Docsity
Docsity

Prepara tus exámenes
Prepara tus exámenes

Prepara tus exámenes y mejora tus resultados gracias a la gran cantidad de recursos disponibles en Docsity


Consigue puntos base para descargar
Consigue puntos base para descargar

Gana puntos ayudando a otros estudiantes o consíguelos activando un Plan Premium


Orientación Universidad
Orientación Universidad


Apunts BLOC II, Apuntes de Psicología

Asignatura: Percepcio i atencio, Profesor: laura bosch, Carrera: Psicologia, Universidad: UB

Tipo: Apuntes

2012/2013

Subido el 19/09/2013

nanablue
nanablue 🇪🇸

3.9

(185)

11 documentos

1 / 13

Toggle sidebar

Esta página no es visible en la vista previa

¡No te pierdas las partes importantes!

bg1
BLOC II: PERCEPCIÓ AUDITIVA I DE LA PARLA
1. Propietats físiques del so i correlats perceptius
Propietats de la informació auditiva:
- Serialitat (es desenvolupa en el temps)
- Canvi (vibració canvis de pressió en el timpà) fluctuant
- Construcció d’escenes complexes (sense llum, només hi ha info auditiva)
Característiques de l’audició
- Es necessita temps per obtenir/integrar la informació
- Està sempre connectada (molt passiva)
Aspectes auditius
- Localització de fonts sonores
- Identificació d’objectes i escenes
- Percepció de la música
- Percepció de la parla
-
Conceptes bàsics
- So: resultat d’una oscil·lació que es transmet per un medi i que causa pertorbació a les
molècules d’aire (onada)
- To simple: 1 única freqüència
Transmissió del so
- Longitud d’ona (λ): distancia entre cada compressió o condensació
- Velocitat: aire=340m/s
- L’ona perd amplitud en el desplaçament
- Si troba un obstacle es reflecteix (reverberació) o s’absorbeix
- Ombra acústica: quasi no hi ha vibracions (caplocalització)
Paràmetres acústics bàsics
- Freqüència (f): nº de vibracions per unitat de temps (per segon). Rang audible: 20-
20.000 Hz (cicles per segon). Infrasons<20Hz / ultrasons>20.000Hz.
ALTURA TONAL: GREUS / AGUTS.
- Amplitud: mesura del desplaçament o extensió del moviment oscil·latori. Pressió de
referència 0.0002 dynes/cm² o 20µPa (micropascals); mínima per percebre un to de
1000Hz. Es relaciona amb intensitat i sonoritat (dB) 0dB (no percepció auditiva)-
120dB (sensació dolorosa). SONORITAT: FORT/FEBLE.
- La freqüència és una propietat de la font sonora (no varia), però l’amplitud dependrà
de la força aplicada sobre l’objecte.
-
(T=cps)
- Fase (angle de fase): progressió de l’ona al llarg d’un cicle (0°-360°). 1 cicle=360°
- Suma d’ones: relació de fases ones idèntiques en fase oposada s’anul·len
ones idèntiques i en a fase es duplica amplitud
Tons complexos i sorolls
a) Ones periòdiques
- El cicle es repeteix de forma regular
- Els harmònics són múltiples enters de la freqüència més baixa o fonamental (f).
- L’altura tonal percebuda serà la de la f₀ (la durada d’un cicle del so equival a la durada
del de la fonamental).
- La diferència de f i del so suma de la fonamental+harmònics. Pot canviar el timbre,
que pot ser diferent segons el d’harmònics i l’amplitud d’ona d’aquests
(flautaguitarra).
pf3
pf4
pf5
pf8
pf9
pfa
pfd

Vista previa parcial del texto

¡Descarga Apunts BLOC II y más Apuntes en PDF de Psicología solo en Docsity!

1. Propietats físiques del so i correlats perceptius

Propietats de la informació auditiva:

  • Serialitat (es desenvolupa en el temps)
  • Canvi (vibració canvis de pressió en el timpà) fluctuant
  • Construcció d’escenes complexes (sense llum, només hi ha info auditiva)

Característiques de l’audició

  • Es necessita temps per obtenir/integrar la informació
  • Està sempre connectada (molt passiva)

Aspectes auditius

  • Localització de fonts sonores
  • Identificació d’objectes i escenes
  • Percepció de la música
  • Percepció de la parla

Conceptes bàsics

  • So: resultat d’una oscil·lació que es transmet per un medi i que causa pertorbació a les molècules d’aire (onada)
  • To simple: 1 única freqüència Transmissió del so
  • Longitud d’ona (λ): distancia entre cada compressió o condensació
  • Velocitat: aire=340m/s
  • L’ona perd amplitud en el desplaçament
  • Si troba un obstacle es reflecteix (reverberació) o s’absorbeix
  • Ombra acústica: quasi no hi ha vibracions (caplocalització) Paràmetres acústics bàsics
  • Freqüència (f): nº de vibracions per unitat de temps (per segon). Rang audible: 20- 20.000 Hz (cicles per segon). Infrasons<20Hz / ultrasons>20.000Hz. ALTURA TONAL: GREUS / AGUTS.
  • Amplitud: mesura del desplaçament o extensió del moviment oscil·latori. Pressió de referència 0.0002 dynes/cm² o 20μPa (micropascals); mínima per percebre un to de 1000Hz. Es relaciona amb intensitat i sonoritat (dB) 0dB (no percepció auditiva)- 120dB (sensació dolorosa). SONORITAT: FORT/FEBLE.
  • La freqüència és una propietat de la font sonora (no varia), però l’amplitud dependrà de la força aplicada sobre l’objecte.
  • (T=cps)
  • Fase (angle de fase): progressió de l’ona al llarg d’un cicle (0°-360°). 1 cicle=360°
  • Suma d’ones: relació de fases  ones idèntiques en fase oposada s’anul·len  ones idèntiques i en a fase es duplica amplitud Tons complexos i sorolls a) Ones periòdiques
  • El cicle es repeteix de forma regular
  • Els harmònics són múltiples enters de la freqüència més baixa o fonamental (f₀).
  • L’altura tonal percebuda serà la de la f₀ (la durada d’un cicle del so equival a la durada del de la fonamental).
  • La diferència de f₀ i del so  suma de la fonamental+harmònics. Pot canviar el timbre, que pot ser diferent segons el nº d’harmònics i l’amplitud d’ona d’aquests (flauta≠guitarra).

b) Ones aperiòdiques (sorolls)

  • Estructura irregular
  • Les freqüències integrants no són múltiples (no té fonamental ni harmònics)
  • Els sorolls són complexos
  • Parell auditiu: analitzador de freqüències (fa anàlisi de Fourier)

Fenomen del “to virtual” Percepció de l’altura tonal en absència de la freqüència fonamental. L’altura tonal correspon a la f₀ (la més baixa). El cervell computa la f₀ a partir dels harmònics (múltiples), fa un anàlisi de Fourier.

Espectograma: distribució de l’energia sonora en el temps. Consonants fricatives (f, s, j...) són soroll. Les vocals són sons nets, periòdics.

Correlats perceptius

  • Altura tonal (el to) o Greu Agut (teclat piano: 27Hz a 4096Hz) o Està determinada per la f₀ (i es veu modificada per la intensitat) o Llindar diferencial:  2-4Hz en els greus <2000Hz  15Hz al voltant dels 5000Hz  40-50Hz en els aguts >8000Hz  Escala MEL
  • Sonoritat o Feble Fort (intensitat: llindar mínim/dolor) o Màxim: mil bilions de vegades la mínima pressió sonora percebuda o Sonoritat percebuda= log(intensitat acústica) o Unitat de mesura (relativa): Decibel (dB)  0dB  llindar audició  40-60dB conversa  100dB sirena ambulància  120dB reactor (llindar de dolor)  1dB diferència mínima detectable per freqüències 200-5000Hz
  • Timbre o Qualitat sonora: estrident, metàl·lic, dolç, aspre, càlid... o Diferències entre la mateixa nota amb instrument diferent o Resultat de diferències en l’espectre de freqüències (nº d’harmònics i la seva amplitud) o Quan modifiquem l’amplitud d’un harmònic es modifica el timbre, però no l’altura tonal ni la intensitat global

Localització del so

  • Som més hàbils en el pla horitzontal.
  • El nostre cosa fa que es generin pistes físiques per a la localització precisa d’objectes (oïdes).
  • Cada oïda rep senyals auditius diferents, però la imatge auditiva resultant és única i s’ubica en un únic punt en l’espai.
  • El diàmetre del cap és de 18cm aprox, i les orelles estan situades una a cada banda, a 20-23cm.

Diferències interaurals la posició dels receptors i el propi cap determinen diferències en el senyal que arriba a una font sonora lateralitzada:

2. Organització perceptiva de la informació sonora complexa

La informació sonora es desenvolupa en el temps i gradualment es modifica: com es percep la continuïtat?

La informació sonora procedent de diverses fonts arriba simultàniament: com agrupem correctament tot allò que pertany a un mateix objecte sonor?

 Mecanismes d’agrupació i segregació

Anàlisi de l’escena auditiva:

  • Objecte d’estudi: analitzar de quina manera tota la evidència auditiva arriba al llarg del temps a la nostra oïda, procedent d’una mateixa font sonora s’agrupa formant una unitat perceptual.
  • Processos: o Agrupació (integració o fusió) o Segregació (fissió)
  • Paradigmes experimentals: o Alternança de senyals (integració seqüencial) o Presentació simultània (segregació)

Identificació d’objectes i esdeveniments sonors. Possibles mecanismes:

  • Activació automàtica d’esquemes apresos (el nostre nom)
  • Activació voluntària d’esquemes apresos (nº de vol)
  • Anàlisi primari de l’escena auditiva o Naturalesa pre-atencional o Independent de l’experiència

Organització de la informació auditiva complexa la organització final és el resultat de la interacció entre:

  • Característiques específiques dels estímuls
  • Utilització del coneixement basat en propietats acústiques generals de l’entorn sonor: regularitats acústiques (harmonicitat, sincronia, localització...)
  • Coneixement específic de sons, intencions momentànies
  • Errors en la organització resultant: il·lusions auditives

Regularitats

  1. Relació temporal: sons no relacionats poques vegades comencen i acaben al mateix temps a. Asincronia permet separar esdeveniments/objectes sonors b. Estratègia de novetat introducció d’alguna cosa nova sobre allò percebut
  2. Regularitat seqüencial: un so aïllat o seqüència de sons procedents de la mateixa font sonora tendeixen a modificar les seves propietats de forma lenta i gradual.

a. Basada en la similitud seqüencial dels sons procedents d’una mateixa font sonora b. L’agrupació per similitud produeix discontinuïtats en la percepció c. La similitud pot basar-se en: freqüències dels tons purs, localització espacial i contingut espectral i to fonamental dels sons complexos d. Tan en esdeveniments continus, com en seqüències de sons normalment modificació gradual e. Canvis sobtats  entrada nova informació f. Similitud seqüencial  agrupació per proximitat tonal en la separació de melodies

  1. Harmonicitat: quan les oscil·lacions d’un objecte es repeteixen amb caràcter periòdic, les vibracions donen lloc a patrons acústics que les seves freqüències integrants són múltiples d’una freqüència fonamental comú. a. Agrupació d’harmònics (ex: 80-100-160-200-240-300-320) 80Hz i 100Hz b. La intensitat dels mateixos  determinant en els patrons de fusió/segregació c. Aïllament d’un harmònic  es percep un descens en l’altura tonal del to complex i l’harmònic es percep “desafinat”, com un to aïllat.
  2. Caràcter unitari dels canvis: els canvis que es produeixen en un esdeveniment sonor afectaran a tots els components del so resultat de la mateixa forma i al mateix temps. a. Agrupem tots els components de l’espectre amb el mateix patró de variació (en intensitat o freqüència) b. Un to queda totalment emmascarat per una banda de soroll modulat que inclou la seva freqüència  el to deixa de quedar emmascarat quan afegim un soroll igualment fluctuant situat en una altra banda de freqüències (els dos sorolls es fusionen i el to resulta audible)
  1. Representació de la informació musical: independència dels components rítmics i melòdics? Evidència neuropsicològica

Model de doble entrada per a l’accés al lèxic musical (Peretz, 1993): les estructures que processen organització melòdica i altres organitzacions temporals simultàniament quan escoltem una peça musical

Ruta melòdica. Accés:

  • Contorn melòdic
  • Intervals
  • Tonalitat

Paper en l’experiència prèvia

  • Músics professionalsutilitzen preferentment els intervals
  • No professionals contorn melòdic

Localització cerebral:

  • Percepció basada en el contorn, melòdica (hemisferi dret)
  • Percepció basada en intervals, rítmica (hemisferi esquerre)  patologia: disfàsia

Processament de la tonalitat: no hi ha evidència sobre la seva lateralització

Ruta temporal. Nivells:

  • Segmentació de la seqüència en grups temporals basats en la duració dels elements (agrupació rítmica per proximitat temporal)
  • Extracció de regularitats temporals (mètrica)

Dades neuropsicologia: agrupació (ritme) i regularitat (mètrica) es consideren independents i realitzats per mecanismes diferents

Doble dissociació melodia i ritme (Peretz i Kolinsky, 1991)

  • Comparar 2 mostres musicals: o Hi ha diferències melòdiques? o Hi ha diferències rítmiques?  Pacients amb lesions als 2 hemisferis
  • Lesió hemisferi dret: no melodia/to virtual/altura tonal
  • Lesió hemisferi esquerre: no ritme

4. Percepció de la parla

  1. Processament de la parla: processos que ocorren des de la percepció de l’ona sonora fins la identificació de les paraules (paraula=unitat lingüística que té un significat o funció gramatical).
    • En la senyal de la parla no existeix un límit clar entre paraules ni entre fonemes.
    • El silenci no significa inici/final paraula.
    • Oclusives sonores p/t/k van precedides per un “silenci”.
    • Mateix fonema es produeix de forma diferent en funció del context.
    • Consonants oclusives entre vocals perden sonoritat.

Unitats bàsiques

  • La percepció categòrica: qualsevol estímul auditiu pot definir-se en termes de les seves propietats acústiques (freqüència i amplitud) i temporals (duració). o Qualsevol variació donarà diferències en els estímuls auditius, que poden ser o no rellevants per a la percepció de la parla. o Hipòtesi: la parla és una successió encadenada de fonemes (unitat mínima de so que permet distingir significats).
  • Fonemes o Un mateix fonema pot sonar de formes molt diferents  al·lòfon. o Tenen propietats articulatòries: els fonemes són analitzables a terme dels trets articulatoris (o trets subfonèmics). o Les diferents llengües tenen diferents fonemes, però totes comparteixen els trets articulatoris a partir dels quals es poden definir són universals lingüístics. o Es defineixen segons propietats articulatòries i segons propietats acústiques. o Teoria de la font i el filtre (Müller, 1848): producció de la parla és possible gràcies a l’efecte combinatori de dos elements  Font: laringe (cordes vocals).  Filtre: conducte vocal (llavis, llengua), mecanisme que elimina/redueix o reforça, actua com a amplificador o filtrador.
  • Consonants
    1. Mode d’articulació (forma de sortir l’aire) a. Oclusives [p], [t], [k], [b], [d], [g] b. Fricatives [z], [s], [f], [ʒ], [ʃ] c. Nasals m n ɲ ŋ
    2. Sonoritat a. Sonores (vibració) b. Sordes (no vibració)
    3. Punt d’articulació a. Bilabial [b], [β], [p], [m], [w] b. Labiodental [f] c. Dental [d], [ð], [t]
  • Vocals sempre són sonores. És rellevant la localització de la base de la llengua ↑
  • Propietats acústiques

Els fonemes poden considerar-se una agrupació de trets subfonèmics. Serien més o menys semblants segons la quantitat de trets que comparteixin:

  • s= consonant + fricativa + sorda + dental
  • t=consonant + oclusiva + soda + dental
  • d= consonant + oclusiva + sonora + dental
  • m= consonant + nasal + sonora + bilabial

Estudis de similitud:

  • Ordenar de més semblant a menys, segons el que s’assemblin al fonema /b/: o /n/, /s/, /m/, /d/, /x/
  • Què s’assembla més? o /p/ i /t/ o /b/ i/d/ o Ambdós parells només es distingeixen en el punt d’articulació (bilabial vs. dental) o No es poden considerar independents, en l’exemple anterior, la sonoritat afecta la percepció de similitud  Jerarquia dels trets o Vocal-consonant /b-a/  Forma d’articulació /b-m/  Sonoridad /b-p/ o Punt d’articulació /b-d/

Estudis de confusions en percepció dicòtica:

  • Presentació simultània de dos sons, un per cada orella
  • Explorar organització cortical (lateralització del llenguatge)
  • Se solen utilitzar síl·labes oclusives: /ba, da, ga, pa, ta, ka/
  • Es perceben millor /ba,da/ comparteixen tret de sonoritat i /ba, pa/ comparteixen tret de punt d’articulació que /ba, ta/ difereixen en ambdós trets (major risc d’agrupació incorrecta)

Fonemes

Trets fonèmics

Síl·labes

Percepció de les síl·labes: segmentació fonològica

  • Tasques de segmentació de síl·labes i fonemes, inicials o finals de paraula (Liberman) [ventana] – [vent] = [tana] [sopa] – [s] = [opa] o Segmentació sil·làbica sense dificultats o Segmentació de fonemes a partir dels 6 anys (aprenentatge lector?)
  • Estudi analfabets i alfabetitzats (Morais i cols.) o Analfabets només poden segmentar en síl·labes però no en fonemes o La síl·laba és una unitat de processament i segmentació de la parla més bàsica que el fonema

Tècnica de detecció de sons (Savin i Bever)

  • Primers en utilitzar-la per estudiar la hipòtesi de la síl·laba com a unitat de segmentació
  • Comparen temps de reacció en detectar /ba/ o /b/ amb els mateixos estímuls o Detectaven més ràpidament la síl·laba que el fonema

Detecció de fragments (Mehler i cols.)

  • Van analitzar els temps de reacció en la detecció de fragments, en funció de si constituïa o no la síl·laba inicial d’una paraula
  • Comparen els temps de reacció en detectar PA o PAL al inici de paraules com PALAIS i PALIMIER o Nivell segmental P·A·L·ai·s P·A·L·m·i·er o Nivell sil·làbic PA·lais PAL·mier

Estudis en llengua anglesa (Cutler i cols.)

  • L’anglès, a diferència del francès, és una llengua sense límits sil·làbics clars (ambisil·labicitat) i amb propietats rítmiques molt diferents (llengua de tipus accentual). o Les estratègies de segmentació de la llengua depenen de les característiques fonològiques de les llengües o Els subjectes també apliquen (exporten) les estratègies de la pròpia llengua (materna) quan escolten una llengua diferent.
  1. Etapes inicials en la percepció de la parla: exposició lingüística i reorganització perceptiva

Etapes inicials en la percepció de la parla

  • Els nadons es troben en un mon ple de sorolls i veus.
  • Amb una oïda molt bona (resposta auditiva des del tercer trimestre de l’embaràs).
  • Primers estudis realitzats en el marc de la Teoria motora de la percepció de la parla.
  • Els nadons s’enfronten a la tasca d’aprendre el llenguatge amb un sistema de processament de la parla força sofisticat.

Investigacions bàsiques

  • Percepció categòrica (1-4 mesos)
  • Integració informació visual i auditiva (4-5 mesos)
  • Reorganització perceptiva:
    • Canvis percepció de les vocals: efecte imant (6 mesos)
    • Reorganització perceptiva dels sons consonàntics (10-12 mesos)

quan era el d’una llengua no familiar. Els infants, a igual distància perceptiva, generalitzen al voltant del prototipus (no discriminen). L’efecte no s’observa al voltant del NP.

No és un efecte evolutiu, és derivat de la llengua materna.

Reorganització perceptiva: l’aprenentatge per “oblit” (consonants)

Canvis en la discriminació de contrastos consonàntics: reducció ajustada als contrastos de la llengua materna. Pèrdua de sensibilitat per discriminar contrastos que no pertanyen a la llengua materna. Tenen lloc cap als 10-12 mesos. Conseqüències:

  • Negatives: dificultats en adquirir contrastos d’altres llengües.
  • Positives: processar bé llengua materna.

Integració informació visual i auditiva als 4-5 mesos (Kuhl i Meltzoff)

Temps superior de fixació de la mirada a la cara que articula la vocal presentada auditivament

  1. L’accés al lèxic i el model de cohort (pràctica)