orientación: ángulo comprendido entre la línea vertical y una recta que actúe de eje de simetría para una franja cualquiera del enrejado.
  1. Fase: distancia al origen, expresada en radianes, del primer máximo de luminancia del enrejado. Enrejados según la forma de la onda Sinusoidal Onda Cuadrada Onda rectangular Onda triangular las transiciones claro- oscuro se ajustan a la función del seno los cambios franjas claras-oscuras son bruscos, pero equidistantes los cambios son bruscos y no equidistantes su perfil de luminancia muestra picos triangulares 4- ANÁLISIS Y SÍNTESIS FRECUENCIAL DE IMÁGENES Teorema de Fourier : cualquier onda puede descomponerse con forma de onda sinusoidal. Osea que cualquier imagen es un conjunto de enrejados sinusoidales. Los armónicos elementales:
  • tienen unas frecuencias que son múltiples impares de la frecuencia fundamental tienen unas amplitudes que varían inversamente, en función de su orden (mira pg

El conjunto de todos los harmónicos o componentes frecuenciales de una imagen recibe el nombre de espectro bidimensional de frecuencia o espectro de Fourier p La gráfica es la representación de la energía o amplitud de cada armónico. Es el espectro de energía

7- MODELOS DEL SVH BASADOS EN CANALES PSICOFÍSICOS

Modelo unicanal : el s visual es un filtro espacial, cuyas características vienen definidas por la función de sensibilidad al contraste. Al introducirse una señal visual en el sist. se producirá una visión filtrada de la forma de onda de esta señal. La detectabilidad de un enrejado dependerá del umbral de percepción del contraste de sus componentes armónicos. Modelo multicanal : cada banda de frecuencias es procesada por un canal psicofísico independiente, como si ejecutara un análisis de Fourier. TEMA 3: LA ORGANIZACIÓN PERCEPTUAL Y LAS ILUSIONES Para la Gestalt, hay una jerarquía en la organización perceptual:

  1. Discriminación figura- fondo
  2. estabilización del a figura
  3. reconocimiento de la figura 1- ESTRUCTURALISMO Wundt: método introspectivo y auto- observación. Distingue 3 contenidos de la conciencia: 1- sensaciones, fenómenos mentales resultantes de la estimulación de los órganos de los sentidos. Se combinan en base a principios de conexión sensorial. 2- imágenes, sensaciones experimentadas sin presencia del E ni estimulación sensorial. Son el agregado resultante de las combinaciones anteriores 3- sentimientos, emociones del mundo subjetivo Las sensaciones se combinan formando agregados. Las imágenes de experiencias previas forman parte del agregado. Para él, la percepción es una experiencia inmediata o R consciente. Distingue entre campo y foco. Lo que cae en el foco es la apercepción ; lo apercibido es lo que recibe atención, y la apercepción es activa y organiza los datos sensoriales a través de una síntesis creativa, teniendo un significado para el sujeto. 2- GESTALT Fenómeno phi: manifiesta que en la percepción se aporta al sujeto algo que no está en el E. La percepción se halla organizada de modo innato, haciendo un isomorfismo psico- neurológico entre la forma subyacente a los procesos neurofisiológicos y las experiencias preceptúales. Los procesos neurofisiológicos son entendidos como campos de fuerza que interactúan y del que sale una totalidad o configuración. Al ser un campo, cambiar una parte, ésta modifica las demás.

3- ORGANIZACIÓN PERCEPTUAL

La igualdad de estimulación produce fuerzas organizativas de segregación (contraste). Asimilación : tendencia a minimizar las diferencias entre unos elementos Contraste : tendencia a exagerar las diferencias entre unos elementos Este principio organizativo es primario, no depende de la experiencia pasada ni del significado de los objetos. Rubin : trabajó con figuras ambiguas: toda percepción se halla en la organización figura- fondo, puesto que no se pueden percibir ambas figuras a la vez. Leyes que afectan a las totalidades fenomenológicas Ley de primacía : el todo es más originario y primario que las partes Ley de autonomía : el todo queda determinado por factores externos más que por internos. Ley de la bueno forma .: la percepción hace que las figuras parezcan más simples, regulares y simétricas. Esto hace la segregación de objetos en formas separadas. Se derivan las leyes: Intrínsecas : actúan al margen de las experiencias pasadas y determinan las configuraciones mediante los elementos del E (ley de cierre, de proximidad, semejanza..) Extrínsecas : se basan en las experiencias previas yt actúan cuando el E no está definido (manchas del test de Rorschach). PRINCIPIOS DEL AGRUPAMIENTO DE E Principio de proximidad : en igualdad d condiciones... Principio de semilitud : en igualdad de condiciones, los elementos más semejantes... Principio de buena continuación o dirección : en igualdad de condiciones, percibimos los E que guardan entre sí una continuidad como una misma figura. Se agrupa más sobre una continuidad suave que sobre cambios bruscos. Principio de destino común : se perciben como un todo los E que van hacia una misma dirección y a la misma velocidad (efecto anti camuflaje). PRINCIPIOS DE ORGANIZACIÓN DE LAS TOTALIDADES Principio de pregnancia o de buena figura : cuando la figura permite descripciones alternativas, se percibe la más simple. Principio de cierre o clausura