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FACULTAD DE GEOGRAFÍA E HISTORIA
DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
TITULACIÓN: Historia
NOMBRE: Historia del Arte Universal
DATOS BÁSICOS DE LOS PROFESORES
DEPARTAMENTO: Historia del Arte
ÄREA DE CONOCIMIENTO: Historia del Arte
PROFESORES PARTICIPANTES: Dra. María Isabel Osuna Lucena. Dr. Álvaro Recio Mir
TELF. 954551454 954557868 FAX: DIRECCIÓNELECTRÓNICA: [email protected]. [email protected]
DATOS ESPECÍFICOS DE LA ASIGNATURA
DESCRIPTORES
Estudio de los principales movimientos estéticos desde sus inicios hasta nuestros días SITUACIÓN
CONOCIMIENTOS Y DESTREZAS PREVIOS:
Capacidad de lectura del entorno y dotes de observación visual a partir de las imágenes
CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:
Permite al estudiante adquirir conocimientos especializados propios de la Historia del Arte que complementan su itinerario curricular
RECOMENDACIONES:
Conciencia crítica de las coordenadas espacio-temporales (diacronía y sincronía) y de los límites e interrelaciones geográficas y culturales de la Historia del Arte Conocimiento básico del vocabulario artístico
ADAPTACIONES PARA ESTUDIANTES CON NECESIDADES ESPECIALES (ESTUDIANTES EXTRANJEROS, ESTUDIANTES CON
ALGUNA DISCAPACIDAD, …)
El desarrollo de la asignatura se adaptará a cualquier incidencia en función de los recursos y la normativa de la Universidad de Sevilla
COMPETENCIAS
Específicas:
· Conciencia crítica de las coordenadas espacio-temporales · Visión diacrónica general · Conocimiento práctico de los procesos básicos de la metodología científica · Capacidad de relación interdisciplinar
Transversales:
· Capacidad de análisis y síntesis · Trabajo en equipo · Desarrollo del razonamiento crítico · Motivación para la calidad y el esfuerzo · Aprendizaje autónomo · Creatividad
OBJETIVOS
· Conocer las características, funciones y las líneas básicas de la Historia del Arte
· Demostrar una capacidad de síntesis y de relación interdisciplinar
· Ser capaz de reconocer corrientes, obras y autores paradigmáticos; y de realizar un análisis de los mismos mediante un lenguaje técnico y crítico.
METODOLOGÍA
La metodología consistirá en el desarrollo de los temas señalados en el programa con amplia participación del alumnado. Junto a la explicación teórica se proyectarán imágenes que harán más comprensible el contenido de la asignatura.
TÉCNICAS DOCENTES (señale con una X las técnicas que va a utilizar en el desarrollo de su asignatura. Puede señalar más de una. También puede sustituirlas por otras): Sesiones académicas teóricas X Exposición y debate: X Tutorías especializadas: X
Sesiones académicas prácticas X Visitas y excursiones: Controles de lecturas obligatorias: X
Otros (especificar): BLOQUES TEMÁTICOS · Arte Antiguo · Arte Medieval · Arte Moderno · Arte Contemporáneo
BIBLIOGRAFÍA Y OTRAS FUENTES DE INFORMACIÓN
General:
- AA.VV., Historia del Arte , 10 vols., Barcelona, Salvat, 1979-1984.
- AA.VV., Historia del Arte , 11 vols., Barcelona, Planeta, 1985-1995.
- AA.VV., Summa Artis , 47 vols., Madrid, Espasa-Calpe, 1931-2001.
- JANSON, H.W., Historia del Arte , 4 vols. Madrid, Alianza, 1990-1998.
- MARTÍN GONZÁLEZ, J.J., Historia del Arte , 2 vols., Madrid, 1978,
Específica:
- SCHULZ, R. y SEIDEL, M., Egipto. El mundo de los faraones , Könemann, 1997
- TOMAN, R (ed.), El románico , Könemann, 1996.
- TOMAN, R (ed.), El gótico , Könemann, 1999.
- TOMAN, R (ed.), El arte en la Italia del Renacimiento , Könemann, 1999.
- TOMAN, R (ed.), El barroco , Könemann, 1997.
- TOMAN, R (ed.), Neoclasicismo y romanticismo , Könemann, 2000.
- ARGAN, G.C., El arte moderno , Akal, 2000.
Auxiliar:
- MALTESE, C., Las técnicas artísticas , Madrid, Cátedra, 1999.
- FATÁS, G y BORRÁS, G.M., Diccionario de términos de arte , Madrid, Alianza, 1991.
- PANIAGUA, J.R., Vocabulario básico de arquitectura , Madrid, Cátedra, 1990.
TÉCNICAS DE EVALUACIÓN
• Trabajo-presentación en clase
• Trabajos obligatorios
• Examen opcional (para alcanzar la máxima calificación)
Criterios de evaluación y calificación: Presentación de un trabajo realizado conjuntamente por dos estudiantes: 4
Trabajos individuales (3): 1 punto x 3 = 3
Examen opcional:
Diapositivas (3): 0,50 x 3 = 1,
Diapositiva-tema (1): 1,
