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Big Bang data, Apuntes de Pedagogía

Asignatura: comunicacio en educacio, Profesor: Leticia Fraga, Carrera: Pedagogia, Universidad: UB

Tipo: Apuntes

2013/2014

Subido el 10/12/2014

ivangradosmadrid
ivangradosmadrid 🇪🇸

4.3

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Big Bang Data
Realizar un breve comentario sobre la experiencia de observación de
la exposición y sobre tus sensaciones al recorrer este espacio.
Esta exposición sobre la generación y uso de datos me ha sido muy
interesante ver la gran variedad de elementos que hacían llamar tu
atención; por su colorido, su forma i su contenido.
La exposición trataba distintos temas relacionados con las
tecnologías; imágenes, películas, iluminación… y explicaba el
funcionamiento i el sentido de aquella presentación del objeto a
través de escritos i de manera visual o por una voz que te daba una
guía. Además el recorrido era fácil de seguir con pasillos lo
sucientemente adecuados para deducir el camino de la exposición.
Las diferentes secciones se diferenciaban y estaban separadas por un
espacio limitado.
Finalmente, la exposición era interesante, ya que cada objeto tenía su
signicado del cual, hacía que mostrases interés a cada una de ellas.
a) ¿Qué aprendiste sobre la generación y uso de datos? ¿Qué "dato"
causó mayor impacto en tu recorrido?, ¿Qué le cambiarías a la
muestra? b) Subir algunas de las imágenes que tomaron del recorrido.
La generación y uso de datos tiene su historia y su creación. Además
contiene proyectos donde se ve reejada grácamente para hacerlo
de manera más visual creando interés en el individuo. También se da
en diferentes ámbitos es y el idioma no es una barrera para compartir
el mismo uso de datos; los efectos visuales y sonoros facilitan la
transmisión del mensaje.
El dato que más impacto me causó fue la creación de máscaras a
través de chicles o objetos residuales de la persona. O imágenes de
películas concretas en un marco de fotos en miniatura, el camino
creado por la gran cantidad de fotografías i The Rosetta Disk donde
tiene incorporada diferentes idiomas.
Ivan Grados MadridComunicación en Educación (M3)
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Big Bang Data

Realizar un breve comentario sobre la experiencia de observación de la exposición y sobre tus sensaciones al recorrer este espacio.

Esta exposición sobre la generación y uso de datos me ha sido muy interesante ver la gran variedad de elementos que hacían llamar tu atención; por su colorido, su forma i su contenido.

La exposición trataba distintos temas relacionados con las tecnologías; imágenes, películas, iluminación… y explicaba el funcionamiento i el sentido de aquella presentación del objeto a través de escritos i de manera visual o por una voz que te daba una guía. Además el recorrido era fácil de seguir con pasillos lo suficientemente adecuados para deducir el camino de la exposición. Las diferentes secciones se diferenciaban y estaban separadas por un espacio limitado.

Finalmente, la exposición era interesante, ya que cada objeto tenía su significado del cual, hacía que mostrases interés a cada una de ellas.

a) ¿Qué aprendiste sobre la generación y uso de datos? ¿Qué "dato" causó mayor impacto en tu recorrido?, ¿Qué le cambiarías a la muestra? b) Subir algunas de las imágenes que tomaron del recorrido.

La generación y uso de datos tiene su historia y su creación. Además contiene proyectos donde se ve reflejada gráficamente para hacerlo de manera más visual creando interés en el individuo. También se da en diferentes ámbitos es y el idioma no es una barrera para compartir el mismo uso de datos; los efectos visuales y sonoros facilitan la transmisión del mensaje.

El dato que más impacto me causó fue la creación de máscaras a través de chicles o objetos residuales de la persona. O imágenes de películas concretas en un marco de fotos en miniatura, el camino creado por la gran cantidad de fotografías i The Rosetta Disk donde tiene incorporada diferentes idiomas.

Ivan Grados MadridComunicación en Educación (M3)

Ivan Grados MadridComunicación en Educación (M3)