Tema 5
AUTOCONCEPTOEIDENTIDADSOCIAL
PsicologíadelaInteracciónSocialydelosgrupos(M1yT1)
Prof.MiguelMoya
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Asignatura: Interaccion Social, Profesor: miguel moya, Carrera: Psicología, Universidad: UAM
Tipo: Apuntes
2014/2015
1 / 71
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Tema 5
AUTOCONCEPTO
E
IDENTIDAD
SOCIAL
Psicología
de
la
Interacción
Social
y
de
los
grupos
(M
y
T1)
Prof.
Miguel
Moya
INDICE
Introducción
a)
Conceptos
y
definiciones
b)
Desarrollo
del
Yo
Componentes
de
la
identidad
a)
Componentes
o
dimensiones
b)
Yo
Real,
Ideal
y
Debido
c)
Autoestima
Motivaciones
relacionadas
con
el
Yo
a)
Exactitud b)
Autoestima
/
Auto
‐ensalzamiento
c)
Competencia,
efectividad
y
control
d)
Consistencia
e)
Manejo
de
la
impresión
La
Identidad
Social
Identidad
y
cultura
Introducción
•^
¿Quién
soy
yo?
•^
Es
probable
que
toda
persona
se
cuestione
alguna
vez
lo
siguiente:
¿quién
soy?
o
¿cómo
soy?
•^
Características
idiosincrásicas
y
personales
(p.e.,
alegre,
puntual,
inconformista,
alta,
etc.)
•^
Características
grupales
- pertenencia
grupal
‐^
(p.e.,
joven,
estudiante,
español/a,
perteneciente
a
tal
asociación,
equipo,
etc.).
•^
Conocerse
a
sí
mismo
no
es
tarea
fácil,
pero
ayuda
a
decidir
qué
pensar
y
cómo
actuar
en
las
diferentes
situaciones
a
las
que
las
personas
se
enfrentan.
-^
Conocer
la
identidad
de
los
demás
tampoco
es
sencillo,
pero
serviría
para
intentar
adivinar
o
predecir
lo
que
otras
personas
pueden
estar
pensando
o
lo
que
van
a
hacer.
•^
Nuestro
Yo
o
identidad
estás
inextricablemente
unidos
a
cómo
los
demás
nos
ven
- el
self como
algo
que
le
da
un
sentimiento
de
continuidad
a
la
persona.
- El
Yo
como
conocido:
“
Me
,”
o
auto
‐concepto
(nuestro
conocimiento
de
quienes
somos);
- El
Yo
como
conocedor:
“
I ”
o
auto
‐conciencia
(el
hecho
de
pensar
sobre
nosotros
mismos).
William
James
- Proceso
que
surge
de
la
interacción
entre
el
“I”
y
el
“me”.
Self (Yo)
- “Conjunto
de
creencias,
evaluaciones,
percepciones
y
pensamientos
que
las
personas
tienen
sobre
sí
mismas“
(James,
(“Me”)
- Identidad:
los
diferentes
significados
otorgados
a
uno
mismo
por
nosotros
mismos
y
por
los
demás.
Auto
concepto
- la
evaluación
que
hacemos
de
nosotros
mismos
- General• En
campos
específicos
Autoestima
A
lo
largo
del
tema
utilizaremos
los
términos
“yo”
e
“identidad”
como
sinónimos
Introducción
a)
CONCEPTOS
Y
DEFINICIONES
-^
Masculinidad/Feminidad
como
características
de
personalidad
Introducción
a)
CONCEPTOS
Y
DEFINICIONES
La
identidad
de
género
como
objeto
(“Me”)
-
MASCULINIDAD
-
FEMINIDAD
Masculinidad
ALTA BAJA
Feminidad
ALTA
BAJA
ANDRÓGINOS
MASCULINOS
FEMENINOS
INDIFERENCIADOS
Feminidad (expresividad)
Moya y Gómez, 1996 ( n = 211 h., 651 m.. Estudiantes Psicología)
(^1
nunca
o
casi
nunca
‐^
a
siempre
o
casi
siempre)
Varones
Mujeres
F
-^
Amable
-^
Cariñoso/a
11.21**
-^
Capaz de captar los sentimientosde los demás
17.82***
-^
Mucho tacto en sus relacionescon los demás
-^
Emocional
36.73***
-^
Femenino/a
821.8***
-^
De habla suave
24.25***
-^
Meticuloso/a
-^
Paciente
.
-^
Sensible
27.07***
-^
Soñador/a
4.82*
Una
persona
con
un
esquema
de
género
desarrollado
tiene
una
fuerte
red
asociativa
sobre
la
masculinidad
o
feminidad,
por
lo
que
esta
estructura
conceptual
sobre
el
género
es
saliente.
Influye
en
la
percepción,
codificación,
interpretación
de
la
información.
También
en
el
recuerdo
y
en
las
inferencias.
Cuando
ocupa
una
posición
extrema
Cuando
la
dimensión
es
importante
socialmente
Cuando
la
situación
lo
favorece
¿Cuándo
una
persona
tiene
un
esquema
del
Yo
en
una
determinada dimensión?
- Los
sujetos
masculinos
son
esquemáticos
al
procesar
información
relacionada
con
lo
masculino
(y
no
con
la
información
asociada
a
lo
femenino)
- Los
femeninos,
son
esquemáticos
con
la
información
asociada
a lo
femenino
- Los
andróginos
lo
son
respecto
a
ambos
tipos
de
información
Teoría
del
Auto
‐Esquema de
H.
Markus
Introducción
a)
CONCEPTOS
Y
DEFINICIONES
La
identidad
de
género
como
agente
(“I”)
Autoconocimiento
activo
I^ nformación
sobre
sí
mismo
que
se
mantiene
en
la
conciencia
y
que
permiten
diferenciarse
(McGuire et
al.,
-^
Es
maleable,
se
ajusta
fácilmente
a
las
demandas
de
la
situación
•^
Saliencia
-^
“Status
solo”
•^
El
“Working self
‐concept”:
el
aspecto
de
nuestra
identidad
al
que
tenemos
acceso
en
una
situación
particular.
•^
Es
la
base
de
las
fluctuaciones
temporales
en
nuestra
identidad.
•^
Pero
influye
en
cómo
el
auto
‐concepto
se
mantiene
o
cambia
a
lo
largo
del
tiempo.
Autoconocimiento almacenado: •^
Información
sobre
sí
mismo
que
se
tiene
en
la
memoria
pero
a
la
que
no
se
presta
atención
Introducción
Énfasis
diferentes
en
el
estudio
de
la
identidad
a)
CONCEPTOS
Y
DEFINICIONES
- Nos
reconocemos
ante
un
espejo
a
los
15
‐^18
meses
(Dot
‐of
‐
rouge)
- 15
‐^23
meses:
uso
de
pronombres
personales,
reconocimiento
de
fotos,
auto
‐referencias,
propiedad,
auto
‐
vigilancia)
Primera
infancia
(antes
de
hablar):
el
reconocimiento como
individuo separado
- Confusión
entre
identidad,
mente,
cuerpo
- Auto
‐descripciones
concretas,
física
- Actividades:
lo
que
se
hace
- Sobreestimación
de
las
habilidades
http://www.youtube.com/watch?v=DNMHuPEtNQw
Infancia
- Descripciones
basadas
en
los
roles
sociales
- Yo
real
e
ideal
- Habilidades
más
realistas
- Toma
de
la
perspectiva
de
los
otros
Infancia
tardía
y
pre
‐adolescencia: Cambio
hacia
habilidades
y
rasgos
internos
Introducción
b)
DESARROLLO
DEL
YO
(Sedikides y
Brewer,
- Contiene
los
aspectos
del
autoconcepto que
diferenciarían
a
la
persona
de
las
demás.
- Se
refiere
a
las
capacidades,
habilidades
y
atributos
distintivos
de
la
persona
AUTOCONOCIMIENTO
INDIVIDUAL
- Se
sitúa
en
el
plano
interpersonal.
- Se
construye
con
aspectos
del
autoconcepto que
son
compartidos
en
las
relaciones
con
otras
personas
y
definen
el
rol
y
la
posición
de
la
persona
dentro
de
estas
relaciones
significativas.
Ej.
"el
hermano
mayor
protector"
AUTOCONOCIMIENTO
RELACIONAL
- Cualidades
personales
que
se
asocian
con
la
pertenencia
a
grupos
- sociales
y
que
surgen
de
los
procesos
de
comparación
intergrupales.
Identidad
grupal
.^ Características
del
grupo
que
pueden
o
no
describir
a
las
personas
de
dicho
grupo
AUTOCONOCIMIENTO
COLECTIVO
Componentes
de
la
Identidad
a)
COMPONENTES
o
DIMENSIONES
- Nuestro
propio
cuerpo
El
Yo
físico
- Roles
sociales
(“soy
madre”)
Auto
‐Esquemas
- E.g.,
“soy
un
trabajador
constante
Rasgos
- E.g.,
“quiero
irme
fuera”
Metas
y
esperanzas
futuras
- E.g.
“pasé
en
la
playa
el
verano
del
2011”
Memorias
pasadas
- Algunas
personas
se
auto
‐perciben
en
términos
de
pocas
dimensiones;
otros
utilizan
muchas
más.
- Quienes
tienen
identidades
más
simples
son
más
vulnerables
a
fracasos
en
esas
dimensiones
básicas.
Auto
‐Complejidad
- ser
consciente
de
uno
mismo
como
un
objeto
(para
nosotros
mismos)
y para
la
atención
de
los
demás;
en
oposición
a
tener
centrada
al
atención
en
la
realidad
externa
a
nosotros.
Auto
‐conciencia
Componentes
de
la
Identidad
a)
COMPONENTES
o
DIMENSIONES
Medias de respuesta de sexismo conductual (McKenzie-Mohr y Zanna, 1990)
Preactivación: Film pornográfico
Sin preactivación: Film neutro
Masculinostipificados
Andróginos noesquematizados
Masculinostipificados
Andróginos noesquematizados
Variable dependiente: media de centímetros que desplazaron la sillahacia la entrevistadora
Efectos del Auto-Esquema de género
Componentes
de
la
Identidad
Self
‐schemas
(Esquemas
del
Yo)
a)
COMPONENTES
o
DIMENSIONES
Yo
Ideal
Creencias
de
las
personas
acerca
de
sus
aspiraciones
personales
así
como
las
creencias
acerca
de
las
esperanzas
importantes
que
otras
personas
tienen
puestas
sobre
ellas
Yo
Obligación
Creencias
de
las
personas
acerca
de
sus
obligaciones
y
deberes
,^
así
como
las
creencias
sobre
las
expectativas
que
las
demás
personas
tienen
sobre
ellas
b)
YO
REAL,
IDEAL
Y
DEBIDO
Componentes
de
la
Identidad